КРИМІНОЛОГІЯ

Завдання для контрольних робіт

для студентів 5 курсу заочної форми навчання

Плани семінарських занять

Заняття 1. Методика кримінологічних досліджень

План

1. Методика криминологічних досліджень: поняття і задачі.

2. Характеристика методологичного підходу у кримінології.

3. Методи кримінологічних досліджень.

При вивченні цієї теми, необхідно, по-перше, розібратись у співвідношенні понять “метод”, “методологія”, “методика”, вміти розрізняти теоретичний і емпірічний рівні дослідження.

Важливим є також уяснення цілей і задач кримінологічного дослідження, значення його результатів для вирішення економічних, соціальних, політичних, правових та інших проблем.

Доцільним є вивчення джерел статистичної інформації, що відображають явище злочинності і процеси з нею пов”язані. При цьому студент повинен вміти виділяти основні джерела інформації, які слід використовувати у конкретних кримінологічних дослідженнях.

Необхідно ретельно вивчити методи збору, обробки і аналізу інформації.

Питання для самопідготовки:

1. Що є завданням кримінологічних досліджень?

2. Як Ви розумієте поняття “комплексний підхід у кримінологічному дослідженні”?

3. Які загальнонаукові методи пізнання використовуються у кримінологічних дослідженнях?

4. В чому полягають особливості системно-структурного методу досліджень ?

5. Які конкретно-соціологічні методи використовуються у кримінологічних дослідженнях ?

6. Розкрийте сутність таких методів кримінологічних досліджень, як анкетування, інтерв’юірування та спостерігання. В чому полягають їх переваги та недоліки ?

7. В чому, на Вашу думку, полягає різниця між анкетуванням і тестуванням, як методами кримінологічних досліджень ?

8. Вам необхідно провести вивчення думки працівників двохтисячного трудового колективу про причини та умови розповсюдженості розкрадань продукції на даному підприємстві і можливі заходи попередження таких розкрадань. Яки методи Ви будете використовувати для вирішення завдання? Обгрунтуйте свій вибір.

Доповідь: Кримінологія у системі юридичних наук.

Література:

1. Аванесов Г.А. Криминология.-М., Академия МВД, 1984.

2. Зелинский А.Ф. Криминология: Курс лекций.-Х.: Прапор, 1996.

3. Криминология и профилактика преступлений.- М., 1989.

4. Криминология. Учебник.-М.: Юрид.лит., 1979.

5. Криминологические исследования в мире /НИИ проблем укрепления законности и правопорядка.-М.: Изд-во ф-мы «Манускрипт», 1995.-195с.

6. Коваленко О.И., Филонов В.П. Курс лекций по криминологии и профилактике преступности.-Донецк, 1995.

7. Панкратов В.В. Методология и методика криминологических исследований.-М., 1972.

Заняття 2. Злочинність

План.

1. Поняття злочинності.

2. Рівень злочинності і латентна злочинність.

3. Структура злочинності.

4. Динаміка злочинності.

При вивченні цієї теми особливу увагу слід звернути на ознаки злочинності, що викликають дискусії серед кримінологів (кримінально-правовий характер злочинності, злочинність як система вчинених злочинів, злочинність як закономірне та історично змінливе явище у різних соціально-економічних системах).

Слід уяснити сутність таких понять як рівень, структура, динаміка, латентність злочинності. Студент повинен вміти розраховувати коефіцієнти злочинності, аналізувати статистичні показники, давати їм обґрунтовану оцінку.

Необхідно вивчити тенденції розвитку злочинності в СРСР у період з 1920-х до початку 1990-х років, особливості злочинності в Україні в сучасний період.

Питання для самопідготовки:

1. Що таке злочинність ?

2. Визначте своє відношення до таких дискусійних питань:

• чи має місце кримінально-правова ознака у понятті і явищі “злочинність”?

• злочинність – явище історично переходяще чи вічне ?

• злочинність – статистична сукупність злочинів чи їх система ?

3. Що є основними показниками злочинності ?

4. Що таке рівень злочинності і з яких компонентів він складається ?

5. Що таке “латентна злочинність” і яким чином вона вимірюється ?

6. Розкрийте зміст таких статистичних показників злочинності, як зареєстровані злочини, розслідувані, нерозкриті, справи по яких припинені за нереабілітуючими підставами, направлені до суду, судимість.

7. Що таке коефіцієнт злочинності ?

8. Визначте коефіцієнт зареєстрованої злочинності в Україні за попередній рік.

9. Що таке структура злочинності і яки її показники ?

10. Що таке “географія злочинності”? Яке значення має аналіз регіональної розповсюдженості злочинності ?

11. Чи є вірним твердження про те, що чим більше місто, тим вище у ньому рівень злочинності ?

12. Визначте поняття динаміки злочинності за рівнем і структурою.

13. Яким чином визначаються темпи приросту або зниження злочинності.

Практичні завдання:

1. Визначте коефіцієнти злочинності для регіону з населенням 220 тис. Чоловік, де особи у віці старше 14 років складають 85%, якщо у регіоні у 1999 році зареєстровано 8350 злочинів.

2. У регіоні з населенням 520 тис. Чоловік в 1997 році було засуджено 1450 чоловік.

Мешканці регіону у віці старше 14 років склали 80%.

В 1998 році в цьому ж регіоні було засуджено 1800 чоловік. Приріст населення до кінця року склав 12%, мешканці старше 14 років складали в цьому році 82% від загальної кількості мешканців.

В 1999 році в цьому ж регіоні було засуджено 2100 чоловік. Приріст населення склав 8%. Мешканців старше 14 років складали у цьому році 81%.

Визначте:

• коефіцієнти застуджуваності для даного регіону за 1997-1999 роки;

• приріст у % коефіцієнту застуджуваності до попереднього року для 1997 та 1998 років.

3. В одному з регіонів України протягом десяти років було зареєстровано таку кількість злочинів:

1990	1991	1992	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999
406	395	411	435	425	456	490	428	445	495

Визначити величину абсолютного приросту злочинності по рокам за десять років. Покажіть схематично динаміку росту злочинності у регіоні, обрав систему координат: по горізонталі – рік, по вертикалі - % приросту.