- •Общие методические указания
- •Раздел 1. Основы теории статистики
- •Тема 1. Предмет и метод статистики
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Тема 3. Сводка и группировка статистических данных
- •Тема 4. Абсолютные и относительные величины в статистике
- •Тема 5. Средние величины и показатели вариаций
- •Тема 9. Статистика трудовых ресурсов
- •Тема 10. Статистика производительности труда
- •Тема 11. Статистика оплаты труда
- •Тема 12. Статистика основных фондов
- •Тема 13. Статистика материальных ресурсов
- •Тема 14. Статистика себестоимости продукции
- •Тема 15. Статистика финансовых результатов
- •Методические указания к теме 1
- •Методические указания к теме 2
- •Методические указания к теме 3
- •Методические указания к теме 4
- •Методические указания к теме 5
- •Методические указания к теме 6
- •Методические указания к теме 7
- •Методические указания к теме 8
- •Методические указания к теме 9
- •Методические указания к теме 10
- •Методические указания к теме 11
- •___Общая сумма фонда оплаты труда___ среднесписочная численность работников
- •Количество человек в семье
- •Методические рекомендации к теме 13
- •Методические рекомендации к теме 14
- •Статистические показатели балансовой прибыли
- •Стоимость производственных фондов
- •Варианты домашней контрольной работы для учащихся заочного отделения Вариант 1.
- •Посевная площадь по видам сельскохозяйственных культур
- •Рекомендуемая литература:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УО “РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ”
ОЦ “ИНДУСТРИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ”
УТВЕРЖДАЮ
Начальник Образовательного центра “Индустриально-педагогический колледж” УО “Республиканский институт профессионального образования”
_______________В.Я. Кананович
“____” _____________ 2003г.
Статистика
Рабочая программа, методические указания, вопросы для самоконтроля и контрольные задания для учащихся-заочников
Минск 2003
Составитель: Русских Л.А., преподаватель ОЦ “Индустриально-педагогический колледж” УО “Республиканский институт профессионального образования”
Рассмотрено на заседании цикловой комиссии
профилирующих дисциплин специальности
“Экономика и организация производства”
Протокол № ______ от ____________
Председатель ЦК
Общие методические указания
Статистика – общественная наука, которая изучает количественную сторону массовых общественных явлений в неразрывной связи с их качественной стороной. Статистика выступает как одно из средств, с помощью которого осуществляется руководство народным хозяйством.
Усвоение вопросов статистики необходимо для изучения ряда тем курсов: “Анализа хозяйственной деятельности”, “Организации и планирования производства”, “Бухгалтерский учет” и др. предметов.
Знание статистики необходимо для экономиста любой отрасли.
Изучение курса дает учащимся ясное представление о предмете и методе статистики, об организации и задачах статистики, поможет овладеть основными приемами обработки статистических данных, приобрести навыки в технике вычисления статистических показателей, ознакомиться с формами и порядком составления действующей статистической отчетности, позволяющей анализировать социально-экономические процессы, происходящие в народном хозяйстве.
В настоящее время статистика призвана анализировать и обобщать цифровые данные в целях выявления резервов и изыскания наилучших путей для решения огромных задач по вопросам развития промышленности. Изучение курса статистики должно быть тесно связано с изучением практики планирования промышленности.
В результате изучения предмета “Статистика” учащийся должен знать:
методику статистической обработки данных работы предприятий;
методику статистического изучения показателей выпуска продукции, трудовых ресурсов, основных фондов, материальных ресурсов, себестоимости продукции и финансовых результатов;
методику обобщения и оценки полученных статистических показателей.
Учащийся должен уметь:
применять статистические приемы обработки данных всех видов учета;
оформлять результаты расчетов в виде статистических таблиц и выводов.
Материал курса расположен в порядке, обеспечивающем последовательное расширение объема знаний учащихся, и дает полное представление об объеме и технике статистической работы. Программный материал должен изучаться на примерах работы конкретного предприятия.
Изучение предмета должно проводиться в следующей последовательности:
Ознакомление с программой и методическими указаниями к данной теме.
Изучение учебного материала по рекомендуемой литературе и учебным пособиям.
Решение практические примеров и задач по цифровым данным отчетности предприятия, на котором работает учащийся, или по данной методической разработке.
Составление в тетради конспекта.
Ответы на вопросы самоконтроля.
Выполнение контрольных работ.
Непонятные вопросы выясняются у преподавателя на консультации или же письменным запросом в техникум.
В установленные сроки каждый учащийся выполняет контрольную работу.
Контрольную работу нужно писать чернилами, четко и разборчиво, полными словами, не допуская помарок, подчисток и других небрежностей, обязательно оставляя в тетради поля для замечаний рецензента.
При изложении ответов на теоретические вопросы задания следует показать действующие методические приемы (формулы) расчетов экономических показателей хозяйственно-финансовой деятельности предприятия.
Условия задачи не переписывать. После выполнения экономических расчетов в предложенной задаче, необходимо оформить письменные экономические выводы по результатам анализа.
После получения контрольной работы с замечаниями рецензента, учащийся должен тщательно рассмотреть эти замечания и уяснить их суть. Контрольная работа должна храниться и на экзаменах представляться экзаменатору.
Введение
Статистика как общественная наука.
Предмет и метод статистики. Роль статистики в экономике и управлении.
Статистика и повышение эффективности общественного производства. Организация статистики в Республике Беларусь. Единая система народнохозяйственного учета и статистики в Республике Беларусь. Взаимосвязь органов государственной статистики и статистики предприятий и ведомств.