1.Объектами государственной молодежной политики является:

1. граждане РФ в возрасте от 14 до 30 лет;

2. граждане РФ в возрасте от 2 до 16 лет;

3. граждане РФ в возрасте от 30 до 50 лет;

4. граждане РФ в возрасте от 59 до 60 лет.

2. Объектом ГМП является:

1. граждане РФ в возрасте от 14 до 30 лет;

2. молодые семьи;

3. молодежные объединения;

4. иностранные граждане.

3. К субъектам ГМП относятся:

1. государственные органы;

2. должностные лица;

3. молодежные объединения;

4. молодежные ассоциации.

4. Создание современной системы координации молодежной политики началось:

1. в январе 1992 года;

2. в январе 1993 года;

3. в январе 1994 года;

4. в январе 1995 года.

5. Распоряжением Президента РФ введена должность полномочного представителя правительства по делам молодежи в … .

Ответ: в январе 1992 года

6. Деятельность учреждений, органов по делам молодежи включает:

1. поддержку;

2. оказание социальных услуг;

3. содействие адаптации;

4. реабилитация молодых людей.

7. К государственной системе социального обслуживания молодежи относятся:

1. учреждения социального обслуживания;

2. муниципальные учреждения;

3. торговые предприятия;

4. культурные учреждения.

8. Государственные предприятия и учреждения социального обслуживания относятся к государственной системе на основании Инструктивного письма Минобразования РФ от 30.09.2002, … .

Ответ:

9. Социальные службы для молодежи предоставляют виды услуг:

1. социально-профилактические;

2. профориентационные;

3. информационные;

4. правовые.

10. Правовые и культурно-досуговые, медико-консультативные, психолого-педагогические услуги для молодежи представляют − … .

Ответ: социальные службы

11. Реализацией социальных услуг занимается … .

Ответ

12. Социально-реабилитационное направление включает:

1. помощь безработным;

2. помощь эмигрантам;

3. помощь женщинам-инвалидам;

4. помощь подросткам.

13. Деятельность социальных служб молодежи в сельской местности может функционировать на базе … .

Ответ:

14. Консультирование социальным специалистом позволяет осуществить:

1. длительную коррекционную работу;

2. социально-терапевтическую работу;

3. социально-реабилитационную работу;

4. социально-медицинскую работу.

15. Правовой статус социально-клубных учреждений определен инструктивным письмом Минобразования РФ «О подростково-молодежных клубах органов по делам молодежи №5 от 01.11. … .

Ответ:

16. Специалистами отмечается эффективность работы с безнадзорными подростками, применяя … формы.

Ответ:

17. Социально-профилактическая работа организуется с помощью … .

Ответ:

18. Основным назначением социально-клубных учреждений является развитие … личности молодого человека.

Ответ:

19. В работе с молодежью центры следуют принципам:

1. соревновательности;

2. взаимного уважения;

3. доверия и внимания;

4. индивидуальный подход к личности.

20. Экономическую основу деятельности молодежных центров составляет … .

Ответ:

21. Молодежные центры включают в себя структуры:

1. кафе;

2. пункт проката;

3. библиотеку;

4. кинотеатр.

22. Социальные учреждения выделяют задачи подростково-молодежных клубов:

1. обеспечение условий для личностного развития;

2. укрепление здоровья;

3. профессиональное самоопределение юношей и девушек;

4. формирование культуры молодого поколения.

23. Специалисты по социальной работе с молодежью работают с учетом … .

Ответ:

24. Социальная работа с молодежью регулируется на основании:

1. государственной молодежной политикой;

2. законами гражданского права;

3. Конституцией;

4. распоряжениями директора учреждения.

25. В молодежных центрах реализовываются программы профиля:

1. социально-гуманитарные;

2. художественно-эстетические;

3. спортивно-оздоровительные;

4. политико-религиозные.

26. Комплекс социально-трудовых отношений по поводу условий найма, использования и обмена рабочей силы на жизненные средства, механизм спроса и предложение называется … .

Ответ:

27. Получатели государственной услуги относятся:

1. молодые семьи;

2. молодые специалисты;

3. работающая молодежь;

4. студенты и учащиеся.

28. Право на получение социально-психологической помощи имеют:

1. сироты, без попечения родителей;

2. подростки, состоящие на учете;

3. молодые матери и отцы;

4. инвалиды детства.

29. Вхождение в национальный мир, образуется:

1. культурой;

2. социумом;

3. духовностью;

4. кадрами.

30. Проведения международного года молодежи проходило:

1. в 1990 г.;

2. в 1985 г.;

3. в 2000 г.;

4. в 2011 г.

31. Отчуждение в рамках социальной роли от собственной природы и «национального мира» − это … .

1. социализация;

2. социум;

3. культура;

4. молодежь.

32. Возрастные рамки молодежи:

1. 14 – 35 лет;

2. 14 – 30 лет;

3. 16 – 25 лет;

4. 14 – 29 лет.

33. Деятельность государства по созданию социально – экономических правовых гарантий для молодежи это … .

Ответ: Государтсвенная молодежная политика

34. Объективные трудности, факты, неблагополучия – это … .

1. ситуации;

2. проблемы;

3. кадры;

4. духовность.

35. Процесс становления личности обучения и усвоения индивидов ценностей, норм установок, присущих обществу, определяется как … .

1. социум;

2. молодежь;

3. социализация;

4. государственность.

36. Стратегия на основе крупных целевых программ для молодых людей с учетом политического развития государства определяется ... .

1. молодежью;

2. социумом;

3. Г.М.П.;

4. духовность.

37. Закон Оренбургской области « О государственной молодежной политике в Оренбургской области» принят … .

1. 10 ноября 2006 г;

2. 5 октября 2002 г;

3. 1 сентября 2006 г;

4. 7 мая 2008 г.

38. Представление государственной услуги выдается на основе … .

1. запроса;

2. решения суда;

3. труда;

4. учреждений.

39. Разрешение информации о государственной услуги должно проходить … .

1. в общедоступном месте;

2. в здании полиции;

3. в больницах;

4. все ответы верны.

40. Закон РФ «О защите прав потребителей» принят ... .

1. 1 марта 1992 г;

2. 8 сентября 2000 г;

3. 7 февраля 1992 г;

4. 10 июня 1995 г.

41. Федеральный закон «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений» принят ... .

1. 10 сентября 2000 г;

2. 28 июня 1995 г;

3. 25 августа 1998 г;

4. 1 сентября 1999 г.

42. Взаимосвязь социального с деятельностью различных субъектов, выражает особую реальность и фиксируется понятием ... .

1. сущность социума;

2. социальная деятельность;

3. социально-культурная деятельность;

4. культурная деятельность.

43. В качестве субъектов культурной деятельности, можно рассматривать:

1. личность;

2. социальную группу;

3. человечество в целом;

4. общество.

44. Социально демографическая группа, переживающая период становления социальной зрелости, адаптации к миру называется − … .

1. семья;

2. школьный класс;

3. молодежь;

4. дети.

45. Процесс становления личности, усвоения ценностей, норм поведения, принятых в данном обществе называют … .

1. мутацией;

2. адаптацией;

3. социализацией;

4. деградацией.

46. Нижняя возрастная граница молодежи принята на территории Российской Федерации − … .

1. 10 лет;

2. 14 лет;

3. 18 лет;

4. 20 лет.

47. Основными целями государственной молодежной политики являются:

1. недопущение дискриминации по возрасту;

2. ускорение падения престижа общего и профессионально-технического образов;

3. молодежь с трудовой деятельностью с низким уровнем образования;

4. содействие социальному и физическому развитию молодёжи.

47. Конвенция о правах ребёнка принята Генеральной Ассамблией ООН в … .

1. 20 ноября 1959 г.;

2. 2 сентября 1990 г.;

3. 20 ноября 1989 г.;

4. 15 сентября 1990 г.

49. Деятельность иновационная творческая называется … .

1. проектной;

2. социальной;

3. культурной;

4. нереальной.

50. По объекту проектирование может быть:

1. социальным;

2. педагогическим;

3. инженерным;

4. идейным.

51. Социум, как явление, предмет анализа и объект проектирования можно представить в виде базисных социальных субъектов:

1. социальных групп;

2. организаций;

3. институтов;

4. одной личности.

52. Личность, как носитель:

1. социальных ролей;

2. отношений;

3. действий;

4. проблем.

53. Антиобщественные, антикультурные и противозаконные формы поведения:

1. алкоголизм;

2. наркомания;

3. создание культурных ценностей;

4. преступность.

54. Изменение − это функция … .

1. цивилизации;

2. информационно-технической культуры;

3. духовной культуры;

4. гуманитарной культуры.

55. Игнорирование сущностей природы культуры обусловило … .

1. духовную опусташенность;

2. нравственную деградацию общества;

3. усиление агрессивности;

4. усиление социальной напряженности.

56. Ситуация фиксирующая индивидуально-личностное измерение бытия называется … .

1. социопроблемной;

2. проблемной;

3. жизненной;

4. социокультурной.

57. Социокультурные проблемы, связаны с образом жизни, возникают в системах отношений:

1. человек-природа;

2. человек-политика;

3. человек-человек;

4. человек-труд.

58. Страна, в которой не заботятся о детях и молодежи … .

1. не имеет будущего;

2. погибает;

3. процветает;

4. стареет.

59. Нижняя возрастная граница молодежи принята не территории РФ:

1. 14 лет;

2. 18 лет;

3. 25 лет;

4. 30 лет.

60. Привлечение молодых людей к занятию физической культурой является:

1. Государственной молодежной политики;

2. профилактикой негативных явлений молодежи;

3.Оба варианта верны;

4.Оба варианта неверны.

61. I Всероссийский съезд по внешкольному образованию проведен в июне … .

1. 1918 года;

2. 1919 года;

3. 1920 года;

4. 1921 года.

62. Дополнительное образование детей – это … .

1. составная часть общего, мотивированного образования;

2. целенаправленный процесс воспитания и обучения;

3. оба варианта верны;

4. оба варианта неверны.

63. Экстремизм все чаще проявляется в … .

1. политической сфере;

2. экономической сфере;

3. социальной и религиозных сферах;

4. во всех этих сферах.

64. По данным МВД РФ, в стране действует … экстремистских молодежных группировок.

1. 100;

2. 150;

3. 500;

4. 1500.

65. Возрастные границы молодежи приняты на территории РФ:

1. 15 – 32 лет;

2. 14 – 30 лет;

3. 12 – 28 лет;

4. 14 – 32 лет.

66. Социально-экономическое явление, предполагает отсутствие работы у людей, называется − … .

Ответ: безработицей

67. Система мер, направленных на успешную реализацию и становление молодежи в интересах России определяется … .

1. политика молодежи;

2. проект развития молодежи;

3. ГМП;

4. молодежная политика.

68. Ситуации бывают … .

1. необъективными;

2. объективными;

3. несубъективными;

4. субъективными.

69. Единицей анализа ситуации является … .

Ответ:

70. … − совокупность правил и норм, которые определяют направление и содержание работы с персоналом.

Ответ:

71. В настоящее время молодые люди составляют … % населения мира.

1. 18;

2. 20;

3. 35;

4. 50.

72. К безработным относят … .

1. пенсионеров;

2. трудоспособных граждан, не имеющих работы и заработка;

3. малолетних детей;

4. подростков.

73. К получателям государственной услуги относятся молодых людей категории:

1. подростки, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации;

2. молодые семьи и работающая молодежь;

3. студенты и учащиеся;

4. все варианты верны.

74. Государство гарантирует безработным … .

1. выплату пособий по безработице;

2. выплату стипендий в период профессиональной подготовки;

3. оба верны;

4. оба неверны.

75. Сложное социально-экономическое явление, при котором часть экономически активного населения не может реализовать свою рабочую силу из-за отсутствия подходящих рабочих мест – это … .

Ответ: безработица

76. Основными целями ГМП являются:

1. содействие социальному, культурному, духовному развитию молодежи;

2. дискриминация граждан в силу возрастных причин;

3. создание условий для участия молодежи в жизни общества;

4. все варианты верны.

77. К субъектам гмп относятся:

1. государственные органы и должностные лица;

2. молодежные объединения и ассоциации;

3. оба верны;

4. оба неверны.

78. … это особая социально-демографическая группа, которая переживает период становления социальной-зрелости.

Ответ:

79. Постановление Правительства РФ от 03.04.96 №387 «О дополнительных мерах поддержки молодёжи в РФ» относится к:

1. сфере государственной молодёжной политики;

2.сфере безопасности, предупреждения преступлений;

3. сфере профилактики безнадзорности несовершеннолетних;

4. Конституции РФ, Кодексы РФ.

80. К районным учреждениям по делам молодёжи относятся:

1. подростково-молодёжный центр;

2. районный Дом молодёжи;

3. все ответы верны;

4. верного ответа нет.

81. В сфере личностного развития воспитания обучающихся должно обеспечить:

1. готовность и способность к духовному развитию;

2. укрепление нравственности, основанной на свободе и духовных традиций;

3. принятие личностью базовых национальных ценностей;

4. трудолюбие, жизненный оптимизм, способность к преодолению трудностей.

82. Механизмами социального становления, присущими подростково-молодёжному клубу по месту жительства, являются:

1. средовой механизм;

2. гармония мотивов и целей субъектов клубной деятельности;

3. обусловленность позитивных результатов;

4. обусловленность развития индивидуальности молодого человека.

83. Для достижения цели развития кадрового потенциала молодёжной политики является решение задач:

1. определение потребности в подготовке кадров;

2. организация профориентационной работы с молодёжью;

3. отбор специалистов для формирования резерва руководителей организаций;

4. верного ответа нет.

84.К принципам реализации ГМП относится:

1. принцип ответственности;

2. воспитание и образование молодёжи;

3. создание условий в сферы жизни общества;

4. инновационный потенциал молодёжи.

85. К принципу деятельности реализации ГМП относится:

1. соблюдение прав и законных интересов молодёжи;

2. осуществление координации деятельности федеральных органов государственной власти;

3. сочетание государственных, общественных интересов;

4. предоставление гражданину гарантированного минимума социальных услуг.

86. В системе психологического консультирования различают:

1. трудовое консультирование;

2. принцип системности;

3. семейное психологическое;

4. принцип уважения личности клиента.

87. Принцип оптимальной ориентации на сохранение и изменение, понимает … .

1. соразмерность традиционных и инновационных механизмов и процессов культурной динамики;

2. ориентация на сохранение ценностей, традиций и форм жизнедеятельности;

3. внедрение проектов в социальные, материально-технические, финансовые условия;

4. социокультурное проектирование с полным основанием.

88. Проблемно-целевая ориентация может быть обращена:

1. к местной ориентации;

2. к органам управления:

3. к руководителям предприятий различных форм собственности;

4. к различным фондам социальной направленности.

89. Актуальность проблемно-целевого принципа обусловлена:

1. пониманием культуры в широком социальном контексте;

2. ориентацией социокультурных программ на решение проблем;

3. социокультурных мероприятий;

4. верного ответа нет.

90. К структурным элементам среды относят:

1. художественная среда обитания;

2. историческая среда обитания;

3. политическая среда обитания;

4. досуговая среда обитания.

91. Молодежь − это:

1. социальная общность, которая имеет особенности социализации;

2. группа людей, отличающаяся образом жизни;

3. социально – демографическая группа людей, адаптированная к миру взрослых и будущие изменения;

4. группа людей от 14 лет.

92. Нижняя возрастная граница молодежи:

1. 15 лет;

2. 18 лет;

3. 13 лет;

4. 14 лет.

93. Государственная поддержка – это:

1. помощь, оказываемая нуждающимся;

2. совокупность мер, принимаемых органами власти РФ, в соответствии с законами;

3. помощь молодежи, оказываемая в соответствии с ГМП;

4. меры, по оказанию помощи.

94. Первые районные и городские клубы появились:

1. в 90-е годы ХХ в.;

2. в 30-е годы ХХ в.;

3. в начале ХХI в.;

4. еще не появились.

94. «Декларация прав ребенка» принята:

1. 20 ноября 1939;

2. 19 ноября 1960;

3. 21 января 1948;

4. 31 декабря 1990.

94. Получатели государственной услуги:

1. молодые семьи;

2. студенты;

3. неработающие;

4. молодые специалисты.

97. Государственная услуга по социально – психологической помощи молодежи заключается:

1. в творческой активности;

2. в гражданской активности;

3. в социальной адаптации;

4. в улучшении качества жизни.

98. К правовым актам, регулируемых отношения, не относят:

1. ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка»;

2. ФЗ «О ГМП в Оренбургской области»;

3. ФЗ «О военно-патриотеческих молодежных объединениях»;

4. ФЗ «О государственной поддержке молодежных и детских объединений».

99. Виды социально-психологической помощи молодежи:

1. консультационная;

2. информационная;

3. правовая;

4. социально – реабилитирующая.

100. В Оренбурге действует программа:

1. «Молодежная стажировка или молодежная практика»;

2. «Молодежная биржа труда и мы»;

3. «Работающие студенты»;

4. «Где найти работу с достойной оплатой труда».

101. В состав государственной услуги входят:

1. подбор специалистов и помещений;

2. предоставление услуги специалистами;

3. определение вида и формы социально – психологической помощи;

4. предоставление услуги группам и индивидам.

102. Основные документы учреждений, оказывающих государственные услуги:

1. устав учреждения;

2. положение;

3. методики;

4. руководства.

103. ФЗ «О ГМП в Оренбургской области» был принят:

1. 1 сентября 2006 года;

2. 28 июня 1995 года;

3. 18 декабря 2006 года;

4. 24 июня 1999 года.

104. Осуществляют предоставление государственных услуг:

1. технические работники;

2. административно-управленческий персонал;

3. воспитатели;

4. педагоги-психологи.

105. ФЗ «О господдержке молодежи и молодежных объединений» был принят:

1. 14 декабря 1995 года;

2. 9 марта 2005 года;

3. 28 июня 1995 года;

4. 1 сентября 2006 года.

106. Специалисты, предоставляющие государственные услуги, должны проходить переподготовку:

1. каждый год;

2. раз в 2 года;

3. раз в 3 года;

4.не должны проходить.

107. Государственная услуга может предоставляться по:

1. ходатайству;

2. решению суда;

3. решению муниципальной комиссии;

4. прошению учебного заведения.

108. Качества специалистов, предоставляющих государственную услугу:

1. профессиональная подготовка;

2. молодой возраст;

3. образование;

4. квалификация.

109. ФЗ «О защите прав потребителей» был принят:

1. 1 сентября 1973 года;

2. 6 июля 1992 года;

3. 5 ноября 2008 года;

4. 7 февраля1992 года.

110. Основанием для отказа в предоставлении государственной услуги является:

1. контроль за предоставление услуги;

2. несоответствие заявителя категории получателя услуги;

3. низкая заработная плата;

4. несоответствие сроков предоставления.

111. Молодёжь – это … .

1. социально − демографическая группа людей;

2. социальная общность;

3. лица, достигшие 14 лет;

4. лица, достигшие 34 лет.

112. Социализация – это … .

1. процесс становления личности;

2. процесс обучения;

3. процесс усвоения ценностей норм;

4. установок образцов поведения.

113. Молодёжь России в трудоспособном возрасте составляет:

1. 50 %;

2. 41 %;

3. 25 %.

4. 120 %.

114. В молодёжной среде к тревожным тенденциям относится:

1. ускорение падения престижа профессионально-технического образования;

2. увеличение числа молодёжи, с низким уровнем образования;

3. уменьшение престижа профессионально-технического образования;

4. уменьшение числа молодёжи с низким уровнем образования.

115. Основными целями государственной молодёжной политики является:

1. cодействие физическому развитию молодёжи;

2. недопущение дискриминации молодых граждан;

3. cодействие социальному;

4. cодействие культурному.

116. Социальная служба – это:

1. юридические лица, осуществляющие социальное обслуживание;

2. физические лица осуществляющее социальное обслуживание;

3. граждане, занимающиеся предпринимательской деятельностью;

4. молодежь, занимающиеся предпринимательской деятельностью.

117. Государственная молодёжная политика − … .

1. деятельность государства;

2. база действующей профессиональной подготовки;

3. деятельность государства по созданию социально-экономических условий;

4. деятельность государства по созданию организационных условий.

118. Первым международно-правовым документом в области защиты прав детей стала:

1. Декларация прав ребенка 1924 года;

2. Хартия о правах несовершеннолетних;

3. Всеобщая декларация прав человека 1948 года.

4. Конституция РФ.

119. В Декларации прав ребенка 1934 года принципов содержится:

1. 10;

2. 5;

3. 12.

4. 20.

120. Социальная работа с молодежью:

1. профессиональная деятельность по оказанию помощи;

2. комплекс мер по оказанию помощи отдельному лицу;

3. комплекс мер по оказанию помощи детям;

4. комплекс мер по оказанию помощи группам молодых людей.

121. Концепция государственной молодёжной политики сформировалась на рубеже:

1. 80-90 х гг. XX века;

2. 70-80 х гг. XX века;

3. 60-70 гг. XX века;

4. 20-30 гг. XX века.

122. Детское объединение может быть:

1. общероссийским;

2. межрегиональным;

3. региональным.

4. пенсионным.

123. Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ»:

1. 24 июля 1998 года;

2. 1 декабря 1992 года;

3. 31 апреля 1995 года;

4. 01 апреля 1996 года.

124. Основатель первой детской организации 1907 г. − … .

1. Роберт Стивен Смит Баден-Пауэллам;

2. Крапивин Иван Яковлевич;

3. Ефремов Николай Петрович;

4. Сафонов Игорь Степанович.

125. Рынок труда – … .

1. система комплекса трудовых отношений по условиям найма, использования и обмена рабочей силы;

2. особый демографический сегмент России подчиняющийся собственным законам;

3. оба верны;

4. оба неверны.

126. Составная часть государственной поддержки молодежи, которая гарантирует выплату пособий:

1. детям оставшимся без попечения родителей;

2. выплату стипендии;

3. детям до 13 лет;

4. по безработице.

127. Экстремизм чаще всего проявляется в :

1. политической сфере;

2 экономической сфере;

3. социальной сфере;

4. религиозной сфере.

128. Дополнительное образование детей:

1. целенаправленный процесс воспитания и обучения посредством реализации дополнительных образовательных программ;

2. составная часть общего образования , сущностное мотивированное образование, позволяющее обучающемуся приобрести устойчивую потребность в познании и творчестве, самоопределиться профессионально и личностно;

3. все верно;

4. все неверно.

129. Годы создания первого внешкольного учреждения:

1. 1917 г.;

2 1919 г.;

3. 1918 г.;

4. 1920 г.

130. Государственные услуги имеют следующие категории:

1. молодые семьи и студенты;

2. работающая молодежь и специалисты;

3. подростки, которые оказались в трудной ситуации;

4. все верно;