4 Практическая работа.
4.1 Общество как социальная система.
4.2 Цель работы: закрепить знания, полученные в процессе изучения темы «Общество как социальная система».
4.3 Ход работы:
Ответьте письменно на следующие вопросы:
1. Что такое общество? Бытовое и научное определение «общество».
2. Почему человек не может развиваться без общества?
3. В чём заключаются 8 признаков общества?
4. Общество как социокультурная система.
5. Расскажите об особенностях традиционного общества.
6. Расскажите об особенностях индустриального общества.
7. Расскажите об особенностях информационного общества.
8. К какому типу общества вы отнесли бы современную Россию? Воспользуйтесь при доказательстве простыми и очевидными признаками.
4.4 Выполнение работы:
1. Общество – исторически сложившаяся система социального взаимодействия людей, оно возникает намного раньше страны и государства.
Общество – Устойчивая совокупность людей, занимающая определённую территорию, объединённая прямыми или опосредованными взаимодействиями, общей культурой и системой управления, испытывающая чувство единства и не зависящая от других обществ.
2. Человек не может развиваться без общества, т.к. при этом не будет развиваться культура, человек деградирует и в конце концов исчезнет с лица Земли.
3. Наличие территории, устойчивость и интенсивность взаимодействий индивидов, их регуляция на основе определённой культуры, способность к самостоятельному обеспечению, независимость от других обществ, способность к саморазвитию, ограниченному включению новых поколений людей в систему социальных отношений.
4. Культура объединяет в единое целое общество и человека. Она задаёт общую направленность развития человека изнутри, в свою очередь человек осваивает ролевые модели поведения и учится безболезненно переходить от одной статусной позиции к другой.
5. Традиционное общество – общество, основанное на примитивном сельскохозяйственном труде, имеющее консервативное, регулирующее поведение индивидов на основе традиций.
6. Индустриальное общество – общество, в котором экономическая и технологическая база сформирована на основе промышленного переворота, культура основана на идеях эпох Возрождения и Просвещения, а социально-политическая основа заложена буржуазными революциями.
7. Информационное общество – общество, в котором произошли существенные изменения в экономической, социально-политической и духовной жизни, связанные с ростом престижа интеллектуального труда, развитием науки и высокой ценностью информации.
8. В России есть все примеры обществ. Например: традиционное общество - аграрные предприятия, соблюдение традиций и т.д., индустриальное общество – развитие фабрик, заводов, тяжёлого машиностроения и т.д., информационное общество - повсеместное развитие и внедрение в нашу жизнь различных технических новшеств.
5 Практическая работа
5.1 Социальная стратификация и мобильность.
5.2 Цель работы: изучить знания, полученные в процессе изучения темы «Социальная стратификация и мобильность».
5.3 Ход работы:
Ответьте письменно на следующие вопросы:
1 Почему общество было всегда социально дифференцированным?
2 Назовите 4 группы факторов, определяющих социальную дифференциацию людей.
3 Какие типы деления общества существовали ранее?
4 Что такое класс?
5 От чего зависит социальный статус личности?
6 Дайте понятие «средний класс».
7 Что такое социальная мобильность (вертикальная, горизонтальная).
8 Как можно характеризовать современный уровень социальной мобильности в России, аргументируйте ответ.
9 Как соотносятся между собой 2 показателя: принадлежность к классу и удовлетворённость материальным положением?
10 Что служит социальным признаком богатства? Назовите 5-6 примеров.