Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
io_4.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
08.05.2019
Размер:
2.07 Mб
Скачать

Самостійна робота №2 двоїстий симплекс-метод

Мета заняття: вивчення алгоритму рішення задач лінійного програмування двоїстим симплекс-методом.

Стисла теоретична довідка

Алгоритм двоїстого симплекс-методу витікає з теорем двоїстості. При його застосування, у порівнянні зі звичайним симплекс-методом не висувається вимога щодо додатних значень базисних змінних у початковому опорному плані задачі, але для задачі мінімізації необхідно, щоб всі коефіцієнти при змінних цільової функції були невід’ємними. Тобто, у стовпчику С вільних членів симплекс-таблиці допустимі від’ємні значення базисних змінних, при цьому всі значення індексного рядка повинні бути невід’ємними.

Процедура двоїстого симплекс-методу полягає виконанні наступних кроків:

1) перевірка поточного опорного плану задачі на оптимальність. Якщо всі базисні змінні невід’ємні, то даний опорний план є оптимальним рішенням задачі і процес рішення припиняється. Інакше виконують крок 2;

2) знаходження змінної для виключення з базису. Відшукують найменшу від’ємну базисну змінну. Рядок, що відповідає цій змінній називається провідним рядком, а базисна змінна, що відповідає цьому рядку, у наступному опорному плані задачі стане небазисною;

3) знаходження змінної для включення до базису. У провідному рядку відшукують від’ємні значення. Якщо не знайдено жодного від’ємного значення, то не існує жодного допустимого плану задачі і рішення припиняється. Якщо від’ємних значень декілька, то вибирається стовпчик, у якому досягається найменше за абсолютною величиною відношення числа з індексного рядка до цих значень. Знайдений таким чином стовпчик називається провідним стовпчиком, а вільна змінна, що відповідає цьому стовпчику, у наступному опорному плані стане базисною. На перетині провідного рядка та провідного стовпчика знаходиться провідний елемент.

4) побудова нового опорного плану задачі. Виконується аналогічно симплекс-перетворенням звичайного симплекс-методу.

Зміст практичного заняття та вихідні дані до його виконання

Для перевезення вантажів за трьома маршрутами (І–ІІІ) автотранспортне підприємство може використати чотири типи автомобілів (ГАЗ-53, ЗІЛ-4315, КАМАЗ-5320, КАМАЗ-53212). Мінімальний змінний обсяг перевезення вантажів на маршрутах, продуктивність транспортних засобів та витрати на експлуатацію автомобілів кожного типу наведені у таблиці 2.1.

Таблиця 2.1 – Вихідні дані до виконання завдання 2

Маршрут

Змінна продуктивність автомобіля на перевезеннях, т

Змінний обсяг перевезень, т

ГАЗ-53

ЗІЛ-4315

КАМАЗ-5320

КАМАЗ-53212

І

p11

p12

p13

p14

250

ІІ

p21

p22

p23

p24

120

ІІІ

p31

p32

p33

p34

175

Змінні витрати на експлуатацію автомобіля, грн.

175

210

250

275

Визначити, яку кількість автомобілів кожного типу необхідно використати на перевезеннях з метою досягнення мінімальних сумарних витрат на зміну експлуатацію рухомого складу. Вважати, що парк автомобілів достатній для виконання перевезень.

Вихідні дані для виконання роботи по варіантах наведені у таблиці 2.2.

Таблиця 2.2 – Вихідні дані до виконання самостійної роботи 2

Вар.

p11

p12

p13

p14

p21

p22

p23

p24

p31

p32

p33

p34

1

16

20

25

35

10

12

14

15

14

15

18

25

2

11

15

16

18

5

8

10

12

6

9

11

14

3

20

24

30

32

10

16

18

20

12

15

18

24

4

24

24

25

27

15

16

17

22

14

15

16

26

5

8

15

27

34

9

12

15

16

10

14

15

18

6

22

25

34

34

11

12

14

15

15

19

20

21

7

25

28

32

32

14

14

15

20

14

15

20

25

8

15

24

30

32

10

11

12

16

14

16

22

26

9

24

28

35

38

14

18

20

20

16

18

24

30

10

20

24

25

27

10

16

17

20

12

15

16

22

11

14

22

24

26

8

10

20

22

20

20

25

26

12

10

20

25

27

11

12

16

21

12

15

16

20

13

12

16

24

25

10

14

15

20

11

12

14

22

14

14

28

32

35

10

15

18

24

14

16

22

26

15

22

25

34

35

11

12

14

16

15

19

20

24

16

10

15

27

34

10

12

15

16

12

14

15

18

Продовження таблиці 2.2

Вар.

p11

p12

p13

p14

p21

p22

p23

p24

p31

p32

p33

p34

17

16

20

22

25

8

10

14

18

10

12

15

20

18

11

13

15

20

7

9

13

15

8

11

12

13

19

12

14

17

24

8

12

14

14

9

12

15

16

20

22

24

25

27

9

20

32

34

7

10

15

20

21

15

24

38

42

14

15

15

16

18

20

22

32

22

14

15

20

22

8

15

15

18

9

12

12

15

23

22

24

32

34

11

14

15

16

15

19

20

21

24

22

25

34

35

11

12

15

16

15

19

24

24

25

12

12

14

16

10

14

15

18

8

11

12

15

26

8

12

15

26

15

16

16

22

9

11

14

15

27

26

30

35

45

14

15

17

20

15

20

22

32

28

11

12

15

18

15

16

16

22

5

9

10

11

29

22

25

32

34

11

12

14

15

15

19

20

21

30

14

15

21

25

10

12

15

18

9

12

14

15

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]