Цель: продолжать учить мыть руки; закрепить последовательность действий с небольшой помощью взрослых; вызвать положительные чувства у детей к мытью рук: «Как хорошо, когда руки чистые».

Действия взрослого

Действия детей

Помогает при необходимости закатать рукава детям;

Закатывают рукава самостоятельно; мочат руки;

открывает кран, регулирует воду;

берут мыло в руки;

показывает, как аккуратно стряхнуть лишнюю воду с рук

намыливают руки самостоятельно (или при небольшой

(ладошки «поздоровалисъ» );

помощи взрослого);

помогает снять полотенце и вытереть руки;

смывают мыло;

закрывает кран

стряхивают лишнюю воду;

вытирают руки полотенцем с помощью воспитателя

Действия взрослого

Действия детей

Поправляет при необходимости закатанные детьми рукава;

Самостоятельно закатывают рукава; мочат руки;

открывает кран, регулирует воду;

берут мыло в руки;

наблюдает, как дети намыливают руки мылом, смывают мыло

намыливают руки самостоятельно (или при небольшой

водой и стряхивают лишнюю воду (при необходимости

помощи взрослого);

помогает);

смывают мыло;

помогает повесить полотенце на свое место;

стряхивают лишнюю воду;

закрывает кран

снимают полотенце с вешалки; вытирают руки полотенцем

Действия взрослого

Действия детей

Поправляет при необходимости закатанные детьми рукава;

Самостоятельно закатывают рукава;

открывает кран, регулирует воду;

мочат руки;

наблюдает, как дети намыливают руки мылом, смывают мыло

берут мыло в руки;

водой и стряхивают лишнюю воду (при необходимости

намыливают руки самостоятельно (или при небольшой

поправляет);

помощи взрослого);

помогает повесить полотенце на свое место;

смывают мыло;

закрывает кран

стряхивают лишнюю воду;

снимают полотенце с вешалки;

вытирают руки полотенцем;

вешают полотенце на место