Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
UgolovnyiProcess_metod_Marficin_MDVR (1).doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
14.08.2019
Размер:
184.83 Кб
Скачать

6 октября, 2007

[Методические рекомендации по уголовному процессу], HQ scanned document by MiNDiVER

Нижегородский Государственный Университет им. Н. И. Лобачевского

Юридический факультет

Кафедра уголовного процесса и криминалистики

Методические рекомендации

По изучению учебной дисциплины

«Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)»

Составитель: доктор юридических наук, профессор П. Г. Марфицин

Отсканировано и распознано в максимальном качестве в соответствии с предоставленными материалами.

Во всех высших юридических образовательных учреждениях уголовный процесс отно­сится к числу профилирующих учебных дисциплин.

Уголовный процесс как учебная дисциплина изучает:

  • уголовно-процессуальное право - совокупность норм, регламентирующих порядок дея­тельности государственных органов, осуществляющих уголовное преследование, суда по рас­следованию и разрешению уголовных дел, а также правоотношения, возникающие между ними и участниками уголовного судопроизводства;

  • практику применения уголовно-процессуальных норм;

  • толкование уголовно-процессуальных норм, осуществляемое Конституционным Судом РФ, и руководящие разъяснения Пленума Верховного Суда РФ в сфере уголовного судопроиз­водства; теоретические рекомендации по наиболее актуальным вопросам правоприменения.

Цель преподавания дисциплины состоит в изучении производства по уголовным делам, в познании одного из важных направлений деятельности таких правоохранительных органов, как суд, прокуратура, органы предварительного следствия и органы дознания, ее пределов и порядка, а равно тех прав и обязанностей, которыми наделены должностные лица этих органов и граждане, вовлекаемые в том или ином качестве в производство по уголовным делам.

Задачи дисциплины:

  • уяснение изучающими положений теории уголовного процесса, деятельности суда, прокуратуры, органов предварительного следствия и органов дознания;

  • выработка у студентов умения и навыков применения уголовно-процессуальных норм;

  • привитие навыков принятия процессуальных решений, а также подготовки процессу­альных документов;

  • сформирование у обучаемых убежденности в необходимости точного и неуклонного исполнения и соблюдения при производстве по уголовному делу каждой нормы уголовно-процессуального права, а также защиты прав и законных интересов лиц, потерпевших от пре­ступлений, защиты личности от незаконного и необоснованного обвинения, осуждения.

Система и содержание учебной дисциплины «Уголовный процесс» определяется ее про­граммой, которая разделена на два основных блока — общую и особенную части. Следует иметь в виду, что эти части составляют органическое единство, а это требует определенной системно­сти при изучении учебного материала.

Юридический характер дисциплины предопределяет тщательный анализ обучаемыми нормативного материала — законов, устанавливающих порядок уголовного судопроизводства, Конституции Российской Федерации. Уголовного кодекса Российской Федерации.

Другая особенность дисциплины состоит в динамичности уголовно-процессуального права. В связи с этим необходимо постоянно и внимательно следить за изменениями уголовно-процессуального законодательства, изучать курс по учебникам наиболее поздних изданий, ис­пользовать научные комментарии к УПК Российской Федерации, а также следить за публика­циями в периодических изданиях.

Материал курса «Уголовный процесс» изучается на лекциях и семинарских занятиях. Изучение всего курса завершается итоговым экзаменом. Кроме того, дисциплина «Уголовный процесс» выносится на государственную аттестацию.

Важную роль в усвоении курса играет самостоятельное изучение учебного материала. Приобретение навыков самостоятельной работы поможет обучаемым в их профессиональной деятельности. Они должны уметь анализировать законы, ведомственные нормативные акты и литературу, обобщать теорию и практику уголовного судопроизводства.

Профессия юриста выражается в его мышлении, знаниях, умениях и навыках, которые формируются в результате обучения и самообучения. Будущий юрист обязан знать основные теоретические положения уголовного судопроизводства, уметь применять уголовно-процессуальный закон.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]