Билет №13. Аккомодация, ассимиляция и диссимиляция.

Причина комбинаторных фонетических процессов – взаим-ие звуков. Произнеся один звук, органы речи уже принимают исходное положение для произнесения другого, а произнося другой, не успевают окончательно изменить предшествующую арт-ию. Одни соч-ия звуков харак-ются относительной устойчивостью, другие нестабильны, поэтому в речи существует тенденция к их переработке. Все комбинаторные процессы можно разделить на: 1)аккомодация; 2)ассимиляция; 3)диссимиляция; 4)процессы, связанные с перестановкой, исчезновением или появлением звука.

Аккомодация (accomodatio – приспособление) – комб-ный фон-ий процесс, при котором взаимно влияют друг на друга арт-ии соседних звуков: арт-ия конца предшествующего звука испытывает влияние со стороны начала арт-ии последующего и наоборот. Акустико-арт-ые хар-ки звука меняются частично. Чаще всего имеется в виду аккомодация разнородных звуков (гл-ый и согл-ый). Арт-ия каждого звука проходит 3 стадии: экскурсия (начало произнесения), выдержка (состояние произнесения звука) и рекурсия (прекращение произнесения). Во время рекурсии одного звука готовятся к экскурсии последующего, сохраняя эл-ты арт-ии первого. 2 вида аккомодации: прогрессивная (рекурсия предшествующего на экскурсию последующего – ta, ka – в ka гласный «а» более заднего ряда, т.к. «t» – переднеязычный, «k» – заднеязычный) и регрессивная (посл-ий на пред-ий – «k» в слогах ku, ka – в первом случае в рекурсии «k» слышна лабиализованность – оттенок лаб-го гласного «u»). Аккомодация распространена во всех мировых языках.

Ассимиляция (assimilatio – уподобление) – вз-ие двух смежных или расположенных на расстоянии однородных звуков, в ходе которого один из звуков качественно уподобляется другому, приобретая его арт-но-акуст-ие признаки – просьба, свадьба – глухие «с» и «т» становятся звонкими из-за влияния звонкого «б». Ассимиляция: 1)регрессивная (арт-о-акуст-ие хар-ки изменяются у предш-го – лодка, в путь); 2)прогрессивная – desks, dogs; 3)взаимная (прогрессивно-регрессивная) – изменяются оба – сочетание «сч» в слове «счастье». 1)контактная – взаим-ие смежных звуков (редкий – регрессивная); 2)дистантная – звуки не являются смежными (диалектное «маненько» вместо «маленько» - регрессивная дистантная асс-ия; «баран» - результат регрессивной дистантной ассимиляция – раньше было «боран»; также асс-ия при освоении иноязычных слов – Артамон из гр-го artemes). Разновидность дистантной асс-ии – сингармонизм – встречающееся в некоторых языках явление, при котором гласные в присоединяемых аффиксах полностью или частично уподобляются гласным основы (широко в тюркских языках – в казахском для pluralis часто используется суффикс –лер, если в основе гласный переднего ряда, и –лар, если не переднего – «бала» ребенок – «баллалар» дети, «жер» земля – «жерлер» - земли). Ассимиляция: 1)полная (оба звука, участвующие в процессе, становятся одинаковыми – «отдать», irrationalis из in-rationalis «неразумный»); 2)неполная (звуки более схожи, чем раньше, но не одинаковы – «отбить»). В зависимости от изменившегося признака выделяют 3 вида неполной асс-ии: 1)по глухости (травка, будка); 2)по месту образования (in + possibilis => impossibilis – под влиянием «p» переднеязычный согл-ый «n» становится губным); 3)по способу образования (febrarius и заимствованное «февраль» - смычно-взрывной «b» приобретает щелевую арт-ию под воздействием щелевого «f»); 4)по палатализации («дни» и «дно» - в зависимости от твердости/мягкости «н» предшествующий согл-ый также становится или не становится палатализованным).

Диссимиляция – вз-ие 2 смежных или расположенных на расстоянии однородных звуков, в ходе кот-го один из звуков качественно отдаляется от другого, утрачивая сближавшие их хар-ки. Может быть регр-ая и прог-ая, конт-ая и дист-ая. Регрессивная контактная – в просторечии «мп», «мб», «мв» часто произносятся как «нп», «нб», «нв» (конпот, бонба) – в сочетании, состоящем из двух губных согл-ых, предшествующий теряет губную арт-ию и становится переднеязычным зубным. Регрессивная дистантная – в просторечии в словах с 2 «р» (директор как «дилектор». Прогрессивная контактная – «асвальт» - в сочетании из 2 глухих один стал звонким. Прогрессивная дистантная – февраль (из febrarius).

Билет №14. Комбинаторные фонетические процессы, связанные с перестановкой, исчезновением или появлением звуков. Позиционные фонетические процессы.

1)Метатеза – изменение порядка следования взаимодействующих звуков относительно друг друга. Могут меняться не только отдельные звуки, но и звукосочетания, стоящие рядом или на расстоянии. Напр., Фрол (из flor – цветок), русское диалектное «ведмедь». 2)Диереза – исчезновение звука из произношения. Часто встречается при произнесении громоздких групп согл-ых (честный, поездка, castle). Разновидности диерезы: а)апОкопа – отпадение конечного, обычно безударного гл-го (рукой вместо «рукою», хотя б вместо «хотя бы»); б)синкопа – выпадение звука или слога в середине слова («жавронок»); в)элизия – отпадение конечного гл-го/согл-го, если след-ее слово начинается с гл-го (Exegi monument(um) aere perennius – Гораций); г)стяжение гл-х – объединение в единый звук (необязательно долгий) двух одинаковых гласных – приду (от «прииду»); д)гаплология – выпадение 1 из 2 одинаковых или похожих слогов (минералогия вместо «минералология»). 3)Эпентеза – появление звука в том или ином звукосочетании – просторечия «радиво» вместо радио, англ-е empty из “emti”. Вставленный звук – эпентетический. 4)Протеза – появление звука в начале слова. Протетический звук. Если слово начинается с гл-го, то протетический – согл-ый, vice versa. Наиболее часто перед гл-ми – w, v, j, Напр., «вострый» из острый, просторечные «йето», «йэх», диалектные формы «аржаной», «иржаной». Позиционные фонетические процессы – при кот-ых артик-но-акуст-ие хар-ки звука зависят от его места в слове или слоге. Обычно связаны с началом или концом слова, а также с положением по отношению к ударному слогу. В русском на конце слова происходит оглушение звонких согласных, в безударном положении не различаются гл-ые среднего и нижнего подъема (э, о, а); в английском p, t, k в начале слова произносятся с дополнительной арт-ией аспирации.

Билет №15. Фонема.

Фонология (функциональная фонетика) – раздел фонетики, изучающий функциональное и коммуникативно значимое начало в звуках. Для обозначения языковых ед-ц, соответствующих реально произнесенным звукам и имеющих функц-ую значимость, используются фонемы. Фонема – минимальная ед-ца языка, служащая для складывания и различения материальных оболочек значимых ед-ц. Минимальным эл-том следует считать звучание, которое в пределах данного языка не может быть представлено состоящим из других сегментных отрезков и внутри которого не может проходить морфемная граница. При различении таких ед-ц фонемы никакого значения не имеют. Фонема, в отличие от слов и морфем, является односторонней ед-цей, ед-цей плана выражения. Если оказывается, что за фонемой закреплено значение, следует, что эта ед-ца является также морфемой, словом или предложением (рука – а – сущ-ое, sg, Nom, f). Выделение морфем в языке основано на их способности различать материальную оболочку значимых ед-ц. Наиболее распространенный метод – метод минимальных пар. Минимальная пара – 2 значимые ед-цы, различающиеся минимумом звучания, возможным для произнесения в качестве отдельной сегментной ед-цы (кот-тот, вот-рот, том-дом). Минимальную пару также могут составлять значимые ед-цы, одна из которых имеет на один звук (минимум звучания) больше (победа – обеда). Если звуки выступают в качестве разделителей минимальных пар, это означает, что данные звуки являются реализациями самостоятельных фонем (том-дом, том-ком, том-ром – самостоятельные фонемы т, к, р, д). Расширив число таких пар, можно выявить основной состав фонем языка. Одной фонеме могут соответствовать несколько реализаций, называемых аллофонами. Аллофоны подразделяются на 3 группы: 1)фонетически обусловленные. Фон-ая обусл-ть определяется закономерностями, сущ-ими в языке. Фон-и обусл-м аллофонам фонемы «э» в русском будут реализации под ударением в словах «целый» (открытый гласный) и «сели» (закрытый, между мягкими согл-ми). В речи фон-ие ед-цы взаим-ют друг с другом, поэтому разнообразие аллофонов велико. 2)Свободные – разные звучания могут заменять друг друга без изменения смысла (в японском «r» употребляется вместо «l», vice versa; в русском губно-зубной согл-ый «v» и губно-губной «w» могут считаться аллофонами одной фонемы). 3)Стилистически окрашенные – за разными произносительными стилями закрепляются разные звучания. «Пойдем» - когда ударный гласный частично утрачивает лабиализацию и получает открытую арт-ию, его произношение приобретает разговорный хар-тер. Некоторые лингвисты полагают, что аллофоны не следует считать ед-цами речи, поскольку существующие между ними различия отражают закономерности, имеющееся в языке, и не связаны с конкретными условиями речевого процесса. Из этого следует, что фонема как ед-ца языка сущ-ет как набор аллофонов, а в речи ей соответствуют реальные звуки, по отношению к которым аллофоны являются языковой абстракцией. Другие ученые считают, что аллофоны – определенные звуки, произнесенные в соответствии с фонемой. Являясь реализацией языковой ед-цы, аллофон по своим хар-кам соответствует имеющимся в языке закономерностям и в то же время отражает особенности произношения того или иного говорящего. Из всего разнообразия конкретных реализаций фонемы принято выделять основной вариант. Основным вариантом фонемы считается такая реализация, кот-я в наименьшей степени зависит от позиции и окружения (напр., согл-ые фонемы русского в основном варианте выступают перед гласными а, о, у; у гласных основной вариант – под ударением в абсолютном начале слова). Основной вариант дает название фонеме. Встречаясь в одной и той же позиции, разные фонемы противопоставляются друг другу. Отношения между фонемами, встречающимися в одной и той же позиции, называются отношениями контраста (напр., сом и сам – о-а). Отношения, при которых из двух реализаций фонемы одна может выступать в таких фонетических условиях, в которых не может выступать другая – отношения дополнительной дистрибуции (сом – гл-ый «о», сома – звук «/\»; под ударением невозможен «/\», в безударном – «о»). Наличие отношений доп-ой дистр-ии часто используют в кач-ве док-ва отнесенности двух аллофонов к одной фонеме (один под ударением, другой без).

Каждая фонема включает в себя ряд признаков, обр-их ее качественную определенность (ч – глухая, смычно-щелевой способ обр-ия, переднеязычное передненебное обр-ие, мягкость). Одни признаки отличают фонему от других фонем (смычно-щелевой способ отличает «ч» от «ть»). Признак, с помощью которого та или иная фонема противопоставлена другой фонеме – дифференциальный. Совокупность дифференциальных пр-в, входящих в состав фонемы, называется ее фонологическим содержанием. В состав фонемы могут входить признаки, посредством которых она не противопоставляется другим фонемам – интегральные (у фонемы «ч» в русском признаки «глухой» и «мягкий» являются интегральными). Функционирование фонем в кач-ве смыслоразличительных ед-ц предполагает, что фонемы должны отличаться друг от друга. Каждую фонему можно представить членом парного сопоставления, в котором членом пары выступит любая другая фонема. Противопоставление одной фонемы другой фонеме в составе таких пар – фонологическая оппозиция. Выделяется несколько типов фонологических оппозиций: 1)Привативные, эквиполентные, градуальные. Привативные (privativus – отрицательный) – один член хар-ется наличием, другой – отсутствием признака, остальные признаки совпадают. Обладающий – маркированный; немаркированный. Оппозиция «б» - «п» - наличие звонкости «б»; оба смычно-взрывные, губно-губные, непалатализованные. Эквиполентные (aequipollens – равносильный) – различающие признаки являются равноправными, то есть не представляют собой отрицание или утверждение по отношению друг к другу. Оппозиция «б» - «д» - различаются местом образования (б – губно-губной, д – переднеязычный зубной). К эквиполентным также относятся оппозиции, члены которых противопоставлены по нескольким признакам (ф-к – по способу образования – щелевой и смычно-взрывной, по месту образования – губно-зубной и заднеязычный задненебный). Градуальные – различаются за счет степени проявления признака (в эстонском – оппозиция гласных по долготе – краткие, долгие, сверхдолгие). 2)Пропорциональные и изолированные. Пропорциональные – содержание отношений между членами может быть свойственно другой оппозиции в том же языке. Напр., д-т = б-п = з-с etc. Изолированная – члены, отношения между которыми не повторяются ни в одной другой паре данного языка. Напр., л-н (смычно-проходной боковой – смычно-проходной носовой). 3)Постоянные и нейтрализуемые. Постоянные – отношения между членами устойчиво сохраняются во всех случаях реализации данных фонем в языке (к - с). Нейтрализуемые – члены, различия между кот-ми в определенных фонетических условиях могут нейтрализоваться, т.е. оппозиция перестает существовать (д-т на конце слова нейтрализуется). Те положения, в которых происходит нейтрализация оппозиций, называют позициями нейтрализации. Для оппозиции гласных среднего и нижнего подъема (о-а) является безударное положение. В позиции нейтрализации некоторые из признаков, с помощью кот-х фонема противопоставлена другим фонемам, утрачивают дифференциальный хар-тер, смыслоразличительность фонемы становится слабее, поэтому позицию нейтрализации иногда называют слабой позицией (для фонемы «д» звонкость является дифференциальным признаком, но в слабой позиции этот признак перестает быть дифференциальным – код-кот). Сильная позиция – признак может быть использован для противопоставления другой фонеме (для русских глухих и звонких согл-ых – позиция перед гласным или сонантом).