Практичне заняття №1

ТЕМА: ВСТУП. ЗНАЧЕННЯ КУРСУ ДІАЛЕКТОЛОГІЇ ДЛЯ ВИКЛАДАННЯ МОВИ В ШКОЛІ.

ПЛАН

1. Предмет, завдання і значення діалектології. Основні діалектні одиниці. Головні різновиди місцевих діалектів за генетичною ознакою: давні та новостворені.

2. Місцеві (територіальні) та соціальні діалекти. Основні різновиди соціальних діалектів: професійні та жаргони.

3. Зв’язок діалектології з іншими науками.

4. Значення діалектної мови як одного з найважливіших джерел для дослідження історії мови.

5. Значення курсу діалектології для викладання мови в школі.

ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОПЕРЕВІРКИ

1. Що таке діалектологія? Яке її завдання та значення?

2. У чому полягають відмінності між описовою та історичною діалектологією?

3. Які зв’язки діалектології з іншими науками, розділами мови?

4. Як пов’язується діалектологія з питаннями нормалізації літературної мови?

5. Що розуміють під поннятям місцевий (територільний) діалект?

6. З’ясуйте значення термінів діалект, діалектна група, говірка.

7. Що розуміють під поняттям українська діалектна мова?

8. Що розуміють під соціальними діалектами?

9. Законспектувати статтю Ф. Т. Жилка «Ареальні системи української мови» – Мовознавство. – №4. – 1990. – С. 18-27

10. Реферати: Діалектологія та етнографія. Українська соціальна діалектологія. Степан Пилипович Бевзенко – відомий український діалектолог.

ЛІТЕРАТУРА

1. Бевзенко С. П. Українська діалектологія. – К.: Вища школа, 1980. – 246 с.

2. Бевзенко С. П. Українська діалектологія. Збірник вправ і завдань. – Київ-Одеса, 1987.

3. Дзендзелівський Й. О. Конспект лекцій з курсу української діалектології ( вступні розділи). – Ужгород, 1966.

4. Жилко Т. Ф. Нариси з діалектології української мови. – К., 1966.

5. Москаленко А. А. Нарис історії української діалектології. – Одеса: ОДУ, 1961 – 1962.

6. Говори української мови: Збірник текстів. – К.: Наукова думка, 1977.

Індивідуальне заняття № 1-2

ТЕМА: МОВА І ДІАЛЕКТИ НА РІЗНИХ ЕТАПАХ СУСПІЛЬНО-ІСТОРИЧНОГО РОЗВИТКУ

ПЛАН

1. Мова і діалекти на різних етапах суспільно-історичного розвитку.

2. Діалекти і літературна мова.

3. Джерела вивчення діалектів.

4. Основні методи збирання діалектичного матеріалу.

5. Методи діалектичних досліджень.

6. Лінгвістичні атласи та їх типи.

7. Українські діалектні словники.

ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОПЕРЕВІРКИ

1. Які взаємовідносини загальнонародної мови і місцевих діалектів на різних етапах розвитку мови?

2. Подайте характеристику місцевих діалектів в епоху родоплемінного і феодального суспільства.

3. Охарактеризуйте місцеві діалекти в епоху капіталізму.

4. Чим характеризуються місцеві діалекти на сучасному етапі розвитку?

5. З’ясуйте основу української національної мови. Як виникла українська національна літературна мова?

6. Охарактеризуйте перші характеристики і класифікації українських діалектів.

7. Запишіть зв’язний текст (20 речень) вашої говірки спрощеним варіантом фонетичної транскрипції.

8. Реферати: Взаємодія української літературної мови і говорів на сучасному етапі; «Атлас української мови» - найбільше досягнення сучасної діалектології; Йосип Дзендзелівський – наш земляк, засновник і основоположник закарпатської діалектологічної школи.

ЛІТЕРАТУРА