5.План і організаційна структура навчального заняття з дисципліни.

№ п/п	Етапи заняття	Розподіл часу	Види контролю	Засоби навчання
1.	Підготовчий етап	15-20 хв
1.1	Організаційні питання	2-5 хв
1.2	Формування мотивації	3-5 хв
1.3	Контроль початкового рівня знань	10-15 хв	Розвязання тестових задач	Тестовий контроль вихідного рівня знань
2.	Основний етап (вказати всі види робіт, які виконують студенти під час цього етапу).	60 хв	Індивідуальне усне опитування, розбір окремих питань теми заняття. Опрацювання практичних навичок та виконання окремих маніпуляцій.	Підручник з дитячої терапевтичної стоматології, методичні рекомендації до практичного заняття, конспекти лекцій, набори інструментів, клінічні кабінети кафедри, різноманітні стоматологічні установки
3.	Заключний етап	20-25 хв. хв
3.1	Контроль кінцевого рівня підготовки	10-15 хв	Проведення письмового тестування	Стандартизовані тести за темою заняття
3.2	Загальна оцінка навчальної діяльності студента	10-15 хв	Оцінка отриманих практичних навичок студентів
3.3	Інформування студентів про тему наступного заняття	1-2 хв

Матеріали для самоконтролю.

А. Завдання для самоконтролю.

1. Назвіть основні вимоги до облаштування та обладнання стоматологічного кабінету.

2. Перерахуйте складові частини стоматологічної установки.

3. Назвіть основні інструменти для терапевтичного прийому, їх призначення.

4. Виберіть із набору мілких інструментів бори для турбінного та механічного наконечника.

5. Вміти розрізняти із набору ендодонтичних інструментів ручні .

Б. Тести для самоконтролю

1. За допомогою якого інструменту доцільно вводити лікарські засоби в просвіт кореневого каналу зуба на ватяних турундах?

А. пульпекстрактора

В. п»єзоримера

С. кореневої голки

Д. плагера

Е. спредера

2. За рахунок чого утримується ватяна турунда на кореневій голці?

А. спірально розташованих зубців

В. за наявності силіконового стопера

С. спиралеподібних ріжучих граней

Д. наявності подовжніх граней

Е. булавоподібного розширення

3. Дитячий лікар –стоматолог діагностував у хлопчика 9 років в першому постійному верхньому молярі карієс і вирішив запломбувати зуб срібною амальгамою . За допомогою якого інструменту доцільно її внести в підготовлену порожнину?

А. штопфера

В. плагера

С. стоматологічного пінцета

Д. амальгамтрегера

Е. амальгамазмішувача

4. За допомогою якого пристрою доцільно знімати тверді зубні відкладення (зубний камінь)?

А. турбінного наконечника

В. механічного наконечника

С. мікромотора

Д. скейлера

Е. пародонтального зонда

5. Стоматологічний кабінет - це просторе світле приміщення загальною площею на одне робоче місце не менше ніж:

А. 14 м²

В. 7 м²

З. 6 м²

Д. 5 м²

Е. 11 м²

6. Стисле повітря, проходячи через наконечник, з великою швидкістю крутить турбіну і закріплений в ній бір. Це:

А. турбінний наконечник

В. мікромотор

С. скейлер

Д. механічний наконечник

Е. «термінатор»

7. Назвіть основні інструменти, які використовують для препарування зубів на різних етапах лікування карієсу, пульпіту і періодонтиту.

А. бори

В. фініри

С. поліри

Д. карборундові голівки

Е. полірувальні диски

8. Стоматологічний інструмент який застосовують для огляду порожнини рота, освітлення неприступних ділянок, зволікання м'яких тканин. Він складається з сферично увігнутого круглого дзеркала і зігнутої під кутом 115-125° ручки. Увігнута поверхня дзеркала дає пряме, збільшене і дійсне зображення. Назвіть цей інструмент.

А. стоматологічний пінцет

В. стоматологічний зонд

З. стоматологічний екскаватор

Д. гладилка

Е. стоматологічне дзеркало.

9. Інструмент має тонкі, без насічок, кінчики, зігнуті під кутом 115-120°. За допомогою нього в порожнину рота і зубів вводять ватяні тампони, кульки, валики, утримують і перекладають дрібний ендодонтичний інструментарій і бори в робочий набір інструментів. Назвіть цей інструмент.

А. стоматологічний пінцет

В. стоматологічний зонд

С. стоматологічний екскаватор

Д. стоматологічна гладилка

Е. стоматологічне дзеркало.

10. Інструмент має гострий кінець, зігнутий під кутом 115-120°, їм обстежують фісури (борозеньки), каріозні порожнини, вустя кореневих каналів. Назвіть цей інструмент.

А. стоматологічний пінцет

В. стоматологічний зонд

С. стоматологічний екскаватор

Д. стоматологічна гладилка

Е. стоматологічне дзеркало.

Рекомендована література.

Основна література

1. Хоменко Л.О. та спів. Терапевтична стоматологія дитячого віку, Київ, Книга плюс, 2001.- 524с.

2. Хоменко Л.А., Биденко Н.В. Практическая эндодонтия инструменты, материалы и методы.- Киев, Книга плюс, 2002.- 216с.

3. Данилевський М.Ф., Борисенко А.В., Політун А.М., Сідельникова Л.Ф., Несин О.Ф. терапевтична стоматологія. Фантомний курс, (1 том).- К.: Здоров’я, 2001.- 392с.

4. Терапевтическая стоматология / под ред. Е.В. Боровский, М.:Медицина, 1998.- 510с.

5. Данилевський М.Ф., Грохольський А.П., Політун А.М. Практикум з терапевтичної стоматології (фантомний курс), Львів „Світ”, 1993.- 184с.

6. Магид Е.А., Мухина Н.А. Фантомный курс терапевтической стоматологии. Атлас. – М.:Медицина, 1978.- 304 с.

Додаткова література

1. Борисенко А.В., Неспрядько В.П. Композиционные материалы в терапевтической и ортопедической стоматологии. Киев: Книга плюс, 2001.- 195с

2. Боровский Б.В. и др. Терапевтическая стоматология, М., Медицина, 1998.- 736с.

3. Боровский В.В., Жохова Н.С. Эндодонтическое лечение (пособие для врачей) Москва, Стоматология, 1997.- 64с.

4. Биденко Н.В. Стеклоиономерные материалы и их применение в стоматологии, Киев, Книга плюс, 2003.-144с.

5. Борисенко А.В. Композиционные пломбировочные материалы, Киев, Книга плюс, 1998.

6. Данилевський М. Ф., Грохольський А.П., Політун А.М. та інш. Практикум з терапевтичної стоматології (фантомний курс). Навчальний посібник. Львів, 1993.

7. Леманн К.М., Хэльвиг Э. Основы терапевтической и ортопедической стоматологии: (под ред Абакарова С.И., Макеева В.Ф., пер. с нем.), 1999.- 262с.

8. Магид Е.А, Мухин Н.А. Фантомный курс в терапевтической стоматологии М., 1987.- 304с.

9. Николаев А.И., Цепов Л.М. Практическая терапевтическая стоматология С-Пб., 2001.- 390с.