44) Язык и речь.

Язык – система объективно существующих, социально закрепленных знаков, соотносящих понятийное содержание и типовое звучание. -идеален

-абстрактен

-потенциален

-социален

-конечен

-стабилен

-богат

-независим от обстоятельств общения

-имеет уровневую организацию

Речь – конкретное говорение, протекающее во времени облеченное в звуковую или письменную форму.

-материальна

-конкретна

-реальна

-индивидуальна

-бесконечна

-переменна

-не всегда богата

-контекстна и ситуативно обусловлена

-линейна

Разделяя язык и речь, мы тем самым отделяем: 1) социальное от индивидуального; 2) существенное от побочного и более или менее случайного.

Язык не есть функция говорящего субъекта, он — продукт, пассивно регистрируемый индивидом; он никогда не предполагает предварительной рефлексии, и анализ в нем выступает лишь в области классифицирующей деятельности...

Наоборот, речь есть индивидуальный акт воли и понимания, в котором надлежит различать: 1) комбинации, при помощи которых говорящий субъект пользуется языковым кодом с целью выражения своей личной мысли; 2) психофизический механизм

45)Язык и мышление

Виды мышления:

Практическое – действенное или кинетическое

Образное – наглядно – образное или чувственно – образное

Словесно – логическое или абстрактно - логическое

Мысль формируется и передается с помощью форм языка.

Язык и мышление тесно связаны, но не тождественны.

Язык:

-материален

-законы языка национальны

-единицы языка: фонема, морфема, слово, предложение, текст

Мышление:

-идеально

-интернационально

-единицы мышления: понятие, суждение, умозаключение

В ходе исторического развития языка и мышления характер их взаимодействия изменяется.

-На начальном этапе язык симулирует развитие мышления

-Развитие письменности усиливает воздействие языка на общение

-В целом, в неразрывном единстве языка и мышления, мышление является ведущим

-Воздействие мышления на язык находит отражение в расширении значения слов, в количественном росте лексического и фразеологического состава языка.

Мышление как способность мыслить и рассуждать, делать умозаключения и давать оценки может быть образным, техническим и логическим. Образное мышление предполагает живость восприятия, единство представления, понятия и оценки. Оно находит своё выражение в поэтической речи, в художественных произведениях живописи, музыки, архитектуры, в кинофильмах, телеспектаклях и телефильмах. Техническое мышление соединяет образ и понятие с техническим их воплощением. Логическое мышление построено на строгом соблюдении правил употребления понятий и построения суждения.

Язык является средством и орудием всех видов мышления, он материализует и выражает сознание - прежде всего словарным составом. Слова обращены к миру вещей и миру понятий. Слова называют предметы и выражают знания.

Язык как средство выражения и передачи мысли. Роль языка как орудия мышления проявляется прежде всего в формировании и выражении мыслей - результатов мышления, познавательной деятельности. «Самые высшие достижения человеческой мысли, - говорил М.И. Калинин, - самые глубокие знания и самые пламенные чувства останутся неизвестными для людей, если они не будут ясно и точно оформлены в словах. Язык - это орудие для выражения мысли.

Язык выражает и передаёт не только интеллектуальные сообщения, но и чувства - эмоции и волеизъявления. По целям высказывания различают функциональные (модальные) разновидности предложений, которые, как известно, бывают повествовательными, восклицательными, побудительными и вопросительными. На этом основании выделятся виды когнитивной функции, а именно - информативная (функция передачи сообщения), волюнтативная (функция передачи волеизъявления) и  интеррогативная (вопросительная).