Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

психодиагностика и коррекция

.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
14.08.2019
Размер:
61.44 Кб
Скачать

Программа семинарских занятий

по дисциплине «Психологическая диагностика и коррекция

(раздел Психологическая диагностика)»

для специальности:

1-03 03 05-03 - Логопедия. Специальная психология

семинарское занятие 1. Классификация психодиагностических методов

  1. Группы методов психологического исследования по Б.Г. Ананьеву.

  2. Основные методы научного исследования: эксперимент, наблюдение, моделирование.

  • наблюдение как метод психологического исследования;

  • эксперимент – основной метод психологического исследования;

  • этапы экспериментального исследования;

  • артефакты, влияющие на результат психологического исследования.

  1. Классификация методов психодиагностики по А.А. Бодалеву, В.В.Столину, В Гайде, В. Захарову и др.

  2. Анамнестический метод в современной психодиагностике. Виды психологического анамнеза, принципы сбора анамнеза.

Литература по теме «классификация психодиагностических методов»

  1. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. СПб.: «Питер», 1999.

  2. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. М., 2001.

  3. Горбатов Д.С. Практикум по психологическому исследованию: Учебное пособие. – Самара, 2000

  4. Куликов Л.В. Психологическое исследование: методические рекомендации по проведению. - СПб., 2001.

  5. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов. В 3 кн.: Кн.3: Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика. – М., 1995.

  6. Общая психодиагностика / Под ред. А. А. Бодалева, В.В. Столина – М., 1987.

  7. Основы психодиагностики / Под ред. В. Шмелева - М., 1996.

  8. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии: Учеб. пособие / Под ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. – СПб, 2000.

  9. Психологическая диагностика: Учебное пособие / Под ред. К.М. Гуревича – М.: Изд-во УРАО, 2000.

10. Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности. М., 1990.

11. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Практикум. – Ростов н/Д, 2000.

семинарское занятие 2. Психометрические свойства психологического теста

Основные вопросы:

  1. Валидность – основные понятия, измерение и интерпретация.

  2. Надежность, ее критерии и типы.

  3. Анализ заданий теста:

  • трудность заданий;

  • различительная способность заданий;

  • теория «задание – ответ»;

  • перекрестная валидизация;

  • дифференцированное функционирование заданий.

Литература по теме: «Психометрические свойства психологического теста»

  1. Анастази А. Психологическое тестирование. СПб.: «Питер», 2001.

  2. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. СПб.: «Питер», 1999.

  3. Горбатов Д.С. Практикум по психологическому исследованию: Учебное пособие. – Самара, 2000

  4. Общая психодиагностика / Под ред. А. А. Бодалева, В.В. Столина – М., 1987.

  5. Психологическая диагностика: Учебное пособие / Под ред. К.М. Гуревича – М.: Изд-во УРАО, 2000.

  6. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Практикум. – Ростов н/Д, 2000.

  7. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, психокоррекция и развитие личности. М., 1999.

семинарское занятие 3. ПСИХОДИАГНОСТИКА И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ

  1. Психодиагностика как основа и метод психокоррекции.

  2. Современные методы психологической коррекции.

  3. Требования к построению психокоррекционных программ и контроль за их осуществлением.

Литература по теме «Психодиагностика и психологическая коррекция»

  1. Абрамова Г.С. Практическая психология: Учебник для студентов вузов. – М, 2001.

  2. Овчарова Р. В. Справочная книга школьного психолога. М., 1996.

  3. Психодиагностика и психокоррекция в воспитательном процессе. Мн., БелНИИ образования, 1992.

  4. Слуцкий В. Психологические методы коррекции личности // Вопросы психологии, 1984. - №4.

  5. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, психокоррекция и развитие личности. М., 1999.

семинарское занятие 4. Основные теоретические подходы к психодиагностике личности.

Основные вопросы:

  1. Когнитивный подход.

Литература по теме:

  1. Анастази А. Психологическое тестирование. СПб.: «Питер», 2001.

  2. Братусь Б.С. Аномалии личности. М., 1998.

  3. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь – справочник по психодиагностике. – С.-Пб., 2000.

  4. Елисеев Д.П. Практикум по психологии личности.- С-Пб., 2000

  5. Непомняшая Н.И. Психодиагностика личности: теория и практика: Учеб. пособие. – М., 2001.

  6. Платонов К.К. Психологический практикум. – М., 1980.

  7. Психологическая диагностика: Учебное пособие / Под ред. К.М. Гуревича и Е.М. Борисовой. – М., 2001.

  8. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. – М., 1995.

  9. Романова Е.С., Потемкина О.Ф. Графические методы в диагностике. – М., 1992.

10. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Практикум. – Ростов н/Д, 2000.

11.Шевандрин Н.И. Психодиагностика, психокоррекция и развитие личности. М.,

1999.

семинарское занятие 5. Основные теоретические подходы к психодиагностике личности.

Основные вопросы:

  1. Гуманистический подход.

Литература по теме:

  1. Анастази А. Психологическое тестирование. СПб.: «Питер», 2001.

  2. Братусь Б.С. Аномалии личности. М., 1998.

  3. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь – справочник по психодиагностике. – С.-Пб., 2000.

  4. Елисеев Д.П. Практикум по психологии личности.- С-Пб., 2000

  5. Непомняшая Н.И. Психодиагностика личности: теория и практика: Учеб. пособие. – М., 2001.

  6. Платонов К.К. Психологический практикум. – М., 1980.

  7. Психологическая диагностика: Учебное пособие / Под ред. К.М. Гуревича и Е.М. Борисовой. – М., 2001.

  8. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. – М., 1995.

  9. Романова Е.С., Потемкина О.Ф. Графические методы в диагностике. – М., 1992.

10. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Практикум. – Ростов н/Д, 2000.

11.Шевандрин Н.И. Психодиагностика, психокоррекция и развитие личности. М.,

1999.

семинарское занятие 6. Психодиагностика индивидуального сознания и самосознания

Основные вопросы:

  1. Понятие об индивидуальном сознании, самосознании.

  2. Структура и индикаторы индивидуального самосознания, измеряемые психологическими методиками.

  3. Основные техники изучения индивидуального сознания и самосознания.

  4. Диагностика эмоционально-оценочного компонента структура самосознания. Метод контент-анализа в психодиагностике Я-образа личности.

Литература по теме:

  1. Бурлачук Л.Ф. Веведение в проективную психологию, 1997.

  2. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике.-С-Пб., 1999.

  3. Елисеев Д.П. Практикум по психологии личности.- С-Пб., 2000

  4. Методики психодиагностики в спорте.-М., 1990

  5. Общая психодиагностика.-М., 1987

  6. Практикум по психодиагностике. Конкретные психодиагностические методики.-М., 1989

  7. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии.- С-Пб., 2000

  8. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании.-М., 1995

  9. Столяренко Л.Д. Основы психологии.-Ростов-на-Дону, 1996

  10. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности.-М., 1998.

СЕМИНАРское занятие 7. Психодиагностика интеллекта и умственного развития личности

Основные вопросы:

  1. Методы и методики диагностики интеллекта и умственного развития личности.

  2. Сравнительный анализ концептуальных основ построения и диагностических показателей тестов интеллекта: Стенфорд-Бине, Г. Айзенка, Д. Векслера, Дж. Равена, Амтхауэра, Вандерлика, Д. Кеттелла, Гудинаф-Харриса.

Литература по теме:

  1. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь – справочник по психодиагностике. – С.-Пб., 2000.

  2. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. - М., 1986.

  3. Гриншпун И.Б. Введение в психологию. – М., 1994.

  4. Иванова Е.Л. Психология познавательных процессов. Самара, 1992

  5. Немов Р.С. Психология: Кн. 3: Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика. – М., 1995.

  6. Общая психодиагностика / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. М.,1987.

  7. Платонов К.К. Психологический практикум. – М., 1980.

  8. Психологическая диагностика: Учебное пособие / Под ред. К.М. Гуревича и Е.М. Борисовой. – М., 2001.

  9. Познавательные процессы и способности в обучении / Под ред. В.Д. Шадрикова и др. - М., 1990.

СЕМИНАРское занятие 8. Современные подходы и направления развития психодиагностики межличностного взаимодействия

Основные вопросы:

  1. Организация и процедура проведения социально-психологической диагностики.

  2. Перспективные направления современной психодиагностики межличностных отношений: игровое тестирование жизненной ситуации, конструирование ситуаций лидерства, конкуренции и др.

Литература по теме:

  1. Анастази А. Психологическое тестирование. СПб.: «Питер», 2001.

  2. Куликов Л.В. Психологическое исследование: методические рекомендации по проведению. СПб., 2001.

  3. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов. В 3 кн.: Кн.3: Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика. М., 1995.

  4. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. М., 1998

  5. Общая психодиагностика / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. М., 1987.

  6. Основы психодиагностики / Под ред. В. Шмелева. М., 1996.

  7. Психологическая диагностика: Учебное пособие / Под ред. К.М. Гуревича и Е.М. Борисовой. М., 2001.

СЕМИНАРское занятие 9. Методы диагностики

общественного мнения

Основные вопросы:

  1. Методы диагностики общественного мнения

Литература по теме:

  1. Анастази А. Психологическое тестирование. СПб.: «Питер», 2001.

  2. Куликов Л.В. Психологическое исследование: методические рекомендации по проведению. СПб., 2001.

  3. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов. В 3 кн.: Кн.3: Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика. М., 1995.

  4. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. М., 1998

  5. Общая психодиагностика / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. М., 1987.

  6. Основы психодиагностики / Под ред. В. Шмелева. М., 1996.

  7. Психологическая диагностика: Учебное пособие / Под ред. К.М. Гуревича и Е.М. Борисовой. М., 2001.