Тема 1. Методология и теория исторической науки. Россия в мировом историческом процессе

1. История как наука: предмет, источники, функции, принципы исторического познания, историческая периодизация;

2. Формационный и цивилизационный подходы к изучению истории. Исторические типы цивилизаций;

3. Место России в мировом историческом процессе. Факторы самобытности исторического развития России;

1. Предмет истории как науки

Социальная, политическая, экономическая, демографическая история, история города семьи, частной жизни.

Основные источники науки: собирание, систематизация и обобщение фактов, рассмотрение их в тесной связи и совокупности.

Источники	Функции	Принципы исторической науки
Вещественные	Познавательная	Принцип историзма
Письменные	Практически - политическая	Принцип объективности
Изобразительные	Мировоззренческая	Принцип социального подхода
Фонические	Воспитательная

Принцип историзма – изучения всякого влияния в истории, в его генезисе и развитии конкретной исторической обусловленности.

Принцип объективности - рассмотрение …….. явлений в его многогранности и противоречивости в совокупности как положительных, так и отрицательных сторон.

Принцип социального подхода – рассмотрение исторических процессов с учётом социальных интересов разных слоёв населения, соотношение интересов классовых и узкогрупповых с общечеловеческими.

Функции истории:

1. Познавательная – изучение истории человечества, стран народов.

2. Мировоззренческая – формирование научного взгляда на мир, общество и законы его развития.

3. Практически – политическая – выявление закономерностей общественного развития, выработка научно - обоснованного политического курса.

4. Воспитательная – формирование гражданских качеств, моральных и нравственных ценностей, патриотизма и интернационализма.

Историческая периодизация

1. Развитие по одной колее (рождение – расцвет - гибель).

2. До 18 в. – различали эпохи по времени по времени правления государей.

3. По степени развития водных путей сообщения.

4. Маркс и Энгельс . В основе теории – способ

5. Ростоу У. Теория стадий экономического роста - традиционное общество, переходное общество, период «взлета», период зрелости, эра высокого массового потребления, период поиска путей качественного улучшения жизненных условий человека .

6. Современная историко-либеральная периодизация: традиционный, индустриальный и постиндустриальный (информационный) этапы

2. Методы познания истории Формационный подход к изучению истории

Формации:

1. Первобытная

2. Рабовладельческая

3. Феодальная

4. Капиталистическая

5. Коммунистическая

Основные выводы:

1. С

   ?

   оветский исторический абсолютный формационный подход Маркса, в результате всё многообразие истории сводилось к соотношению производственных сил и производства отношений, базиса и подстройки.

П риродно-климатические и геополитические условия

Конфессиональный метод (религиозный)

Социальная психология

Особенности менталитета

? Абсолютизировал ли формационный подход сам автор теории формаций? НЕТ

2. Мировой исторический процесс едва ли ………… понимать в виде линейного восхождения от одной формации к другой, как размещение формаций по хронологическим периодам.

Достоинства теории общественно-экономических формаций:

1. Разработка проблем связанных с социально-классовыми отношениями, пар движений и социалистических идей, как пути к идеалу.

2. Чёткое определение категорий “общественно-экономических формаций”.

Цивилизация – это совокупность народов, развивающихся сходными путями и имеющих общие духовные ценности, общность в материальной, правовой сфере.

Формационный подход к изучению истории	Цивилизационный подход к изучению истории
Приоритет: производительные силы и производственные отношения, экономика, классовая борьба.	Приоритет: исторические условия жизни, мировидение человека, духовные ценности, т.е. менталитет народа.