- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план (разделы дисциплины, темы занятий, количество часов)
- •Программа курса
- •Тема 1 Введение в земельное право. История развития земельного права в России.
- •Тема 2 Предмет, методы и система земельного права. Источники земельного права
- •Тема 3 . Земельные правоотношения
- •Тема 4. Охрана земель
- •Тема 5. Права граждан и юридических лиц на землю, их гарантии и защита
- •Тема 6. Право собственности на землю
- •Тема 7. Иные виды прав на землю
- •Тема 8. Возникновение и прекращение прав на землю
- •Тема 9. Государственное управление в области использования и охраны земель
- •Тема 10. Разрешение земельных споров
- •Тема 11. Юридическая ответственность за земельные правонарушения
- •Тема 12. Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения
- •Тема 13.Правовой режим земель поселений
- •Тема 14. Правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов
- •Тема 15. Земли промышленности, энергетики, транспорта,
- •Тема 16. Пользование недрами и земли, предоставленные для пользования недрами
- •Тема 17 Право лесопользования и земли лесного фонда
- •Тема 18 Право водопользования и земли водного фонда
- •Тема 19. Международное право в области охраны и использования земель и правовое регулирование земельных отношений в зарубежных странах
- •Тематический план семинарских занятий
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Введение в земельное право. История развития земельного права в России
- •Литература1 Нормативные правовые акты
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 2 Предмет, метод и система земельного права.
- •Тема 3. Земельные правоотношения. (2 часа)
- •Тема 4. Охрана земель. (2 часа).
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 5. Права граждан и юридических лиц на землю, их гарантии и защита
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 6. Право собственности на землю
- •Задача 1
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 7. Иные виды прав на землю
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 8. Государственное управление в области использования и охраны земель
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 8. Разрешение земельных споров
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 12. Ответственность за земельные правонарушения
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 12. Земли сельскохозяйственного назначения
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 13.Правовой режим земель поселений
- •Задача 1
- •Тема 14.Правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов
- •Задача 1
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 15. Земли промышленности, энергетики, транспорта,
- •Связи, радиовещания, телевидения, информатики, земли для
- •Обеспечения космической деятельности, земли обороны,
- •Безопасности и земли иного специального назначения.
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 16. Пользование недрами и земли, предоставленные для пользования недрами
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Тема 17.Правовой режим земель лесного фонда
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 18 Правовой режим земель водного фонда
- •Тема 19. Международное право в области охраны
- •Дополнительная:
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Методические рекомендации по выполнению курсовых работ
- •Тематика курсовых работ
- •Примеры контрольных заданий для проведения рубежного контроля
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля
- •Рекомендуемая литература1 Нормативные правовые акты:
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Вопросы для подготовки к экзамену
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
В соответствии с учебным планом заочной формы обучения наряду с лекционными и практическими занятиями большая часть времени отводится на самостоятельную работу студента. В процессе самостоятельной подготовки студентам рекомендуется ознакомиться и изучить учебную литературу по земельному праву, нормативно-правовые акты, а также судебную и природоохранительную практику.
При самостоятельной работе студенту рекомендуется использовать справочные правовые системы «Гарант», «Кодекс», «Консультант плюс», отслеживать изменения и дополнения в законодательстве.
Самостоятельная работа студента заключается в изучении тем закрепленных в программе курса, решением задач и тестовых заданий, научиться тесно связывать теорию земельного права с практикой применения действующих законов и иных правоприменительных актов, более глубоко и полно осваивать суть категорий, понятий, используемых в законодательстве о земельных отношениях, выявлять смысл и роль применяемых в данной ситуации норм земельного права.
Для успешного прохождения занятий к ним необходимо ежедневно самостоятельно готовиться. Прослушав лекцию и ознакомившись с темой по учебнику, студент должен изучить нормативные акты и прочесть на выбор несколько источников из дополнительной литературы, указанной к каждому занятию. После усвоения материала можно приступать к решению задач. Свои суждения и выводы студенты должны обосновывать точными ссылками на правовые нормы с указанием их источника. Решение должно быть подробным и аргументированным.
При решении задач студенты, руководствуясь правовыми актами и практикой их применения, должны определить юридическое значение фактических обстоятельств, упомянутых в задаче, самостоятельно сформулировать вопросы, связанные с правами и обязанностями участников возникших правоотношений, об обоснованности их требований или возражений, а если дело рассмотрено и разрешено судом – то и об обоснованности изложенного в задаче решения.
Методические рекомендации по выполнению курсовых работ
Согласно Типовому положению об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденному постановлением Правительства РФ от 3 марта 2001 г. № 160, курсовая работа по дисциплине является одним из основных видов учебных занятий, формой контроля учебной работы студентов и неотъемлемой частью учебного плана.
Выполнение студентом курсовой работы осуществляется на заключительном этапе изучения учебной дисциплины.
Выполнение студентом курсовой работы по дисциплине проводится с целью:
- систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений по профессиональным и специальным дисциплинам;
- углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой;
- формирования умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов;
- формирования умений использовать справочную, нормативную и правовую документацию;
- развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;
- подготовки к итоговой государственной аттестации.
Количество курсовых работ, наименование дисциплин, по которым они предусматриваются, и количество часов обязательной учебной нагрузки студента, отведенное на их выполнение, определяются Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 0201 «Правоведение» (далее - Государственные требования). На весь период обучения предусматривается выполнение не более трех курсовых работ по дисциплинам профессионального и (или) специального циклов, т.е. одна курсовая работа ежегодно.