Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
uz_1-2_semestr_mpd.doc
Скачиваний:
17
Добавлен:
13.08.2019
Размер:
1.7 Mб
Скачать

7. Вопросы к контролям по данной теме:

7.1. .Вопросы к текущим компьютерным контролям:

  1. Сколько пар азотистых оснований в одном витке спирали ДНК?

    1. 10 пар оснований;

    2. 12 пар оснований;

    3. 8 пар оснований;

    4. 14 пар оснований;

    5. 20 пар оснований.

  2. Количество нуклеотидов, входящих в м-РНК:

    1. 70-100;

    2. 100-300;

    3. 300-3000;

    4. 3000-5000;

    5. 5000-8000.

  3. Функции т-РНК:

    1. матрица для синтеза белка;

    2. доставка аминокислот к рибосомам;

    3. определяет каркас рибосом;

    4. хранит наследственную информацию;

    5. участвует в процессинге.

  4. Структура гена и структура кодируемого им белка:

    1. комплементарны;

    2. универсальны;

    3. непрерывны;

    4. коллинеарны;

    5. независимы.

  5. Участки, которые являются разделителями между генами, - это:

    1. интроны;

    2. экзоны;

    3. энхансеры;

    4. спейсеры;

    5. промоторы.

  6. Сплайсинг - это процесс:

    1. образования про-м-РНК;

    2. преобразования про-м-РНК в зрелую м-РНК;

    3. образования первичной структуры белка;

    4. вырезания из про-м-РНК участков, переписанных с интронов;

    5. сшивания участков, переписанных с экзонов.

  7. Инициация - это процесс:

    1. удлинения, наращивания полипептидной цепи;

    2. начала синтеза белка;

    3. образования комплекса из м-РНК и белков;

    4. процесс узнавания аминокислот транспортными РНК;

    5. окончания синтеза белка.

  8. Оперон - это:

    1. совокупность нескольких структурных генов;

    2. совокупность регуляторных генов, которые управляют биосинтезом белка;

    3. триплет нуклеотидов, который кодирует одну аминокислоту;

    4. совокупность структурных генов и спейсеров;

    5. совокупность расположенных в линейной последовательности регуляторных и одного или нескольких структурных генов.

  9. Участок оперона, который прекращает продвижение РНК - полимеразы и транскрипцию оперона, называется:

    1. активатор;

    2. ген-регулятор;

    3. промотор;

    4. терминатор;

    5. оператор.

  10. Транскрипция- это процесс:

    1. образования окончательной молекулы белка;

    2. образования про-м-РНК;

    3. образования первичной структуры белка;

    4. преобразования про-м-РНК в зрелую м-РНК;

    5. сшивания участков, переписанных с экзонов.

7.2. Вопросы, включенные в билеты к курсовому экзамену:

  1. Генетический материал:

    1. понятие ген, экзоны, интроны, спейсеры;

    2. классификация генов: структурные, регуляторные, гены-модуляторы;

    3. строение лактозного оперона;

    4. регуляция активности генов у прокариот ( по теории Ф. Жакоба и В. Моно); механизмы репрессии и индукции;

  2. Кодирование и реализация биологической информации в клетке:

    1. «центральная догма (основной постулат) молекулярной биологии»;

    2. генетический код и его свойства;

  3. Синтез белка в клетке (транскрипция, процессинг, сплайсинг, трансляция, инициация, элонгация, терминация); роль в этом процессе всех видов РНК, рибосом, АТФ, ферментов;

8. Литература для подготовки к занятию:

8.1. Основная:

8.1.1. Биология, учебник УМО, 2т., под ред. Ярыгина В.Н., Мир, 2002 г.

8.1.2. Биология с генетикой, учебник УМО, 2т., под ред. Ярыгина В.Н., Мир, 2000г.

8.2. Дополнительная:

8.2.1. Биология. И.В. Чебышев, Г.Г. Гринева, М.В. Косарь. М.: ГОУ ВУНМЦ, 2001г.

8.2.2. Цитология. Учебно-методическое пособие для студентов. Екатеринбург, 2010 г.

8.2.3. Мушкамбаров Н.Н., Кузнецов С.Н. Молекулярная биология: Учебное пособие для вузов. М.: Медицинское информационное агентство, 2003.

8.2.4. Пехов А.П. Биология с основами экологии. Серия «Учебники для вузов. Специальная литература» - СПб.: Издательство «Лань», 2000.

8.2.5. Фаллер Д.М., Шилдс Д. Молекулярная биология клетки. Руководство для врачей. Пер. с англ. – М.: БИНОМ-Пресс, 2003.

ГБОУ ВПО «Уральская государственная медицинская академия»

Министерства здравоохранения и социального развития

Российской Федерации

Утверждаю:

Зав. кафедрой медицинской

биологии и генетики

д.м.н., проф. Макеев О.Г.

________________________

«___»_____________2011 г.

Учебное задание

для студентов

Факультет: медико-профилактический

Курс 1 Семестр 1

Занятие №5

Тема занятия: Принципы временной организации клеток. Клеточный и митотический циклы. Размножение организмов и его цитологические основы: митоз, мейоз, гаметогенез.

Екатеринбург

2011 г.

2. Цель занятия: Иметь представление о принципах временной организации клеток: клеточный и митотический циклы; размножении организмов и его цитологических основах: митозе, мейозе и гаметогенезе.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]