- •Робочий зошит
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід роботи
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •1)Закінчіть речення:
- •5) Обчисліть:
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
Хід заняття
І. Обчисліть границі:
1) =_____________________________________________
2) _________________________________________________
3) _____________________________________________________
4) ____________________________________________________
5) _________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6) ______________________________________________________
7) _________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8) _________________________________________________
9) ____________________________________________________
10) ________________________________________________
11) ___________________________________________________
12) _______________________________________________
ІІ. Обчисліть границі:
1) ___________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
2) __________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3) _______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4) ______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5) _____________________________________________________
6) _____________________________________________________
7) ______________________________________________________
8) _________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
9) ___________________________________________________
________________________________________________________________
10) =__________________________________________________
________________________________________________________________
11) __________________________________________________
________________________________________________________________
12) ___________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
ІІІ. Виконайте завдання самостійно
Варіант ______
№ Завдання |
1 |
2 |
3 |
Відповідь
|
|
|
|
Відмітка про виконання |
|
|
|
Практичне заняття № 12 до змісту
Тема: Дослідження функції на неперервність
Мета: навчитися досліджувати функції на неперервність; знаходити точки розриву функції і встановлювати характер цього розриву; знаходити асимптоти графіка функції і досліджувати як поводить себе функція при наближенні до точок розриву