14

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни

КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ, ЕКОНОМІКИ І ФІНАНСІВ

«ПОГОДЖЕНО» «ЗАТВЕРДЖЕНО»

Проректор

з науково – методичної та Вченою радою Інституту

навчальної роботи лідерства та соціальних наук

______________ О.Б. Жильцов протокол № __ від «__» _______2012

«___» _____________2012р. ________________С.В. Виноградов

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

ПЕРЕХІДНА ЕКОНОМІКА

Галузь знань 0305 «Економіка та підприємництво»

Напрям підготовки 6.030508 Фінанси і кредит

Освітньо – кваліфікаційний рівень «бакалавр»

(за вимогами кредитно – модульної системи)

УХВАЛЕНО

на засіданні кафедри

менеджменту, економіки і фінансів

протокол №1 від «» 2012 р.

Зав. кафедрою _______ В. Перевозчиков

КИЇВ - 2011

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни

КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ, ЕКОНОМІКИ І ФІНАНСІВ

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

ПЕРЕХІДНА ЕКОНОМІКА

Галузь знань 0305 «Економіка та підприємництво»

Напрям підготовки 6.030508 Фінанси і кредит

Освітньо – кваліфікаційний рівень «бакалавр»

(за вимогами кредитно – модульної системи)

КИЇВ - 2011

Рецензенти:

Мельничук В.Г. к.е.н., професор;

Федоренко А.В., к.е.н., доцент

Укладач - Яковенко І.В.. Методичні рекомендації до вивчення курсу «Перехідна економіка»: Навчально-методичний посібник. – К.: Університет імені Бориса Грінченка, 2011. – с.

У методичних рекомендаціях подано тематичний план навчальної дисципліни, основний зміст і складові її змістових модулів, плани семінарських занять, запитання для самостійного опрацювання, вимоги до написання індивідуальної навчально-дослідної роботи студентів, система поточного і підсумкового контролю знань, основні питання до екзамену з дисципліни та рекомендована література.

© КМПУ, 2012 р.

ЗМІСТ

Опис предмета 5

Тематичний план навчальної дисципліни 7

Основний зміст і складові змістового модуля І дисципліни «Перехідна економіка 8

Основний зміст і складові змістового модуля ІІ дисципліни «Перехідна економіка» 12

Навчально – методична карта дисципліни 19

Контрольні завдання для студентів 21

Карта самостійної роботи 33

Основний зміст і складові індивідуальної навчально-дослідної роботи при вивченні дисципліни «Економіка праці та соціально – трудові відносини» 34

Система поточного та підсумкового контролю знань 40

Рекомендована література 43

ОПИС ПРЕДМЕТА

Методичні рекомендації до вивчення курсу «Перехідна економіка» розроблено відповідно до освітньо-професійної програми підготовки спеціаліста для всіх спеціальностей і форм навчання студентів Київського університету імені Бориса Грінченка.

Методичні рекомендації укладено згідно з вимогами кредитно-модульної системи організації навчання. Вони включають: програму курсу, плани семінарських занять та практичні завдання до кожної теми (тести і завдання), запитання для самостійного опрацювання, зміст та вимоги до індивідуальної науково-дослідної роботи студентів, складові та технологію оцінювання навчальних досягнень студентів.

Методичні рекомендації визначають обсяги теоретичних знань та навичок їх практичного застосування, які повинен здобути спеціаліст відповідно до вимог освітньо-кваліфікаційної характеристики.

Перехідна економіка є навчальна дисципліна, що забезпечує базові знання для економістів всіх конкретних спеціальностей, висвітлює теоретичні основи пов’язані із розумінням соціально – економічних процесів, що мають місце в період переходу однієї економічної системи в іншу. Сутність предмета дисципліни становлять об’єктивні закони економічного розвитку суспільства, питання оцінки, аналізу та ефективного використання наявних в суспільстві ресурсів, принципи формування, функціонування та розвитку ринкових відносин, об’єктивна необхідність проведення реформ у перехідний період, зокрема реформ соціальної сфери, включаючи освітню галузь, соціальне партнерство, питання оплати праці, пенсійного та соціального забезпечення.

.Мета курсу – послідовне систематичне ознайомлення студентів з сутністю як теоретичних основ, так і практичного механізму здійснення переходу соціально – економічної системи від адміністративно – командної її форми до ринку.

Завдання курсу – надання студентам цілісної логічно-послідовної системи теоретичних знань з економіки, закономірностей перехідного періоду, вироблення у майбутніх фахівців сучасного економічного мислення і практичних навичок управління, що є важливою вимогою до соціально-педагогічних працівників в умовах реорганізації соціальної сфери, обумовленої переходом суспільства до нових економічних відносин.

Програмою передбачено вивчення сутністі перехідної економіки, передумов необхідності зміни соціально – економічних систем, основних рис перехідної економіки, шляхів розвитку перехідної економіки, особливостей функціонування перехідних економік в різних країнах, головних моделей перехідної економіки, особливостей переходу від адміністративно – командної системи (соціалістичної) до ринкової, головних напрямів соціально – економічних перетворень при переході до ринку, характеристики перехідної економіки України, процесу початку ринкових перетворень в період кінця 80 – х – початку 90 х років, етапу ринкових реформ 1992 – кінець 90 - х рр., реформи 2000 – х років.

Особливе значення приділяється реформуванню економіки України на сучасному етапі. Зокрема, вивчається загальна характеристика реформ, які потрібно здійснити в найближчий період, включаючи агро – промисловий комплекс, житлово – комунальну сферу, фінансову та банківську системи, бюджетну систему. Окремо приділяється увага вивченню особливостей реформи соціальної сфери, зокрема пенсійної системи, системи надання соціальних послуг, охорони здоров’я, і, звичайно, освіти.

Структура курсу побудована за принципом логічної послідовності викладення матеріалу.

Предметом курсу «Перехідна економіка» є сукупність економічних відносин, що виникають в процесі зміни соціально – економічних формацій.

Курс	Напрям, спеціальність, освітньо – кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
Кількість кредитів ЕСТS: 2 кредита Змістовні модулі: 2 модулі Загальний обсяг дисципліни: 72 г. Тижневих годин: 4 г.	Шифр та галузь знань: 0305 «Економіка та підприємництво» Шифр та напрям підготовки: 6.030508 «Фінанси і кредит» Освітньо – кваліфікаційний рівень: «Бакалавр»	Нормативна дисципліна Рік підготовки: 1 Семестр: 2 Всього по курсу: 72 год., з них: Лекції – 16 год. Семінарські заняття – 12 год. Індивідуальна робота – 4 год. Модульний контроль – 4 год. Семестровий контроль 4 год. Самостійна робота – 36 год. Вид підсумкового контролю: ПМК, залік

При формуванні курсу враховувались структури подібних курсів, що читались в різних вищих навчальних закладах країни. Разом з тим, була проведена необхідна корекція курсу, зокрема із питань особливості прояву ринкових відносин в системі соціальних послуг, в першу чергу освіти. В кожній темі ставиться завдання відійти від суто теоретичного, схоластичного викладення матеріалу, а, навпаки, приблизити теоретичні основи до прикладів їх практичної реалізації.

Відповідно побудова і логіка тематики основних модулів. Спочатку іде більш теоретичний модуль, який розкриває головні теоретичні постулати, дає бачення базових закономірностей процесу здійснення переходу від адміністративно – командної до ринкової економіки. Другий модуль має завдання показати основні закономірності побудови та розвитку нової соціально – економічної системи в Україні, включаючи систему державного регулювання, базові механізми впливу держави на ринкові процеси. Зокрема, окремо висвітлюються ті сфери реформування, які мають велике соціальне значення, зокрема освіта, медицина, пенсійна система. Плани семінарських занять побудовані таким чином, щоб студенти на них могли розглянути питання всіх розділів.

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРЕДМЕТА

№ п/п	Назви теоретичних розділів	Кількість годин
		Разом			Аудиторних	Лекцій	Практичних	Семінарських	Індивідуальна робота	Самостійна робота	Підсумковий Контроль Семестровий контроль
Змістовий модуль І. Загальна характеристика перехідної економіки
1.	Сутність перехідної економіки					2	-		2
2.	Основні риси перехідної економіки					2	-	2
3.	Шляхи розвитку перехідної економіки					2		2
4.	Особливості переходу від адміністративно – командної системи (соціалістичної) до ринкової.					2		2
Разом			18		14	8		6	2		2
Змістовий модуль ІІ. Основні закономірності побудови та розвитку нової соціально – економічної системи в Україні
5.	Характеристика перехідної економіки України					2		2 2	2
6.	Реформування економіки України на сучасному етапі					3
7.	Реформа соціальної сфери.					3		2
Разом				18	14	8	-	6	2		2
Всього по курсу				72	28	16		12	4	36	4

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ І

Загальна характеристика перехідної економіки