Начальное образование

Начальное образование — первая ступень общего образования

Цели начального образования:

• развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению, формирование желания и умения учиться;

• воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного отношения к себе и окружающему миру;

• освоение системы знаний, умений и навыков; опыта осуществления разнообразных видов деятельности;

• охрана и укрепление физического и психического здоровья детей;

• сохранение и поддержка индивидуальности ребёнка.

Задачи:

1. Сформировать навыки чтения, письма, логического и теоретического мышления, счета, как основы обучения на второй ступени.

2. Сформировать основные навыки учебной деятельности, общения и сотрудничества.

3. Сформировать умение работать с учебной информацией:

   1. искать

   2. выбирать

   3. преобразовывать

   4. представлять

4. Сформировать умение договариваться, включаться в диалог, выступать перед классом, оценивать свой вклад в общий результат деятельности

5. Сформировать навык культуры поведения:

   1. умение оценивать и корректировать свое поведение в школе, на уроке, в общественных местах

   2. умение соблюдать правила поведения учащихся

   3. потребность выполнять правила личной гигиены

   4. интерес к занятиям физкультурой и спортом.

В первые четыре года обучения будет одинаковое количество часов всех предметов, чтобы ребёнок понял (или выявил учитель), к чему он имеет склонности, чего больше хочет и, что нравится ему самому.