- •Российская академия правосудия
- •Информационные технологии в юридической деятельности
- •Содержание
- •Введение
- •Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план для студентов очной формы обучения на базе среднего профессионального юридического образования
- •Программа курса
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •Планы практических занятий для студентов очной формы обучения Практическое занятие № 1
- •Литература
- •Практическое занятие № 2
- •Литература
- •Практическое занятие № 7
- •Практическое занятие № 24
- •Практическое занятие № 25
- •Практическое занятие № 26
- •Практическое занятие № 27
- •Практическое занятие № 28
- •Практическое занятие № 29
- •Практическое занятие № 30
- •Литература
- •Практическое занятие № 31
- •Литература
- •Практическое занятие № 32
- •Литература
- •Практическое занятие № 33
- •Литература
- •Практическое занятие № 34
- •Практическое занятие № 35
- •Методические рекомендации по изучению курса и организации самостоятельной работы студентов
- •Примерная тематика контрольных заданий
- •I семестр Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •II семестр Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежной аттестации
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Перечень практических заданий к экзамену
- •Российская академия правосудия
- •Контрольное задание
- •«Информационные технологии в юридической деятельности»
- •Информационные технологии в юридической деятельности
- •364006, Воронеж, ул. 20-летия Октября, 95
Практическое занятие № 7
Занятие проводится методом анализа конкретных ситуаций.
Тема: Арифметические действия с числами в позиционных системах счисления
На занятии рассматриваются следующие три основные ситуации.
Ситуация 1. Найти сумму, разность, произведение и частное чисел 1111101(2) и 101(2).
Ситуация 2. Найти сумму, разность, произведение и частное чисел 70(8) и 10(8).
Ситуация 3. Найти сумму, разность, произведение и частное чисел 3С(16) и 5(16).
Литература:
основная:
1*. Мишин А.В. Информатика и математика: Математика: Учебное пособие / А.В.Я. Мишин, Л.Е. Мистров, А.Ю. Кузьмин. – Воронеж: Центральный филиал Российской академии правосудия, 2006. – С. 9-14.
дополнительная:
2. Горбатов В.А. Дискретная математика: Учебник / В.А. Горбатов, А.В. Горбатов, М.В. Горбатова. – М.: ООО «Издательство АСТ»: ООО «Издательство Астрель», 2003. – С. 43-56.
Практическое занятие № 8
Тема: Представление информации в персональном компьютере
1. Представление чисел в персональном компьютере.
2. Измерение количества информации.
3. Расчёт объёма видеопамяти.
4. Кодирование текстовой информации.
Литература:
основная:
1*. Мистров Л.Е. Информатика и математика: Информатика: учеб. пособие / Л.Е. Мистров, А.Ю. Кузьмин, С.А. Мишин. – Воронеж: Научная книга, 2007. – С. 12-22.
дополнительная:
2*. Информатика для юристов и экономистов: учебник для вузов / под ред. С.В. Симоновича. – СПб.: Питер, 2004. – С. 31-48.
Практическое занятие № 9
Тема: Высказывания и операции над ними
1. Понятие высказывания.
2. Операции над высказываниями.
Литература:
основная:
1*. Мишин А.В. Информатика и математика: Математика: Учебное пособие / А.В.Я. Мишин, Л.Е. Мистров, А.Ю. Кузьмин. – Воронеж: Центральный филиал Российской академии правосудия, 2006. – С. 21-36.
дополнительная:
2*. Турецкий В.Я. Математика и информатика: Учебник / В.Я. Турецкий. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2002. – С. 60-75.
Практическое занятие № 10
Занятие проводится методом анализа конкретных ситуаций.
Тема: Применение логики высказываний
На занятии рассматриваются следующие две основные ситуации.
Ситуация 1. Согласно договоренности, порядок утверждения нового проекта, в разработке которого участвуют учреждения А, B, C, таков: если в утверждении принимают сначала участие учреждения А и B, то должно присоединиться к участию и учреждение C. Если утверждение происходит сначала в учреждениях B и C, присоединяется и учреждение А. Спрашивается, возможны ли такие случаи при утверждении проекта, когда принимали бы в нём участие только учреждения А и C, между тем как участие учреждения B не было бы необходимо (при сохранении договорённости о порядке утверждения проектов)?
Ситуация 2. На вопрос, кто из трёх студентов изучал логику, был получен истинный ответ: если изучал первый, то изучал и второй, но неверно, что если изучал третий, то изучал и второй. Кто из студентов изучал логику?
Литература:
основная:
1*. Мишин А.В. Информатика и математика: Математика: Учебное пособие / А.В.Я. Мишин, Л.Е. Мистров, А.Ю. Кузьмин. – Воронеж: Центральный филиал Российской академии правосудия, 2006. – С. 21-36.
дополнительная:
2*. Турецкий В.Я. Математика и информатика: Учебник / В.Я. Турецкий. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2002. – С. 60-75.
Практическое занятие № 11
Тема: Моделирование информационных процессов в правовой сфере
Возможности использования методологии моделирования информационных процессов в компьютерных системах правовой сферы.
Принципы моделирования информационных процессов в компьютерных системах правовой сферы.
Схема моделирования информационных процессов в компьютерных системах правовой сферы.
Литература
основная:
Симонович С.В. Информатика для юристов и экономистов / Симонович С.В. и др. – СПб.: Питер, 2001.
дополнительная:
Попов В.Б. Основы компьютерных технологий. – М.: Финансы и статистика, 2002.
Практическое занятие № 12
Тема: Элементы алгоритмизации
Алгоритм: понятие, свойства, виды.
Представление алгоритмов с помощью схем.
Описание алгоритмов с помощью псевдокода.
Литература
основная:
1. Симонович С.В. Информатика для юристов и экономистов / Симонович С.В. и др. – СПб.: Питер, 2001.
дополнительная:
2. Попов В.Б. Основы компьютерных технологий. – М.: Финансы и статистика, 2002.
Практическое занятие № 13
Тема: Изучение среды программирования Visual Basic
Основные положения и понятия языка программирования Visual Basic.
Конструирование программы в Visual Basic.
Литература
основная:
1. Симонович С.В. Информатика для юристов и экономистов / Симонович С.В. и др. – СПб.: Питер, 2001.
дополнительная:
2. Попов В.Б. Основы компьютерных технологий. – М.: Финансы и статистика, 2002.
Практическое занятие № 14
Тема: Программирование задач с линейной структурой
Составление схемы алгоритма решения задачи с линейной структурой.
Составление программ решения задач с линейной структурой.
Литература
основная:
1. Симонович С.В. Информатика для юристов и экономистов / Симонович С.В. и др. – СПб.: Питер, 2001.
дополнительная:
2. Попов В.Б. Основы компьютерных технологий. – М.: Финансы и статистика, 2002.
Практическое занятие № 15
Тема: Программирование задач с разветвляющейся структурой
Составление схемы алгоритма решения задачи.
Составление программы решения задачи с разветвляющейся структурой.
Литература
основная:
1. Симонович С.В. Информатика для юристов и экономистов / Симонович С.В. и др. – СПб.: Питер, 2001.
дополнительная:
2. Попов В.Б. Основы компьютерных технологий. – М.: Финансы и статистика, 2002.
Практическое занятие № 16
Тема: Программирование задач с циклической структурой
Составление схемы алгоритма решения задачи.
Составление программы решения задачи с циклической структурой.
Литература
основная:
1. Симонович С.В. Информатика для юристов и экономистов / Симонович С.В. и др. – СПб.: Питер, 2001.
дополнительная:
2. Попов В.Б. Основы компьютерных технологий. – М.: Финансы и статистика, 2002.
Практическое занятие № 17
Тема: Основы работы в сети Интернет
Интерфейс и настройка программы Microsoft Internet Explorer.
Основы безопасной работы в Интернет, Ограничения доступа к ресурсам Интернет.
Поиск информации с использованием программы Microsoft Internet Explorer.
Избранное, настройка отображения Web–страницы.
Литература
основная:
Симонович С.В. Информатика для юристов и экономистов / Симонович С.В. и др. – СПб.: Питер, 2001.
Рагулин П.Г. Информационные технологии. Электронный учебник. — Владивосток: ТИДОТ Дальневост. ун-та, 2004.
дополнительная:
Романенко В.Н. Сетевой информационный поиск: практическое пособие / В.Н. Романенко, Г.В. Никитина. – СПб. : Профессия, 2005. – 288 с.
Практическое занятие № 18
Тема: Создание Web – страниц
Разработка простой Web-страницы.
Основы разработки Web-сайта.
Литература:
основная:
Информатика для юристов и экономистов: учебник для вузов / под ред. С.В. Симоновича. – СПб.: Питер, 2004.
Мистров Л.Е. Информатика и математика: Информатика: учеб. пособие / Л.Е. Мистров, А.Ю. Кузьмин, С.А. Мишин. – Воронеж: Научная книга, 2007.
дополнительная:
Турецкий В.Я. Математика и информатика: Учебник / В.Я. Турецкий. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2002.
Практическое занятие № 19
Тема: Создание текстового документа в текстовом процессоре MS Word
Назначение и типы программных средств обработки текстовых документов.
Ввод и редактирование текстовых документов.
Редактор формул Microsoft Equation.
Литература
основная:
Мистров Л.Е. Информатика и математика: Информатика: учеб. пособие / Л.Е. Мистров, А.Ю. Кузьмин, С.А. Мишин. – Воронеж: Научная книга, 2007.
Симонович С.В. Информатика для юристов и экономистов / Симонович С.В. и др. – СПб.: Питер, 2001.
дополнительная:
1. Попов В.Б. Основы компьютерных технологий. – М.: Финансы и статистика, 2002.
Практическое занятие № 20
Тема: Форматирование документов в текстовом процессоре MS Word
Поля. Проверка правописания.
Основные инструменты для форматирования текстовых документов.
Форматирование текстовых документов и их вывод на печать.
Литература
основная:
Мистров Л.Е. Информатика и математика: Информатика: учеб. пособие / Л.Е. Мистров, А.Ю. Кузьмин, С.А. Мишин. – Воронеж: Научная книга, 2007.
Симонович С.В. Информатика для юристов и экономистов / Симонович С.В. и др. – СПб.: Питер, 2001.
дополнительная:
1. Попов В.Б. Основы компьютерных технологий. – М.: Финансы и статистика, 2002.
Практическое занятие № 21
Тема: Разработка и вставка графических объектов в MS Word
Графический редактор Paint.
Отработка приемов работы с графическим редактором Paint.
Разработка и вставка графических объектов в текстовый документ в MS Word.
Отработка способов вставки графических объектов в MS Word.
Литература
основная:
Мистров Л.Е. Информатика и математика: Информатика: учеб. пособие / Л.Е. Мистров, А.Ю. Кузьмин, С.А. Мишин. – Воронеж: Научная книга, 2007.
Симонович С.В. Информатика для юристов и экономистов / Симонович С.В. и др. – СПб.: Питер, 2001.
дополнительная:
1. Попов В.Б. Основы компьютерных технологий. – М.: Финансы и статистика, 2002.
Практическое занятие № 22
Тема: Создание таблиц в Microsoft Word
Общие сведения о таблицах Microsoft Word.
Создание таблиц в текстовом процессоре Microsoft Word.
Литература
основная:
Мистров Л.Е. Информатика и математика: Информатика: учеб. пособие / Л.Е. Мистров, А.Ю. Кузьмин, С.А. Мишин. – Воронеж: Научная книга, 2007.
Симонович С.В. Информатика для юристов и экономистов / Симонович С.В. и др. – СПб.: Питер, 2001.
дополнительная:
1. Попов В.Б. Основы компьютерных технологий. – М.: Финансы и статистика, 2002.
Практическое занятие № 23
Занятие проводится методом проектов.
Тема: Основы обработки табличных данных в табличном процессоре Excel
Цель проекта: разработать электронную таблицу данных о деятельности суда и представить их в графическом виде.
Техническое задание:
1. Создать электронную таблицу со следующими данными:
|
A |
B |
C |
D |
E |
F |
G |
H |
I |
1 |
№ п/п |
Судья |
Кол-во рассмотренных исков |
В % от всех исков |
Выработка |
||||
2 |
январь |
февраль |
март |
апрель |
Всего |
||||
3 |
1 |
Иванов И.И. |
32 |
29 |
28 |
31 |
|
|
|
4 |
2 |
Петрова С.О. |
26 |
28 |
32 |
35 |
|
|
|
5 |
3 |
Сидорова Н.А. |
27 |
31 |
27 |
28 |
|
|
|
6 |
4 |
Зеленская М.И. |
35 |
29 |
34 |
31 |
|
|
|
7 |
Итого: |
|
|
|
|
|
|
|
2. В ячейки С3:G3 и С7:G3 поместить результаты суммирования количества исков, рассмотренных каждым судьей и всеми судьями, соответственно.
3. В ячейках H3:H6 поместить оценку вклада каждого судьи в процентах от суммарной работы суда, а в ячейках I3:I6 – качественную оценку работы каждого судьи, исходя из значения ячейки H в соответствующей i-той строке таблицы:
4. По данным таблицы с помощью Мастера диаграмм построить «гистограмму» (в строках). Название диаграммы: «Данные о работе Федерального суда» и вставить подготовленную таблицу и диаграмму в документ Word.
Литература:
основная:
1*. Информатика для юристов и экономистов: учебник для вузов / под ред. С.В. Симоновича. – СПб.: Питер, 2004. – С. 483-493.
дополнительная:
2*. Филимонова Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник для студентов учреждений СПО / Е.В. Филимонова. Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. 352 с.