Практические занятия

Тема 1. Художественный мир а.И.Куприна.

Куприн в литературном процессе ХХ века. Реализм, романтизм, натурализм в поэтике Куприна. Идейно-художественное своеобразие повести «Олеся». Жанровое своеобразие. Образы Олеси и Ивана Тимофеевича. Мистическое в повести. Социально-психологическая проблематика повести «Поединок». Психологизм повести. Повесть «Гранатовый браслет». Философия любви в повести. Символика произведения.

Литература

Куприн А.И. Олеся. Поединок. Гранатовый браслет.

Волков А. Творчество А.И. Куприна. – М., 1981.

Кулешов Ф. Творческий путь А.И. Куприна. 1883–1907. – М., 1983.

История русской литературы конца ХIХ – начала ХХ в.: учеб. Пособие для студентов вузов. В 2 т. / Под ред. В.А.Келдыша. – Т. 1. – М.: Академия, 2007.

Русская литература ХХ века. 1890–1910 / Под ред. С.А. Венгерова. – М., 2004.

Тема 2. Художественный мир и.А. Бунина.

Бунин в литературном процессе ХХ века. Реализм и импрессионизм у художника. Основные мотивы лирики Бунина (анализ 3-4 стихотворений).

Образ России в рассказе «Антоновские яблоки». Импрессионистический язык рассказа.

Социально-философская проблематика в рассказе «Господин из Сан-Франциско». Образ буржуазного мира. Портретные детали, роль интерьера и пейзажа. Символика рассказа.

Рассказы Бунина о любви. Психологизм и импрессионизм рассказов. Поэтика рассказа «Легкое дыхание».

Литература

Бунин И.А. Стихотворения. Антоновские яблоки. Господин из Сан-Франциско. Легкое дыхание.

И.А. Бунин: Pro et contra. – СПб., 2000.

Иезуитова Л.А. Леонид Андреева и литература Серебряного века: Избранные труды. – СПб.: Петрополис, 2010.

Мальцев Ю. Иван Бунин. – М.; Франкфурт, 1994.

Смирнова Л.А. И.А. Бунин. Жизнь и творчество. М., 1991.

Тема 3. Повесть и.Бунина «Деревня»: идейно-художественное своеобразие

Проблематика произведения, восприятие повести дореволюционной критикой.

Своеобразие жанра, композиции и повествовательной структуры произведения.

Центральные персонажи повести – Тихон и Кузьма Красовы. Их судьба и внутренняя эволюция.

Споры о русском характере в повести. Авторская оценка проблемы.

Идеи произведения, разное восприятие повести в литературоведении.

Литература:

Бунин И.А. Деревня.

И.А. Бунин: Pro et contra. – СПб., 2000.

Иезуитова Л.А. Роль семантико-композиционных повторений в создании символического строя повести-поэмы И.А. Бунина «Деревня» // Иезуитова Л.А. Леонид Андреева и литература Серебряного века: Избранные труды. – СПб.: Петрополис, 2010.

Крутикова Л.В. «Деревня» И.Бунина: Человек, народ, Россия // Иван Бунин и литературный процесс начала ХХ века (до 1917 года). Л., 1985.

Мальцев Ю. Иван Бунин. – М.; Франкфурт, 1994.

Тема 4. Художественный мир м.Горького.

Горький в литературном процессе ХХ века. Реализм и романтизм в поэтике Горького.

Анализ рассказов М.Горького «Макар Чудра» и «Старуха Изергиль»:

В чем идейно-художественное сходство произведений?

Определите тему произведений, основные проблемы.

В чем своеобразие композиции произведений?

Каковы особенности повествовательной структуры произведений (соотношение автора-повествователя и рассказчика)? Как определить позицию автора в каждом рассказе?

Определите идею автора. Совпадают ли авторские выводы в рассказах «Макар Чудра» и «Старуха Изергиль»?

Значение произведений в творческом становлении М.Горького.

Конфликт ценностей в рассказе «Челкаш». Поэтика «Песни о Соколе» и «Песни о буревестнике».