План занятия №_3.11 Тема: Основы логики. Основные логические операции. Цели урока
Развивающая цель:
должны знать: формы мышления, значения понятий «логическое высказывание», «логические величины», «логические операции»
должны уметь: приводить примеры логических высказываний; называть логические величины, логические операции.
Воспитательная цель:
вырабатывать в себе черты человека, владеющего информационной культурой; значение науки логика в развитии мышления человека
Тип урока: Урок-овладение новыми знаниями.
Методы обучения: Репродуктивный метод
Оборудование:
Ход урока
Подготовка студентов к работе на занятии:
приветствие;
фиксация отсутствующих;
организация внимания.
Подготовка студентов к активной деятельности на основном этапе занятия:
Изучение новых знаний:
«логика», «формы мышления», «понятие», «высказывание, суждение»
«умозаключение», «конъюнкция», «дизъюнкция», «инверсия», «импликация», «эквиваленция»
Обобщение и систематизация знаний:
Подведение итогов занятия:
общая характеристика группы;
вскрытие недостатков в работе студентов;
рекомендация путем преодоления недостатков.
Рефлексия деятельности.
Основы логики
Познание истины - одна из важнейших потребностей человека. Все люди нуждаются в истинном знании, получении новой информации о мире, в котором они живут. Для чего? Для того чтобы жить, что в данном случае означает ориентироваться в быстро меняющейся обстановке, принимать правильные решения и на их основе совершать правильные действия.
Человек с древних времен стремился познать законы правильного мышления, т.е. логические законы. Наука логика помогает познанию этих законов.
**Логика – это наука о формах и способах мышления.
**Логика позволяет строить формальные модели окружающего мира, отвлекаясь от содержательной стороны.
Мыслить логично — значит мыслить точно и последовательно не допускать противоречий в своих рассуждениях, уметь вскрывать логические ошибки.
Что такое формальная логика
**Античную логику, основанную Аристотелем, принято называть формальной логикой.
**Это название происходит от основного принципа логики как науки, который гласит, что правильность рассуждения (умозаключения) определяется только его логической формой, или структурой, и не зависит от конкретного содержания входящих в него суждений.
Итак, основной принцип формальной логики предполагает, что:
• каждое рассуждение, выраженное на некотором языке, имеет содержание и форму;
• содержание и форма различаются и могут быть разделены;
• содержание не оказывает влияния на правильность рассуждения (поэтому от него можно отвлечься);
• для оценки правильности рассуждения существенна лишь его форма;
• форму рассуждения необходимо выделить в «чистом» виде и затем на основе одной формы решать вопрос о правильности рассуждения.
С точки зрения содержания высказываний в процессе мышления формируется истинное или ложное отражение мира, а если рассматривать мышление со стороны формы, то имеет значение только его логическая правильность или неправильность.
Постижение науки логики дает нам возможность узнать законы, правила и приемы мышления, которые помогают анализировать правильность рассуждений, оценивать истинность полученных заключений.
**Логика изучает формы мышления с точки зрения их структуры, законы и правила получения выводного знания. Логика также изучает общие логические приемы, используемые человеком при познании действительности.
Формами мышления являются понятия, высказывания и умозаключения.
Понятие — форма мышления, в которой отражаются существенные признаки объекта.
Существенными называются такие признаки, каждый из которых, взятый отдельно, необходим, а все вместе достаточны чтобы с их помощью отличить (выделить) данный предмет (явление) от всех остальных и сделать обобщение, объединив однородные предметы в множество.
Понятие имеет две основные логические характеристики: ее содержание и объем.
Содержание понятия — совокупность существенных признаков, отраженных в этом понятии.
Объем понятия — множество предметов, каждому из которых принадлежат признаки, составляющие содержание понятия.
Высказывание (суждение, утверждение) — форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается о предметах, их свойствах или отношениях между ними. Высказывание может быть либо истинно, либо ложно.
Высказывание характеризуется содержанием и формой.
Содержание высказывания — это то, о чем в нем идет речь, его смысл.
Логическая форма высказывания — его строение, способ связи его составных частей.
Умозаключение — форма мышления, посредством которой из одного или нескольких истинных высказываний, называемых посылками, мы по определенным правилам вывода получаем высказывание-заключение.
Умозаключение, так же как и высказывание, имеет свою логическую форму (структуру).
Основными разделами современной логики являются логика высказываний, логика предикатов и металогика.
Предметом рассмотрения в данном курсе является логика высказываний.
Высказывания бывают общими, частными или единичными. Общее высказывание начинается (или можно начать) со слов: все, всякий, каждый, ни один. Частное высказывание начинается (или можно начать) со слов: некоторые, большинство и т.п. Во всех других случаях высказывание является единичным.