Санкт-Петербургский государственный университет

Информационных технологий, механики и оптики

Реферат

Тема № 1

О. Конт и возникновение социологии

Довгаль А.А.

Гр.3156

Содержание.

1. Введение.

2. Общая история развития социологии

3. Огюст Конт и социология.

4. Заключение

Введение.

Любая научная дисциплина имеет свою историю и социология не является исключением. Знание такой истории необходимо всем, кто приступает к изучению той или иной науки. История показывает движение мысли, описывает научные дискуссии, в которых зарождались идеи, становящиеся позднее парадигмой науки. Социология как наука уникальна тем, что она включает в себя несколько теорий развития общества, с позиций которых можно по-разному рассматривать окружающий мир. Среди подходов выделяются функциональный структурализм и гуманистическая перспектива, гендерная и феноменологическая социология, марксизм и позитивизм. Многообразие социологических подходов вызвано сложностью внутреннего мира человека, который оценивает и познает реальность с самых разнообразных точек зрения. Социология как наука знает лучше других, о чем думают, чем обеспокоены простые люди, но и способна с определенной точностью предсказать дальнейшее развитие общества, и просчитать модель поведения на достаточно далекую перспективу. Далее в моей работе рассматриваются этапы развития социологии и её «отцов-основателей» таких как О. Конт и другие.

1. Основные этапы исторического развития социологии.

Социология - научное изучение человеческого социального поведения. По мере изучения людей в их коллективном аспекте, социология занимается всеми видами групповой деятельности, экономической, социальной, политической и религиозной. Социологи изучают такие области, как бюрократия, общины, семьи, общественности, социальные изменения, социальной мобильности, социальной стратификации, и такие конкретные проблемы, как преступность, разводы, жестокое обращение с детьми, а также вещества наркомании. Социология пытается определить законы, регулирующие поведение человека в социальном контексте; иногда выделяются как общие социальные науки от специальных социальных наук, таких как экономика и политические науки, ограничиваются выбранной группы социальных фактов или отношений. Социология столь же стара, как само общество. Предыстория социологии начинается с возникновения и развития общества и человека, с появления теоретического уровня отражения социума. Процесс становления человека и формирования социума, начавшийся 1,5 - 1,6 млн. лет назад, завершился 35-40 тыс. лет назад. Далее с развитием человечества и возникновением цивилизаций формируется философия, в том числе общие рассуждения об обществе и о человеке. Каждый этап развития цивилизаций, философской мысли вносил что-то новое в развитие социальной философии, открывая новые истины об обществе и о человеке. Так социология имеет свои корни в трудах философов, как Платон, Аристотель, и Конфуций, однако до 19 века научное знание о социологии развивалось в рамках философии. И лишь в конце 30-х – начале 40-х годов 19 века социология формируется как самостоятельная наука. В социальной сфере это было время крайне нестабильной ситуации. Восстания во Франции и Германии, революции свидетельствовали о нарастании кризиса в сфере общественных отношений. Во времена кардинальных и быстрых перемен у людей возникает потребность в обобщающей теории , которая даст четкие прогнозы, по какому пути развития идет человечество, на что можно опереться, обрести свое место и роль в этом процессе. В это время , как известно, К.Маркс и Ф.Энгельс начинали свою теоретическую и практичесую деятельность и опираясь на свой опыт в революционном движении , предложили решить проблему неопределенного будущего на основе концепции научного социализма, в основе которого является теория социалистической революции. О.Конт и другие «отцы-основатели» социологии такие как Г. Спенсер, Э. Дюркгейм, М. Вебер предложили реформистский путь развития общества. Таким образом основными целями основоположников социологии было установление стабильности общества в целом и поддержание порядка. В условиях революционного подъема их основной задачей становилось установление согласия и солидарности между различными социальными группами. Социология рассматривалась ими как инструмент, с помощь которого они смогли бы познать общество и дать рекомендации по его реформированию. Так основной методикой для проведения реформ , с их точки зрения, является «позитивный метод». В 30-е –40-е года 19 века произошло множество научных открытий в области химии, биологии и других естественнонаучных дисциплинах которые можно назвать предпосылками к созданию учений об обществе. Так для К.Маркса и Ф.Энгельса теория эволюции видов Ч. Дарвина послужила естественнонаучными предпосылками для создания диалектического материализма, основное элементом которого является учение о диалектике- « алгебра революции»(как называл её В.И. Ленин). Для О. Конта, Г. Спенсера и Э. Дюркгейма эти открытия послужили основой для создания учения об обществе, которое основано на принципах биологии. Все о чем я писал ранее, шло исключительно о социологических условиях и предпосылках возникновения социологической мысли. Еще задолго до этого в Европе уже зарождались основ эмпирической базы социологии, а также её методов изучения. Большое распространение эмпирические исследования в социальной сфере получили в начале 19 века под влиянием определенных социальных процессов, свойственных для той эпохи. Одним из таких было интенсивное развитие капитализма в начале 19 века, которое вело к быстрому росту городов, что способствовало урбанизации жизни населения. Вслед за этим произошла резкая дифференциация населения, рост бедности, увеличение криминальной деятельности, все это сводилось к росту нестабильного положения. В это время уже сформировался средний слой, буржуазия, которая всегда отвечала за наведением порядка и установлением стабильности; укрепляется инcтитут общественного мнения; возрастает число общественных организаций, выступающих за проведение социальных реформ. Таким образом я могу сказать что на фоне этих событий стали четко выражены все «болячки» общества. Вместе с этим созрели и силы, способные и заинтересованные в избавлении общества от этих болячек. Именно в условиях глобальных перемен и формировалась социология, а особенно на её развитие повлияло развитие капитализма в Европе, этим и объясняется, что именно в этой части земного полушария появляется наибольшее количество работ, посвященных социальным проблемам развития общества. Среди многообразия учений, посвященных обществу следует отметить основные. На сегодняшний день по мнению М.Элброу можно выделить 5 фаз развития социологии:

1. «Универсализм». Классическая стадия, характерной чертой которой была попытка понять процессы общественной жизни как всеобщие, вневременные, аналогичные универсальным закономерностям природы. Наиболее известные социологи этой стадии развития социологии, по мнению М. Элброу, – это О. Конт, Г. Спенсер, Ф. Теннис, Г. Тард. На первых порах становление социологии шло через преодоление редукционизма – попыток свести исследуемые социальные законы к законам наук, изучающих другие уровни реальности: у О. Конта – к законам физики (он даже разделил социологию на социальную статику и динамику, подобно разделам физики) поподробнее об этом в следующей главе реферативной работы ; у Г. Спенсера (1820-1903) – к законам биологии. Последний утверждал, что в обществе действуют те же законы, определяющие согласно учению Ч. Дарвина эволюцию живой природы, – естественный отбор, конкуренция видов. Г. Спенсер уподоблял общество живому организму, состоящему из трех главных систем – регулятивной, производящей средства для жизни, и распределительной, т.е. человек это животное и не иначе.

2. Становление «национальных школ» (XIX – начало ХХ вв.). Крупнейшими представителями этой стадии были: в Германии – М. Вебер и его обобщения о социальной организации и отношение системы верований, в том числе религии; во Франции – Э. Дюркгейм, обратившийся к изучению социокультурных факторов; в Британии – А. Тойнби, исследовавший цикличность в развитии мировой цивилизации; в Италии – В. Парето, изучавшей элиты общества; в России – М.М.Ковалевский ,который ставил для себя задачу преодоления односторонности социологических школ, в необходимости интегрировать все положительное в них на почве «теории социального прогресса»; П. Сорокин, главной особенностью творчества которого является глобализм, попытка осмысления социологических аспектов широко понимаемой им культуры.

3. Период развития политико-идеологического противостояния двух систем (начало и середина XIX в.), результатом которого стало разделение социологии на два противоборствующих мировых направления – марксизм (основоположники – К. Маркс, Ф. Энгельс, Г. Плеханов) и структурный функционализм, лидерами которого стали Т. Парсонс, Р. Мертон.

4. 70-80-е годы ХХ в. – появление особых национальных школ в странах третьего мира, осознавших уникальность собственного общества, невозможность его осмысления с помощью западной социологии.

5. С 90-х годов XX в. начинается период глобализации социологии, для которого характерно стремление объединить усилия всех направлений и теоретико-методологических подходов для решения общечеловеческих проблем.

2. Социология и Огюст Конт.

Огюст Конт (1798-1857) является основателем позитивизма, философские и политические учения которого получили широкое распространение во второй половине девятнадцатого века. Решение Конта развиваться последовательно философии математики, философии физики, философии химии и философии биологии, делает его первым философом науки в современном смысле этого слова, и его постоянное внимание к социальным аспектам науки резонирует во многом с текущей точки зрения.