Тема 4. Социальные институты и организации.

Студент должен

иметь представление:

- об условиях возникновения, структуре и функциях основных институтов общества: семьи и брака, здравоохранения, институтов культуры, экономики, контроля и др.;

- о природе и видах социальных организаций, отношениях и проблемах внутри организации;

знать:

- групповую динамику, особенности формальных и неформальных отношений в организации;

- факторы, определяющие социально-психологический климат в организации;

иметь навык:

- анализа межличностных отношений в организации, определения роли «человеческого фактора» в эффективной деятельности организации.

Понятие и виды социальных институтов. Традиционные и функциональные социальные институты. Внешняя и внутренняя структуры социального института. Специфика государства и права как социальных институтов. Социальная обусловленность права.

Признаки организации. Составляющие эффекта организации. Классификация организаций. Формальная и неформальная структуры в организации. Социально-психологический климат в организации, проблема лидерства.

Тема 5. Личность, ее социальная роль, деятельность, активность.

Студент должен

иметь представление:

- о личности как субъекте социального действия;

- о деятельности как форме организации личности, реализации ее потребностей, способе интеграции в общество, в общественные отношения;

знать:

- социологическое понимание личности как социально-типического в индивидах, механизм социализации;

иметь навык:

- анализа социальной мотивации, активности и ответственности личности.

Понятие личности, ее свойства и качества. Личность как социальный тип. Социализация, ее содержание, этапы и формы. Ресоциализация и десоциализация. Понятие социального статуса. Предписанные и достигаемые социальные статусы. Социальные позиции личности и социальные роли. Деятельность, ее индивидуальная и социальная необходимость. Сгруктура, содержание и разновидности деятельности. Социальная мотивация, выбор и деятельность личности. Социальная позиция. Социальная активность и ее формы. Факторы изменения социальной активности.

Тема 6. Социальные отношения и социальный контроль.

Студент должен

иметь представление:

- об основах социальных отношений, их регулировании и воспроизводстве;

- о механизмах и формах социальных изменений;

- о личности как субъекте социальных взаимодействий;

знать:

- особенности отношений в различных группах;

- понятие и сущность социального контроля, его осуществление и формы;

- механизм возникновения и разрешения социальных конфликтов;

иметь навык:

- использования принципов и форм социального контроля и самоконтроля;

Социальные связи, взаимодействие и коммуникации. Социальные отношения. Типология и уровни социальных отношений. Экономическое, институциональное, ценностно-мотивированное, политическое и правовое закрепление и регулирование социальных отношений. Социальный контроль, его обусловленность, уровни, формы. Основные институты государства и гражданского общества в системе социального контроля. Формализованные виды социального контроля. Общественное мнение и самоконтроль. Социальные нормы и социальный порядок. Социальный конфликт, его причины, структура, механизм, развитие. Регулирование социальных конфликтов. Отклоняющееся (девиантное) поведение. Преступность как крайняя форма социальных отклонений.