ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1. Понятие

Вопросы для обсуждения

1. Понятие как форма мышления.

2. Содержание и объем понятия.

3. Виды понятий.

4. Отношения между понятиями.

5. Обобщение и ограничение понятий.

6. Определение понятий.

7. Деление понятий.

8. Операции с классами.

Литература

1. Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики: Учебник. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М. 2005. – 536 с. – (Клас. унив. учеб.).

2. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических факультетов и институтов. – М.: Юристъ, 2008. – 256 с. - (С. 31-61).

Методологические указания к изучению темы

Студент должен хорошо разобраться в основных вопросах этой темы. Необходимо уяснить особенности понятийной формы мышления, различные формы выражений понятий в языке. Признаки предметов и их виды: необходимые и случайные, существенные и несущественные. Логическая характеристика понятий: содержание и объем понятия, закон обратного отношения между содержанием и объемом понятий. Особое внимание обратить на виды понятий: пустые и непустые, единичные и общие, конкретные и абстрактные, безотносительные и относительные, положительные и отрицательные, собирательные и несобирательные понятия. Изучая виды отношений между понятиями, обратить внимание на сравнимые и несравнимые понятия.

Типы совместности: равнозначность, перекрещивание, подчинение (отношение рода и вида). Типы несовместимости: соподчинение, противоположность, противоречие. Студенту надо иметь представление о круговых схемах Эйлера для выражения отношений между понятиями. При изучении операций с кассами, выделить следующее: пересечение, объединение, разность классов, дополнение. Знать основные законы логики классов: коммутативность и ассоциативность операций пересечения и объединения, законы дистрибутивности, законы поглощения и др.

Контрольные вопросы

1. Что такое существенный признак предмета?

2. Смысл понятия как логической формы мышления.

3. Содержание и объем понятия, соотношение между ними.

4. Основные виды понятий.

5. Совместимые понятия и отношения, в которых они находятся.

6. Несовместимые понятия и отношения, в которых они находятся.

7. Статус и оценочная роль правовых понятий.

Тема 2. Суждение

Вопросы для обсуждения

1. Суждение как форма мышления. Суждение и предложение.

2. Простые суждения.

3. Сложные суждения.

4. Логические отношения между суждениями.

5. Логика вопросов и ответов.

6. Понятие и виды модальностей.

7. Эпистемическая модальность.

8. Деонтическая модальность.

9. Алетическая модальность.

Литература

1. Бочаров в.А., Маркин в.И. Основы логики: Учебник. – м.: форум: инфра-м. 2005. – 536 с. – (Клас. Унив. Учеб.).

2. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических факультетов и институтов. – М.: Юристъ, 2008. – 256 с. - (С. 63-105, 107-118).

Методологические указания к изучению темы

Суждение как форма мысли, в процессе познания играет чрезвычайно важную роль. Всякое знание существует в логической форме суждения. При изучении этой темы студенту следует обстоятельно уяснить следующие вопросы.

Суждение как логическая форма отражения деятельности. Суждение и предложение. Простые суждения и их структуры. Категорические суждения и их виды (A, E, I, O). Распределение терминов в категорических суждениях. Виды сложных суждений и условия их истинности. Логические отношения между суждениями:

а) отношения совместности: эквивалентность, подчинение, перекрещение;

б) отношения несовместности: противоположность (контрактность), противоречие (контродикторность).

Логический квадрат. Способы отрицания суждений. Понятие о модальности суждения. Основные виды модальностей и их категории.