Билет 1
1.Литература и общество 1-й половины XIX века.
Кризис феодализма, проявление капит. тенденцій, обострение классовых противоречий. Передовое идейное течение - рус просветительство. Создание А1 системы образования (центры-рос универы). Рост числа библиотек. Издание газет и журналов (Северная пчела, Вестник Европы). 1816-1829 - история гос-ва российского (Карамзин). Медиевистика – Грановский. Палеография – Востоков. Экспедиции (Крузенштерн, Лисянский, Антарктида – Беллинсгаузен). 1845 – рус.геогр.обво; 1839 – обсерватория в Пулково. Отеч.война – рост народного самосознания. Отсутствие прав и свобод. Усиление цензуры (чугунный устав-1826). Формирование рус.лит языка. Консервативные идеи А1 и Н1 сдерживали развитие. Вольное общество любителей словесности, наук и художеств» (1801-1825 с перерывами, Петербург).
Еще литературные объединения, существовавшие в н19века:
- «Арзамас» - Петербург, 1815-1818 гг. карамзинисты и сторонники романтизма Жуковского: Жуковский, Батюшков, Вяземский, Пушкин, В.Л.Пушкин, Тургенев.
- «Беседа любителей русского слова» -Петербург,1811-1816;возглавляли Державин, в доме которого происходили собрания общества, и Шишков. Участники: Шаховский, Хвостов. После событий 14 декабря 1825 перестали существовать. (Полемика: начало 1802 г- “Отчего в Росси мало авторских талантов” (Карамзин). Продолжение: ”Рассуждение о старом и новом слоге рос.языка” 1803 (Шишков) .Шишковисты - классицизм, самодержавие, церковь, против “чужеземной культуры”, неприятие языковой реформы Карамзина, воскрешение учения ломоносова “О трех штилях”. Карамзинисты - сентиментализм, романтизм.) Принципы литры: народность, высокие гуманистич.идеалы, гражданственность, чувство нац.самосознания, патриотизм, поиск соц.справедливости. Рус лит развивается во взаимосвязи с европейской: фр лит: Дидро, Руссо. Англ лит: Байрон, Шекспир. Элемент рефлексии героя.
Периодизация и осн. тенденции развития лит. 1-й пол. XIX века.
Преддекабристский период (1801-1816):
В 1801 г. возникает 2 лит. общества:
1.«Дружеское лит. общество» (Москва) - литераторы-единомышленники, воспитанники и выпускники Московского универ пансиона. Инициатор – Тургенев; 2.«Вольное общество любителей словесности, наук и художеств» (Петербург)(Особенности: Завершение развития классицизма и его угасание; Расцвет и спад сентиментализма; Возникновение и развитие романтизма. Лит. Направления существуют параллельно.)
Революционно-романтический (1816-1825)(Особенности: продолжение становления романтизма как ведущего лит. направления, его расцвет; начало становления реализма («Горе от ума» Гриб., первые главы «ЕО» Пушкина)
Реакционный (1826-1842) (Особенности: утверждение реализма («Капитанская дочка» Пушкина, «ГНВ» Лермонтова, «Мертвые души» Гоголя)
Период «натуральной школы» (1842-середина 50-х(Особенности:утверждение реализма, его распространение в «натуральной школе» (Глинский); плеяда писателей, объединившихся вокруг Белинского и считавших своим главным учителем Гоголя: Тургенев, Гончаров, Салтыков-Щедрин, Достоевский, Некрасов.)