Вопрос 1. Поглощение, спонтанное и вынужденное излучения.

Вопрос 2. Реакции деления тяжелых ядер. Атомная бомба.

задача 3. Определить температуру поверхности Солнца (RC = 6.95*108 м), если известно, что на границе земной атмосферы плотность потока солнечного излучения равна =1,37*103 Вт/м2. Излучение Солнца считать близким к излучению абсолютно черного тела.

Пояснение: Полная мощность излучения Солнца: W = , где S – поверхность сферы (SС = ), имеющей радиус RОС – расстояние от Солнца до Земли, 1,5*1011 м. Плотность потока : .

Решение:

Плотность потока теплового излучения, испускаемого единицей поверхности абсолютно черного тела, определяется законом Стефана-Больцмана: 

Для определения значения плотности потока надо полную мощность W излучения Солнца разделить на площадь его поверхности: .

Полная мощность излучения Солнца: W = , где S – поверхность сферы, имеющей радиус R_ОС – расстояние от Солнца до Земли. Т.к. S= , то , рассчитаем

Ответ: Т = 5800 К.

задача 4. Исследование оптического спектра атомарного водорода на лабораторной установке ФПК-09.

Вопрос 5. Напишите общее уравнение Шредингера.

Write the general Schrodinger equation.

Schreiben Sie die allgemeine Angleichung Schredingera.

Écrivez l'équation totale de Chredingera.

БИЛЕТ № 30

Вопрос 1. Явления фотоэффекта, их применение.

Вопрос 2. Ядерный реактор: определение, виды, структура и физико-химические основы его действия.

задача 3. В результате захвата нейтрона ядром изотопа азота образуется неизвестный элемент и -частица. Напишите реакцию и определите неизвестный элемент.

Решение:

Запишем ядерную реакцию: .

По закону сохранения массовых чисел и зарядов найдем 14+1=А+4, и 7+0=Z+2, откуда найдем А=11, Z=5.

Следовательно, неизвестный элемент символически можно записать в виде .

Из ПСХЭ Менделеева найдем, что это изотоп бора .

Ответ: изотоп бора .

задача 4. Определение резонансного потенциала методом Франка и Герца на лабораторной установке ФПК- 02.

Вопрос 5. Что такое тепловое излучение?

What is the thermal radiation?

Was ist thermische Ausstrahlung?

Qu'est-ce que c'est l'émission calorifique ?

БИЛЕТ № 31

Вопрос 1. Распределение электронов в атоме по состояниям.

Вопрос 2. Термоядерные реакции.

задача 3. В ампулу помещен радон, активность которого А₀ = 14,8·10⁹ Бк. Через какое время t после наполнения ампулы активность радона будет равна А = 2,22·10⁹ Бк?

Решение:

В начальный момент времени активность радона в ампуле: A₀ = -λN₀ - 1, а спустя время t она станет равной: A = -λN - 2. Разделив (2) на (1), получаем: - 3. Поскольку N = N₀·e^-λt, то отсюда - 4. Сопоставляя формулы (3) и (4), находим, что , откуда, логарифмируя, получим: - 5.

Поскольку постоянная радиоактивного распада - 6, то подставляя (6) в (5), получаем: , откуда окончательно получаем: суток.

Ответ: t = 10,45 суток.

задача 4. Изучение законов внешнего фотоэффекта на лабораторной установке ФКТ-10.

вопрос 5. Что такое абсолютно черное тело?

What is a black body?

Was ist absolut schwarzer Körper?

Qu'est-ce que c'est le corps absolument noir ?

БИЛЕТ № 32

вопрос 1. Принцип Паули и значение его открытия.

вопрос 2. Методы наблюдения и регистрации радиоактивных излучений и частиц.

задача 3. Определите длину волны, соответствующую границе серии Пашена. Проанализируйте результаты, если .

Решение:

m=3, n=4,5,.., . , если , при условии n=

Ответ: = 820 нм – область инфракрасного излучения.

задача 4. Исследование оптического спектра атомарного водорода на лабораторной установке ФПК-09.

вопрос 5. Обоснуйте излучательную способность энергетической светимости тела.

Justify the emissivity of energy luminosity of the body.

Rechtfertigen Sie die Strahlungsfähigkeit der energetischen spezifischen Lichtausstrahlung des Körpers.

Argumentez излучательную la capacité énergétique светимости les corps.

БИЛЕТ № 33

вопрос 1. Природа химической связи.

вопрос 2. Ядерное и термоядерное оружие: атомная и водородная бомба. Проблема использования такого оружия.

задача 3. Используя теорию Бора для атома водорода, определите скорость движения электрона по третьей орбите.

Решение:

(1)

Если известно, что или (2)

При условии, что Z=1, n=1, , из (1) уравнения следует:



Из уравнения (2) следует, что: 

Ответ: = 6,6 Мм/с.

задача 4. Определение резонансного потенциала методом Франка и Герца на лабораторной установке ФПК- 02.

вопрос 5. Раскройте понятие «явление радиоактивности».

Expand the concept of "the phenomenon of radioactivity."

Öffnen Sie den Begriff «die Erscheinung der Radioaktivität».

Découvrez la notion «le phénomène de la radioactivité».

БИЛЕТ № 34

вопрос 1. Стационарные состояния. Уравнение Шредингера для стационарных состояний.

вопрос 2. Закон радиоактивного распада. Типы распадов.

задача 3. Найти радиус пятой Боровской электронной орбиты в атоме водорода.

Решение:

(1)

Если известно, что (2) 

При условии, что Z=1, n=5, и с учетом уравнения 2 из (1) уравнения следует: , умножим на r², упростим

Ответ: r₅ = 13,2 пм.

задача 4. Изучение законов внешнего фотоэффекта на лабораторной установке ФКТ-10.

вопрос 5. Какие виды радиоактивности Вы знаете?

What types of radioactivity, you know?

Welche Arten der Radioaktivität Sie wissen?

Quels aspects de la radioactivité vous connaissez ?

БИЛЕТ № 35

вопрос 1. Формулы Рэлея – Джинса и Планка.

вопрос 2. Цепная реакция деления.

задача 3. Возникнет ли фотоэффект в цинке под действием излучения, имеющего длину волны ? Работа выхода электронов из цинка 4,2 эВ.

Решение: формула Планка: , где , поэтому .

Вычислим энергию фотона:

Энергия фотона меньше работы выхода электрона из цинка, которая равна A_вых = 2,75 эВ, поэтому внешнего фотоэффекта не произойдет!

Ответ: фотоэффекта не будет.

задача 4. Исследование оптического спектра атомарного водорода на лабораторной установке ФПК-09.