- •Практическая работа № 1. Системы счисления. Преобразование чисел в различных системах счисления.
- •3. Задания:
- •4. Домашнее задание:
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •8. Перевести из десятичной системы счисления в: а) восьмеричную; б)шестнадцатеричную: 0,287. Вариант 6.
- •Вариант 7.
- •8. Перевести из десятичной системы счисления в: а) восьмеричную; б)шестнадцатеричную: 34,654. Вариант 8.
- •8. Перевести из десятичной системы счисления в: а) восьмеричную; б)шестнадцатеричную: 77,78. Вариант 9.
- •8. Перевести из десятичной системы счисления в: а) восьмеричную; б)шестнадцатеричную: 12,2378. Вариант 10.
- •8. Перевести из десятичной системы счисления в: а) восьмеричную; б)шестнадцатеричную: 222,222. Вариант 11.
- •8. Перевести из десятичной системы счисления в: а) восьмеричную; б)шестнадцатеричную: 99,99. Варант12.
- •8. Перевести из десятичной системы счисления в: а) восьмеричную; б)шестнадцатеричную: 111,999. Вариант 13.
- •8. Перевести из десятичной системы счисления в: а) восьмеричную; б)шестнадцатеричную: 2002,03. Вариант 14.
- •8. Перевести из десятичной системы счисления в: а) восьмеричную; б)шестнадцатеричную: 76,6677. Вариант 15.
- •8. Перевести из десятичной системы счисления в: а) восьмеричную; б)шестнадцатеричную: 666,999.
- •5. Содержание отчета:
- •6. Контрольные вопросы:
- •7. Литература:
8. Перевести из десятичной системы счисления в: а) восьмеричную; б)шестнадцатеричную: 0,287. Вариант 6.
1.Числа записанные в свернутой форме, представить в виде полинома разложения и подсчитать значение числа в десятичной системе счисления: 15С,В316.
2. Перевести из восьмеричной системы счисления в двоичную 7711.
3. Перевести из шестнадцатеричной системы счисления в двоичную: 4C,09А.
4. Перевести из десятичной системы счисления в двоичную: 9,045.
5. Перевести из десятичной системы счисления в восьмеричную: 0,497.
6. Перевести из десятичной системы счисления в шестнадцатеричную 88445.
7. Перевести из двоичной системы счисления в: а) восьмеричную; б)шестнадцатеричную: 11,10111.
8. Перевести из десятичной системы счисления в: а) восьмеричную; б)шестнадцатеричную: 29,765.
Вариант 7.
1.Числа записанные в свернутой форме, представить в виде полинома разложения и подсчитать значение числа в десятичной системе счисления: 10011,112.
2. Перевести из восьмеричной системы счисления в двоичную 76332;
3. Перевести из шестнадцатеричной системы счисления в двоичную: CАА6.
4. Перевести из десятичной системы счисления в двоичную: 9675.
5. Перевести из десятичной системы счисления в восьмеричную: 0,327.
6. Перевести из десятичной системы счисления в шестнадцатеричную. 0,778.
7. Перевести из двоичной системы счисления в: а) восьмеричную; б)шестнадцатеричную: 110,1011.
8. Перевести из десятичной системы счисления в: а) восьмеричную; б)шестнадцатеричную: 34,654. Вариант 8.
1.Числа записанные в свернутой форме, представить в виде полинома разложения и подсчитать значение числа в десятичной системе счисления: 360,0578.
2. Перевести из восьмеричной системы счисления в двоичную 60,606;
3. Перевести из шестнадцатеричной системы счисления в двоичную: А,95С.
4. Перевести из десятичной системы счисления в двоичную: 0,234.
5. Перевести из десятичной системы счисления в восьмеричную: 5599.
6. Перевести из десятичной системы счисления в шестнадцатеричную: 0,547.
7. Перевести из двоичной системы счисления в: а) восьмеричную; б)шестнадцатеричную: 1001,11.
8. Перевести из десятичной системы счисления в: а) восьмеричную; б)шестнадцатеричную: 77,78. Вариант 9.
1.Числа записанные в свернутой форме, представить в виде полинома разложения и подсчитать значение числа в десятичной системе счисления: 90В,0А16.
2. Перевести из восьмеричной системы счисления в двоичную: 44,77;
3. Перевести из шестнадцатеричной системы счисления в двоичную: C,67.
4. Перевести из десятичной системы счисления в двоичную: 5544.
5. Перевести из десятичной системы счисления в восьмеричную: 0,445.
6. Перевести из десятичной системы счисления в шестнадцатеричную: 55343.
7. Перевести из двоичной системы счисления в: а) восьмеричную; б)шестнадцатеричную: 101,111111.
8. Перевести из десятичной системы счисления в: а) восьмеричную; б)шестнадцатеричную: 12,2378. Вариант 10.
1.Числа записанные в свернутой форме, представить в виде полинома разложения и подсчитать значение числа в десятичной системе счисления: 1001,11012.
2. Перевести из восьмеричной системы счисления в двоичную: 0,2323;
3. Перевести из шестнадцатеричной системы счисления в двоичную: А9А,9.
4. Перевести из десятичной системы счисления в двоичную: 234,432.
5. Перевести из десятичной системы счисления в восьмеричную: 4422.
6. Перевести из десятичной системы счисления в шестнадцатеричную: 0,879.
7. Перевести из двоичной системы счисления в: а) восьмеричную; б)шестнадцатеричную: 11,011.