Лекция 1. Типология как особая область языкознания. Предмет и задачи типологии. Тип языка. Основные языковые типы. План:

1. Типология как наука. Цели и задачи типологии.

2. Типология и методика преподавания языков.

3. Понятие типа языка. Основные языковые типы. Тип и строй языка

Основные понятия: типология, тип языка, строй языка.

1. Типология как наука. Цели и задачи типологии.

Язык – уникальное средство человеческого общения имеет сложные и разнообразные функции и представляет собой систему, отличающуюся гибкостью и особой организованностью. Как всякая система, язык имеет 2 стороны:

1. элементы: фонемы, морфемы, слова, обладающие материальной оболочкой – звуковой и графической формой;

2. язык обладает структурой; структура – внутренняя организация, схема связей и отношений элементов языка, обеспечивающая его функционирование.

Чтобы описать язык – необходима точка отсчета, универсальное основание, от которого строилась бы вся система описания конкретного языка. такое основание в единичном, конкретном языке найти достаточно сложно. Но если описание строится на сравнении 2-х языков и более, то основание сравнения найти проще.

При описании языка или группы языков принцип соответствия более целесообразен, чем принцип причинно-следственной зависимости. Поэтому типология может рассматриваться как вынужденное явление, которое позволяет:

1. научно обосновать методику преподавания языка;

2. закладывает базовые принципы теории перевода.

Типология – наука о соотношении, т.е. сравнении и сопоставлении языков, выявляющая их сходство и специфику в общих чертах.

В термин «типология» вкладывается различный смысл:

1. учение о типах языков, которые изучаются путем сравнения;

2. более частное значение: характеристика строя конкретного языка или его отдельных микросистем;

3. принципы организации языкового материала, позволяющие составить картину типологических признаков какого-либо языка для определения его места в типологической классификации.

Лингвистическая типология исследует не частные, единичные сходства и различия в структуре языков, а только такие, которые носят общий характер, охватывают широкий круг однородных признаков.

Цели и задачи типологии:

Сравнительная типология изучает языки по разным параметрам и делится условно на:

1. общую

2. частную

Общая типология изучает общие проблемы, относящиеся к выявлению сходных и различительных черт, характерных для системы отдельных языков мира:

- общие черты фонологического строя: как соотносятся в языке разные группы фонем, объединенных по определенному признаку (ряд, подъем, способ производства шума и т.д.); слоговая и акцентная структуры;

- грамматические классы частей речи

- синтаксический строй: структура словосочетания и предложения и т.д.

типологические исследования совершенно необязательно проводятся на базе генетически сходных языков, позволяют вывести в круг исследовательских задач изучение разноструктурных языков.

Сравнительная типология позволяет проследить исторические процессы изменения языков, которые происходят по определенным законам:

- изменение морфемной структуры слова с трехморфемной на двух и одноморфемную;

- утрата согласования прилагательными в английском языке в 15 в. произошла вследствие выпадения слабого [ə].

Сложное изменение основных типологических признаков древних языков, приведшее к изменению типологических характеристик носит название «диахроническая константа» (М.М. Гухман).

Диахроническая константа – это аналогичные процессы изменения структуры ряда языков, вносящие существенные изменения в их типологиюб и тесно связанные с их периодизацией.