- •Федеральное агентство по образованию
- •«Томский политехнический университет»
- •Предисловие
- •Аннотация
- •Цели и задачи учебной дисциплины “философия”
- •Цели преподавания дисциплины
- •Задачи изложения и изучения дисциплины
- •Тема 1. Предмет философии.
- •Тема 2. Учение о бытии.
- •Тема 3. Человек, общество, культура.
- •Тема 4. Человек в системе социальных связей.
- •Тема 5. Человек и исторический процесс.
- •Тема 6. Смысл человеческого бытия.
- •Тема 7. Сознание и познание.
- •Тема 8. Будущее человечества.
- •Тема 1. Предмет философии.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Рекомендуемая литература.
- •Тема 2. Учение о бытии.
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература:
- •Тема 3. Человек, общество, культура.
- •Тема 4. Человек в системе социальных связей.
- •Литература
- •Тема 5. Человек и исторический процесс.
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов:
- •Литература:
- •Тема 6. Смысл человеческого бытия.
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература:
- •Тема 7. Сознание и познание.
- •Литература
- •Тема 8. Будущее человечества.
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов:
- •Литература:
- •Основные понятия.
- •Тема 8. Будущее человечества.
- •Требования к докладам и рефератам.
- •Вопросы и тесты для выходного контроля
- •Вопросы для экзамена
- •Требования к экзамену
Тема 4. Человек в системе социальных связей.
Личность как субъект общественного развития. Проблема личности в философии. Типология и индивидуализация личности. Свобода и ответственность. Отчуждение личности в обществе.
Тема 5. Человек и исторический процесс.
Философия истории как раздел философского знания. Функции, которые выполняет философия истории.
Концепции философии истории однолинейного развития – Гегель, Маркс, Ростоу. Общее и различное.
Концепции циклического развития. Шпенглер, Тойнби.
Гумилев и его вклад в отечественную и мировую философию истории. Понятие пассионарности.
Концепция Сорокина. Теория конвергенции. Ясперс и Вебер в философии истории. Понятие осевого времени.
Теория открытого общества Карла Поппера. Понятие социальной инженерии.
Тема 6. Смысл человеческого бытия.
Многообразие интерпретаций природы и сущности человека. Философская антропология как наука. Человек как космопланетарный феномен. Человек в теории психоанализа. Человек в теории зкзистенциализма. Духовная сущность человека. Смысл жизни человека. Цели и смысл человеческой жизни. многообразие интерпретаций в русской религиозной философии, экзистенциализме, персонализме, ницшеанстве и др. Проблемы пола и любви в философии, метафизика пола и любви в русской философии. Проблемы жизни, смерти, воскрешения и бессмертия: интерпретация проблем в русской философии.
Тема 7. Сознание и познание.
1.Сознание, самосознание и личность. Гносеологическая версия философской интерпретации знания. Чувственные и рациональные формы познания. Рациональное, нерациональное и иррациональное в познании. Истина и заблуждение, правда и ложь. Интуиция и методология – каркас нового научного творчества. Методология – «ядро» философии науки. Субъект, объект и предмет познания. Основные методы современной науки.
2. Научные революции и смены типов рациональности .
Развитие науки и человечество: наука, классическая наука, неклассическая наука, постнеклассическая наука, критерии научности, кризис науки, гуманистические критерии научности. Отношение «человек-техника» в современном мире: техника, технофобия, техницизм, техносфера, технический прогресс. Информационная революция и человек: информация, информационно-компьютерная революция, информационное общество.
Тема 8. Будущее человечества.
Глобальные проблемы современности. Перспективы современной цивилизации. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Предмет философии.
1.Специфика философского знания. Философия как любовь к мудрости.
2. О природе философских проблем. Философия и наука. Начало философии. Философия и мифология.
3. Предмет философии. Функции философии.
Контрольные вопросы:
Охарактеризовать основные направления античной философии.
Почему Фалеса считают первым западным философом?
Основные идеи философии Платона.
Учение Аристотеля о форме и содержании.
Сравните западную и восточную философию.
Теоцентризм средневековой философии.
Философские идеи эпохи Возрождения.
Эмпиризм и рационализм Нового времени.
Философия эпохи Просвещения.
Основные тенденции развития философии в XX веке.
Специфика русской философии.