Кадр Системные отношения в языке

Единицы языковой системы вступают в четыре основных типа отношений: парадигматические, синтагматические, иерархические и ассоциативные. Эти отношения характерны для единиц всех уровней системы, чем обеспечивается ее единство и целостность.

Парадигматические отношения связывают единицы одного уровня на основании сходства по тем или иным основным признакам. Это отношения, которые объединяют единицы языка в группы, разряды, категории. На парадигматические отношения опираются система согласных, система склонения, синонимический ряд и др. Парадигматические отношения – это отношения взаимной противопоставленности в системе языка между единицами одного уровня, связанными общими признаками. Это отношения сходства, взаимозаменяемости, конкуренции. Элементы, входящие в одну парадигму, могут заменять друг друга в коммуникативном акте, как синонимы или члены падежной парадигмы. Парадигматические отношения позволяют выбрать из системы языка необходимую при формировании высказывания единицу, а также образовать формы слова по аналогии. Парадигматические отношения реализуются не линейно, не одновременно в потоке речи, они действуют по принципу “вместо”. При формировании высказывания говорящий может выбрать один из имеющихся в данном языке смысловых или формальных вариантов: умница – молодец, лиса – хитрец, зал – зала.

Члены одной парадигмы относятся к одному классу знаков. В парадигматические отношения вступают единицы, которые могут находиться в одинаковой позиции и имеют одинаковые синтагматические потенции. Все причастия и прилагательные русского языка объединяются по признаку “определение” и входят в одну парадигму, члены которой выполняют атрибутивную функцию. Этот признак является для них интегральным и противопоставляет их другим частям речи.

Каждый уровень языка специфически реализует парадигматические отношения.

_______________________________________________________________________________

иерархические

Иерархические отношения – это отношения между неоднородными элементами, подчинение единиц друг другу как общего и частного, родового и видового, высшего и низшего.

Ассоциативные

Ассоциативные отношения возникают на основе совпадения представлений, образов действительности. Различают три вида ассоциаций: по смежности (метонимия – нос корабля), по сходству (метафора – медвежий голос) и по контрасту (мертвые души).

Каждый уровень языка

Фонетический уровень. Согласные объединяются в парадигмы звонких, глухих мягких, твердых, губных, взрывных, сонорных, заднеязычных и др. Фонемы [о] и [у] различаются подъемом (средний и высокий), задний ряд и лабиализация – интегральные признаки. Следовательно, имея два общих признака, они входят в две парадигмы – гласных заднего ряда, противостоящих гласным переднего и среднего ряда, и лабиализованных, противопоставленных нелабиализованным гласным.

Морфемный уровень. Суффиксы -чик / -щик (барабанщик, наладчик, укладчик) абсолютно тождественны по семантике (образуют имена лиц по действию) и частично тождественны по форме. Они являются формальными вариантами одной морфемы. Это формальная парадигма морфемного уровня, в которой объединены единицы по общности семантики. В падежные парадигмы объединены формы с общим значением ‘падежа’, а внутри парадигмы падежные формы различаются конкретными падежными значениями.

Словообразовательный подуровень. Семантическую парадигму признаковых существительных образуют словообразовательные модели: основа прилагательного + суффиксы -изн(а), -ость, -от(а), -Ø (кривизна, дешевизна, белизна; глупость, дерзость, мудрость; доброта, высота, пустота; глубь, муть, зыбь, рябь).

На лексическом уровне преобладают парадигмы по чисто семантическому признаку: синонимы (баран – дуб, дом – изба), антонимы (пассивный – активный, молодой – старый), лексико-семантические группы (названия животных, имена лиц и пр.), тематические группировки (театральная, медицинская, политическая лексика).

На синтаксическом уровне парадигматика единиц выстраивается на выражении одного глубинного содержания в разных типах высказывания. Одна ситуация передается несколькими типами предложений: Дождь идет. Дождит. Дождь; Человек идет. Идущий человек. Пешеход; Солнце заходит. Смеркается. Темнеет. Закат.

КАДР

Синтагматические отношения – это отношения, в которые вступают единицы одного уровня, соединяясь друг с другом в процессе речи или в составе единиц более высокого уровня. Они объединяют единицы языка в их одновременной последовательности. Это горизонтальные отношения единиц языка. На синтагматических отношениях строятся слова как совокупность морфем и слогов, словосочетания как совокупность слов и предложения как совокупность словосочетаний. Синтагматические отношения позволяют одновременно использовать две и более единицы. Это отношения смежности, следования, сочетаемости. Слово горячий сочетается со словами чай, хлеб, воздух, песок, привет. Это его партнеры. В то же время слово горячий не сочетается по разным причинам со словами лед, метр, ходить, смело. Законы смыслового согласования ограничивают синтаксическое согласование. Синтагматические отношения проявляются в совместной встречаемости языковых единиц по законам сочетаемости.

Синтагматические отношения на фонетическом уровне – это положение единицы по отношению к ее соседям в линейном ряду. Звуки могут встречаться в определенной последовательности. “Твердый губной + дрожащий” (брось, прах, брак) – это возможное сочетание, а сочетание “мягкий губной + дрожащий” невозможно, хотя на стыке слов встречается (восемь раз).

Проявление синтагматических отношений на морфемном уровне заключается в законах формального и семантического согласования, которые морфема реализует в составе слова – единице более высокого уровня. Суффикс -ит сочетается с существительными со значением ‘заболевания’: дифтерит, палеартрит, рахит.

Реализация синтагматических отношений на лексическом и синтаксическом уровне – это глагольное управление, согласование, при этом учитываются формально-семантические, грамматические и лексические характеристики слов.

________________________________________________________________________________

в определенной последовательности

В каждом языке имеются определенные принципы фонетического согласования. Например, в арабском языке слова составляются из звуков по следующим правилам: а) первый звук гласный, второй согласный; б) не могут встречаться два гласных подряд; в) не могут встречаться три согласных подряд; г) после долгого гласного не могут следовать два разных согласных подряд (арбуз, аршин, утюг, урюк). В словацком языке на фонетическом уровне действует закон ритмического сокращения: два долгих слога не могут следовать друг за другом, если предшествующий слог долгий, второй слог, как правило, сокращается.

формально-семантические

Во фразе Бесцветные зеленые мысли яростно спят грамматическая форма правильная, а семантическая сочетаемость неправильная.

Определения типа нарочно, нечаянно, усердно, старательно, лениво, небрежно возможны только при глаголах, обозначающих действия, зависящие от намерения действующего лица. При глаголах непроизвольного действия они невозможны: *он усердно спит, *небрежно радуется.

грамматические

Один из законов грамматического согласования состоит в том, что переходный глагол «требует» при себе существительное в винительном падеже: резать хлеб, переносить вещи, читать мемуары.

Можно сказать Он долго смотрел, долго ждал, долго искал, но обозначения длительности невозможны при глаголах мгновенного действия, таких как вздрогнуть, погнаться, вспомнить. Только длительные глаголы предполагают меру длительности и допускают соответствующие уточнения.

Предложения следуют друг за другом по определенным законам построения текста. Существуют текстовые и жанровые модели, например, челобитной, заявления, поздравления, приказа, сонета, сказки, заговора.

лексические

Закономерности лексического согласования проявляются в примерах типа карие глаза – коричневый стол.

КАДР