1. Охарактеризуйте особенности экономико- и политико-географического положения Казахстана.

2. Дайте оценку природно-ресурсного потенциала Казахстана. Оцените возможности его хозяйственного использования.

3. Население Казахстана: численность, плотность, естественное и механическое движение. Демографическая политика.

4. В чем заключаются особенности развития урбанизации, этнического, религиозного и языкового состава населения страны?

5. Дайте краткую характеристику хозяйства Казахстана. Как повлиял распад Советского Союза на экономику страны?

6. Проанализируйте территориально-отраслевую структуру отраслей специализации страны.

7. Дайте характеристику транспорта и внешних экономических связей.

8. Кратко охарактеризуйте экономические районы Казахстана.

Практическая часть

Цель: закрепить знания студентов о плане экономико-географической характеристике района (на основе схемы Н.Н. Баранского).

Задание: дать сравнительную экономико-географическую характеристику экономических районов Казахстана по следующему плану:

• состав районов;

• оценка экономико-географического положения (ЭГП);

• факторы формирования и развития районов;

• отрасли специализации;

• проблемы и перспективы развития.

Литература: 2, 5, 7, 8, 9, 11, 17, 18.

Семинарское занятие №7.

Тема: Сравнительная экономико-географическая характеристика стран Центральной Азии (2 часа)

Теоретическая часть Вопросы для обсуждения:

1. Определите место республик Центральной Азии (Туркмении, Узбекистана, Таджикистана и Кыргызстана) в экономической жизни СНГ.

2. Охарактеризуйте особенности ЭГП стран Центральной Азии.

3. Проанализируйте природно-ресурсный потенциал стран. Какую роль он играет в хозяйстве страны?

4. В чем заключаются основные демографические различия населения стран Центральной Азии?

5. Укажите особенности территориально-функциональной структуры хозяйства стран Центральной Азии.

6. Определите основные проблемы и перспективы развития стран Центральной Азии.

Практическая часть

Цель: закрепить у студентов умение давать характеристику отрасли и выявить роль агропромышленного комплекса в структуре экономик стран Центральной Азии.

Задание: дать сравнительно-географическую характеристику агропромышленного комплекса (АПК) стран Центральной Азии, придерживаясь следующего плана:

• значение отрасли в структуре хозяйства стран;

• факторы развития АПК;

• особенности социальной структуры сельского хозяйства;

• территориально-отраслевая структура АПК;

• проблемы и перспективы развития.

Литература: 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 17, 18, 19, 21, 22.

г) завдання для самостійної роботи

Самостоятельная работа №1: «Современное состояние и перспективы развития туризма в странах СНГ» (15 часов).

Методические указания:

Студент должен знать:

• основные этапы развития туризма в странах СНГ;

• факторы развития туризма СНГ;

• специализацию и территориальную структуру туристского комплекса СНГ.

Студент должен уметь:

• характеризовать основные виды туризма в странах СНГ;

• определять проблемы и перспективы развития туризма.

Литература

1. География международного туризма. Страны СНГ и Балтии. – Минск: Аверсэв, 2004. – 252 с.

2. Дмитревский Ю.Д. Туристские районы мира. – Смоленск: Смоленский гуманитарный университет, 2000. – 224 с.

3. Камчыбеков Т.К. Отчет о функциональном анализе в Государственном комитете Кыргызской Республике по туризму, спорту и молодежной политике.- Бишкек: БГИЭК, 2007.- 35 с.

4. Максименко С.В. Туризм в Кыргызстане.- Бешкек, 2006.- 78 с.

5. Национальная программа развития туризма в Республике Беларусь (2006-2010 г.г., 2011-2015 г.г.).

6. Советский Союз. Энциклопедия в 22-х томах. - Москва: Мысль, 1985.

7. Туристское страноведение. Часть2. Симферополь: ИТ АРИАЛ, 2009. – 292 с.

8. Экономическая и социальная география стран ближнего зарубежья/ М.П. Ратанова, В.Л. Бабурин, Г.И. Гладкевич и др. – М.: Дрофа, 2004. – 576 с., ил.

9. Экономическая и социальная география России/ А.И. Алексеев, В.Л. Бабурин, Г.И. Гладкевич и др. – М.: Дрофа, 2002. – 672 с., ил.

10. http://www.unesco.org

11. http://www.CIA_World_Factbook_2010.

12. http://www.uzbektourism.uz

13. http://www.turkmenistan.gov.tm/_rus/sport

Форма отчетности: реферат.

Самостоятельная работа №2: «Внешнеэкономические связи стран СНГ» (14 часов).

Методические указания:

Студент должен знать:

• основные виды внешнеэкономических связей страны;

• товарную и географическую структуру внешнеэкономических связей стран СНГ;

• место стран СНГ в международном разделении труда.

Студент должен уметь:

• определять факторы развития внешнеэкономических связей стран СНГ;

• оценивать современные проблемы и перспективы развития внешнеэкономических связей стран СНГ.

Литература: 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 17, 18, 19, 20, 21, 22.

Форма отчетности: реферат.

Самостоятельная работа №3: «Экономико-географическая характеристика Республики Молдовы» (15 часов).

Методические указания:

Студент должен знать:

• особенности населения страны;

• основные этапы хозяйственного развития Молдовы;

• место страны в международном разделении труда.

Студент должен уметь:

• характеризовать Молдову по плану экономико-географической характеристики страны;

• оценивать современные тенденции развития политико-экономической жизни страны.

Литература: 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 17, 18, 20, 21, 22.

Форма отчетности: реферат.