4. Изучение системы аттестации педагогических кадров и лицензирования дошкольных образовательных учреждений.

№

Раздела, дата

Вид деятельности студентов

Максим. к-во. баллов

К-во

Набр. баллов

21 февраля

Установочная конференция .

2

27 февраля, понедельник

Модуль 2

Встреча с администрацией ДОУ. Утверждение плана реализации программы практики.

2

Модуль 2

Беседа с зав. ДОУ, методистом по проблемам организации работы управленческого персонала, организации контроля и методической работы в ДОУ.

5

Модуль 2

Наблюдение за деятельностью заведующей ДОУ, методиста в течении первой половины дня . На основе наблюдений, педагогического анализа, бесед, составить циклограммы рабочего дня названных работников.

2

Модуль 2

В ходе совместного обсуждения с руководителем ДОУ (методистом) определить цели и объекты оперативного (текущего) контроля, тематического контроля . Разработать программу (план) оперативного, тематического контроля в разных группах ДОУ.

Примечание: задание выполняется по подгруппам.

1

Модуль 2

Обсудить участие в организации и проведении индивидуальной или групповой формы оказания методической помощи воспитателям. Предусматривается также подготовка и оформление методических разработок по отдельным вопросам воспитания и обучения детей, подготовка и оформление конспектов, докладов, тематических выставок, учебно-наглядных пособий, папок-передвижек, атрибутов и др.

Примечание: задание выполняется индивидуально каждым студентом или по подгруппам.

1

28 февраля , вторник

Модуль 2

реализовать программу (план) оперативного контроля в разных группах ДОУ. По итогам оперативного контроля выработать рекомендации и определить пути исправления недостатков.

5

Наблюдение за деятельностью заведующей ДОУ, методиста в течении второй половины дня . На основе наблюдений, педагогического анализа, бесед, составить циклограммы рабочего дня названных работников.

2

29 февраля, среда

Модуль 2

реализовать программу (план) тематического контроля в разных группах ДОУ. По итогам контроля выработать рекомендации и определить пути исправления недостатков.

5

1 марта ,

Четверг

Модуль 2

Провести беседу с методистом по вопросу организации и проведения заседаний педагогического Совета: тематика; подготовка к проведению, ведение протоколов, структура, соответствие предъявляемым требованиям, контроль за исполнением решений.

Изучить материалы заседаний.

Выделить ведущие формы организации методической помощи воспитателям в данном ДОУ (традиционная: консультация, семинар, семинар-практикум; или с использованием современных методов активизации воспитателей: деловая игра, «мозговой штурм», педагогический ринг», решение педагогических задач, конкурс, «пресс-конференция», исследовательская игра, имитационно-символическая игра, дискуссионный круглый стол и т.п.).

Обсудить тематику , дату предстоящего педагогического совета, форму и технологию его проведения.

5

2 марта , пятница

Модуль 2

Подготовка к организации и проведению педагогического совета в нетрадиционной форме .

1

Организация и проведение индивидуальной или групповой формы оказания методической помощи воспитателям. Предусматривается также подготовка и оформление методических разработок по отдельным вопросам воспитания и обучения детей, подготовка и оформление конспектов, докладов, тематических выставок, учебно-наглядных пособий, папок-передвижек, атрибутов и др.

Примечание: задание выполняется индивидуально каждым студентом или по подгруппам.

1

5 марта, понедельник

Модуль 2

Подготовка к организации и проведению педагогического совета в нетрадиционной форме .

Организация и проведение индивидуальной или групповой формы оказания методической помощи воспитателям.

Оформление отчетной документации .

1

1

Модуль №3.

Организация изучения особенностей руководства педагогическим коллективом ДОУ (подбор методик, подготовка бланков протоколов и др.)

1

6 марта, вторник

Модуль 2

Подготовка к организации и проведению педагогического совета в нетрадиционной форме .

Организация и проведение индивидуальной или групповой формы оказания методической помощи воспитателям.

Оформление отчетной документации .

1

1

Модуль №3.

Организация изучения особенностей руководства педагогическим коллективом ДОУ.

1

7 марта , среда

Модуль 2

Подготовка к организации и проведению педагогического совета в нетрадиционной форме .

Проведение индивидуальной или групповой формы оказания методической помощи воспитателям.

Оформление отчетной документации .

1

5

Модуль №3.

Организация изучения особенностей руководства педагогическим коллективом ДОУ.

1

12 марта, понедельник

Модуль № 2.

Педагогический совет в дошкольном образовательном учреждении в нетрадиционной форме.

Примечание: задание выполняется группой студентов.

10

13 марта, вторник

Модуль №3.

Организация изучения особенностей руководства педагогическим коллективом ДОУ

( групповое обсуждение результатов исследований, составление отчета по модулю)

5

14 марта, среда

Модуль №4

Изучение системы аттестации педагогических кадров и лицензирования дошкольных образовательных учреждений (групповое обсуждение , работа с документами).

5

15 марта , четверг

Итоговое обсуждение результатов производственной практики в ДОУ.

В ходе группового обсуждения в ДОУ представить полученные результаты оперативного, тематического контроля.

В ходе группового обсуждения в ДОУ сделать выводы о специфике организации методической работы, оценить готовность студентов к ее осуществлению.

Представить и обсудить результаты изучения специфики педагогического коллектива ДОУ и особенности руководства им.

5

16 марта, пятница

Оформление отчетной документации.

Подготовка тематических отчетов.

Уровневые задания накопительной системы

10

Участие в организации и проведении праздничных мероприятий в ДОУ:

Итоговая конференция, оценка отчетной документации, групповой тематический отчет

30

Итого по модулю

70/ 100