Черкаський державний технологічний університет

ФАКУЛЬТЕТ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ І СИСТЕМ

КАФЕДРА СИСТЕМНОГО ПРОГРАМУВАННЯ

Методичні вказівки

до виконання лабораторних робіт

З ДИСЦИПЛІНИ

«ПРОГРАМНІ ТА АПАРАТНІ ЗАСОБИ ОБРОБКИ ІНФОРМАЦІЇ»

ЧЕРКАСИ

ВСТУП

Стрімкий розвиток і широке впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) зумовлює високі вимоги до рівня інформаційної культури фахівців у різних галузях знань. У сучасному житті комп’ютер перестає асоціюватися лише з таким предметом як інформатика. Засоби ІКТ все активніше використовуються при навчанні й інших дисциплін, а не лише інформатики. Саме тому інформаційна культура розглядається зараз як обов’язкова складова загальної культури педагога будь-якого профілю, її основи необхідно формувати у студентів під час навчання на всіх факультетах вищих педагогічних навчальних закладів. Крім того, інформаційні технології є потужним засобом навчально-пізнавальної, самостійної та дослідницької діяльності студентів.

Вивчення дисципліни «Програмні та апаратні засоби обробки інформації» передбачає опанування лекційного курсу, в якому розглядаються базові світоглядні поняття інформатики такі, як інформація, інформаційні процеси, інформаційна система, програмне забезпечення комп’ютера, принципи будови комп’ютерних мереж тощо. А також передбачається виконання курсу лабораторних робіт, у процесі якого формуються вміння і навички роботи в різноманітних інформаційних середовищах.

Запропонований посібник містить завдання до лабораторних робіт, які охоплюють такі розділи дисципліни:

• операційна система Windows;

• архівування даних, програми-архіватори;

• комп’ютерні віруси, антивірусні програми;

• комп’ютерні мережі, інтернет, служби інтернет.

Завдання до лабораторних робіт мають три рівні складності: середній, достатній, високий, що передбачає відповідну шкалу оцінювання: задовільно, добре, відмінно. При переході до завдань наступного рівня складності вважається, що всі завдання попереднього рівня виконані.

Пошук відповідей на контрольні запитання надає можливість систематизувати та узагальнити вивчений матеріал, підготуватись до здачі лабораторної роботи викладачеві.

Лабораторна робота №1. Операційна система Windows.

Мета: формування поняття операційної системи та вмінь роботи з операційною системою Windows.

1. Питання до вивчення.

1. Поняття операційної системи.

2. Файлова система комп’ютера.

3. Операційна система Windows.

4. Робочий стіл операційної системи Windows та його основні елементи.

5. Структура вікна Windows. Діалогові вікна.

6. Головне меню Windows.

7. Довідкова система.

8. Основні дії з папками, файлами.

9. Робота з ярликами.

10. Призначення корзини. Відновлення файлів.

11. Пошук файлів за допомогою програми Поиск.

2. Завдання до виконання.

Середній рівень.

1. За допомогою мишки змінити розташування ярликів і піктограм Робочого столу.

2. За допомогою контекстного меню Робочого столу впорядкувати ці ярлики і піктограми.

3. Відкрити вікно Мой компьютер.

4. На диску F створити папку ПАЗОІ, а в ній папку, назва якої Прізвище_група.

5. Створити у папці Прізвище_група дерево папок складної структури (Група (номер групи),а в ній – Документи (прізвище студента), Малюнки (прізвище студента) та Навчальні матеріали).

6. Переглянути вміст диску F: та у папці F:\PROGR\ знайти три довільні файли.

7. Скопіювати ці файли у кожну з підпапок папки Група (номер групи) – Документи (прізвище студента), Малюнки (прізвище студента) та Навчальні матеріали.

8. Перейменувати файли скопійовані у папку Документи (прізвище студента), присвоївши їм відповідно імена документ№1, документ№2 і т.д.

9. Перейменувати файли скопійовані у папку Малюнки (прізвище студента), присвоївши їм відповідно імена малюнок№1, малюнок№2 і т.д.

10. Перемістити файл документ№1 на Робочий стіл.

11. Перемістити файл малюнок№1 на Робочий стіл.

12. Вилучити з Робочого столу файли документ№1 та малюнок№1.

13. Відновити вилучені файли.

Достатній рівень.

1. Перевірити ємність та кількість вільного місця на диску F:.

2. Надати своїм папкам вид, при якому відображаються приховані (скрытые) файли та папки, використовуючи команду меню Сервис -> Свойства папки…

3. Установити на файл документ№1 атрибут «Скрытый».

4. Надати папкам вид, при якому не відображаються сховані (скрытые) файли та папки. Дослідити, що після цього змінилося.

5. Провести пошук всіх файлів на диску F:

   • імена яких починаються словом Док;

   • з розширенням .pas;

   • текстових файлів, що містять текст Задача;

   • створених за останні 5 днів;

   • створених за останній місяць;

   • створених в період з 15.10.2011 по 27.02.2012;

   • розміром не менше за 100 Кб;

   • розміром не більше за 1000 Кб.

Високий рівень/

1. Знайти на диску F: графічні файли (з розширенням .bmp, .jpg, .gif), розмір яких не перевищує 500 Кб.

2. Переглянути вміст папки «Сетевого окружения». Зайти на диск F: сусіднього комп’ютера та переглянути його вміст.

3. Для файлу документ№1 створити ярлик, який розмістити на Робочому столі.

3. Контрольні запитання.

1. Що називається файлом?

2. Що називається папкою?

3. Що називається ярликом?

4. Які функції в ОС Windows виконують ярлики?

5. Що називається файловою системою комп’ютера?

6. Яка послідовність дій при створенні, перейменуванні, копіюванні, перенесенні, знищенні, відновленні об’єкта?

7. Як можна створити ярлик за допомогою правої клавіші миші?

8. Яке призначення об’єкта Корзина?

9. Як запустити пошукову систему ОС Windows?

10. Як скористатися шаблоном під час пошуку файлів?

11. Назвіть основні можливості використання пошукової системи ОС Windows.