- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •Задачи на полигибридное скрещивание
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •Задачи на неполное доминирование
- •Анализирующее и возвратное скрещивание
- •Задачи на определение групп крови
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •Задачи на взаимодействие неаллельных генов
- •Пенетрантность, экспрессивность и плейотропия
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •Сцепленное наследование. Сцепленное с полом наследование
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •Основы медицинской генетики
- •Медико-генетическое консультирование (мгк)
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •Выделение нуклеиновых кислот
- •Методы амплификации днк и электрофоретическая детекция
- •Механизм пцр.
- •Компоненты реакционной смеси.
- •Этапы амплификации
- •Области применения пцр.
- •Методы детекции продуктов полимеразной цепной реакции.
- •Лигазная цепная реакция (лцр).
- •Рестрикционные методы анализа генома
- •Секвенирование
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа.
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
- •3. Задачи занятия:
- •4. Продолжительность занятия 2 часа
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания и методические указания к их выполнению.
- •7. Вопросы к контролям по данной теме:
- •8. Литература для подготовки к занятию:
3. Задачи занятия:
3.1. Изучить основные формы размножения, особенно подробно – один из способов деления – митоз.
3.2. Изучить понятия «клеточный цикл», «митотический цикл» и его периодами.
3.3. Знать особенности мейоза и его биологический смысл.
3.4. Уметь составить и проанализировать схемы овогенеза и сперматогенеза.
3.5. Знать особенности созревания гамет у человека.
4. Продолжительность занятия 2 часа
5. Контрольные вопросы по теме:
Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал:
Тема: Принципы временной организации клеток. Клеточный и митотический циклы. Размножение организмов и его цитологические основы: митоз, мейоз, гаметогенез.
5.1. Митотический цикл и его биологическое значение.
5.2. Из каких периодов состоит митотический цикл клетки.
5.3. Охарактеризуйте аутосинтетическую интерфазу.
5.4. Дайте характеристику фазам митоза: профазе, метафазе, анафазе и телофазе.
5.5. Мейоз: особенности, стадии, биологическое значение.
5.6. Назовите стадии и основные процессы, идущие в профазу I мейоза.
5.7. В чем заключается значение размножения ?
5.8. Перечислите формы бесполого размножения.
5.9. Назовите основные отличия бесполого и полового размножения.
5.10. Биологическое значение полового размножения.
5.11. Что такое партеногенез. Назовите формы партеногенеза.
5.12. Перечислите периоды гаметогенеза.
5.13. Назовите клетки, их плоидность и процессы, идущие в зоне созревания при сперматогенезе?
5.14. В чем заключается отличие оогенеза от сперматогенеза?
5.15. Назвать особенности морфологии женской и мужской гамет.
5.16. Что такое оплодотворение?
5.17. В чем заключается значение оплодотворения?
6. Задания и методические указания к их выполнению.
На занятии студенту необходимо:
6.1. Выполнить самостоятельную работу:
Работа № 1. Митоз в растительной клетке.
(в клетках корешка лука).
Сделать 5 рисунков:
1) Интерфаза.
2) Профаза.
3) Метафаза.
4) Анафаза.
5) Телофаза.
Обозначения к рисункам:
1) Ядерная оболочка.
2) Ядрышко.
3) Хромосомы.
4) Хроматиды.
Работа № 2. Митоз в животной клетке.
(дробящееся ядро аскариды).
Сделать рисунок. Обозначения к рисунку:
1) Бластомер.
2) Хромосомы.
3) Центриоли.
4) Веретено деления.
Работа № 3. Стадии созревания яйцеклетки в яичнике млекопитающего (кошки).
Сделать рисунок зрелого фолликула и граафова пузырька.
Обозначения к рисунку:
1) Фолликулярные клетки.
2) Яйценосный бугорок.
3) Овоцит 1 порядка.
4) Ядро овоцита.
5) Блестящая зона – Zona pellucida.
6) Лучистый венец – Corona radiata.
7) Полость пузырька.
Работа № 4. Морфология сперматозоидов млекопитающего (кролика). Без зарисовки.
6.2. Ответить на контрольные вопросы.
7. Вопросы к контролям по данной теме:
7.1. .Вопросы к текущим компьютерным контролям:
Стадии митотического цикла:
анафаза, метафаза, автосинтетическая интерфаза, профаза, метафаза;
автосинтетическая интерфаза, профаза, метафаза, анафаза, телофаза;
профаза, метафаза, телофаза, анафаза, автосинтетическая интерфаза;
автосинтетическая интерфаза, телофаза, анафаза, профаза;
метафаза, автосинтетическая интерфаза, профаза, телофаза, анафаза.
К половому размножению относится:
митоз;
шизогония;
партеногенез;
почкование;
эндодиогения.
Стадии сперматогенеза:
рост, формирование, созревание, размножение;
размножение, рост, созревание, формирование;
созревание, рост, размножение, формирование;
формирование, размножение, рост, созревание;
размножение, созревание, рост, формирование.
Митотический цикл клетки включает:
постсинтетический, синтетический, пресинтетический периоды, митоз;
синтетический, митоз, постсинтетический, пресинтетический периоды;
пресинтетический, синтетический, постсинтетический периоды, митоз;
митоз, пресинтетический, синтетический, постсинтетический периоды;
пресинтетический, митоз, синтетический, постсинтетический.
К какому виду размножения относится гиногенез?
к половому;
к бесполому;
к шизогонии;
к эндодиогении;
к почкованию.
Особенностями мейоза является:
в профазеI происходит конъюгация хромосом и кроссинговер;
в анафазе к полюсам клетки расходятся биваленты;
в интерфазе II происходит репликация ДНК;
в гаметах образуется диплоидный набор хромосом;
состоит из I деления.
К какому типу размножения относится андрогенез?
к половому;
к бесполому;
к шизогонии;
к эндодиогении;
к почкованию.
Стадии овогенеза:
рост, размножение, созревание, формирование;
размножение, рост, созревание, формирование;
размножение, рост, созревание;
формирование, размножение, созревание;
ни один из вышеназванных ответов.
Сохранение исходного набора хромосом в клетке обеспечивается при:
митозе;
мейозе;
эндомитоз;
полиплоидизации;
гиногенезе.
7.2. Вопросы, включенные в билеты к курсовому экзамену:
Временная организация клетки. Способы деления соматических клеток (амитоз, митоз, эндомитоз и политения). Клеточный и митотические циклы, их периодизация (гетеро- и аутосинтетические периоды интерфазы: G0, G1, S, G2 периоды). Значение митоза.
Размножение – универсальное свойство живого, обеспечивающее материальную непрерывность в ряду поколений. Эволюция размножения. Формы размножения.
Мейоз. Его цитологическая и цитогенетическая характеристики.
Гаметогенез. Спермато- и овогенез. Периоды, плоидность клеток, их названия.