- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Высшая школа национального права Кафедра теории и истории государства и права
- •Учебная программа дисциплины
- •5В030300 «Правоохранительная деятельность»
- •Астана 2011
- •Данные о преподавателе
- •Раздел 1 «Теория государства» - старший преподаватель кафедры Джумабаев Арман Карсакбаевич;
- •Раздел 2 «Теория права» - к.Ю.Н., и.О. Доцента Наурызбай Айгүл Жұмағалиқызы.
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Характеристика дисциплины
- •Карта учебно-методической обеспеченности
- •Тематический план лекций
- •Тематический план лекций
- •Электронные учебники
- •Электронные конспекты лекций
- •Тема 1. Предмет и метод теории государства и права
- •1. Предмет теории государства и права
- •2. Методология теории государства и права
- •3. Место теории государства и права в системе общественных наук
- •4. Место теории государства и права в системе юридических наук
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Тема 3. Научные основы типологии государства
- •Тема 4. Понятие и общая характеристика государства
- •1. Государственная власть является публичной
- •6. Законотворческая монополия
- •Соотношение государственного суверенитета, национального и народного
- •Тема 5. Сущность и социальное назначение государства
- •Тема 6. Форма государства
- •Тема 7. Функции государства
- •Тема 8. Механизм (аппарат) государства
- •Принципы организации и деятельности государственного аппарата
- •3. Государственные органы Признаки государственного органа
- •Классификация
- •Тема 9. Государство в политической системе общества
- •Тема 10. Правовое государство и гражданское общество
- •Тема 11. Понятие права, его признаки и функции
- •Тема 12. Современные концепции правопонимания
- •Тема 13. Право в системе социальных норм
- •Тема 14. Норма права
- •Тема 15. Источники (форма) права
- •1. Понятие источников права
- •2. Классификация источников права
- •1. Правовые обычаи
- •2. Судебные и административные прецеденты
- •3. Нормативные правовые акты
- •4. Нормативные договоры
- •5. Другие источники права
- •3. Классификация нормативных правовых актов
- •Тема 16. Нормативно-правовой акт
- •Тема 17. Типы права и основные правовые системы современности
- •Романо - германская правовая семья.
- •Мусульманская правовая семья.
- •Тема 18. Механизм правового регулирования
- •Тема 19. Система права и система законодательства
- •Тема 20. Правотворчество
- •Тема 21. Система законодательства
- •Тема 22. Правовые отношения
- •Тема 23. Реализация права
- •Тема 24. Толкование нормативно-правовых актов
- •Тема 25.Законность и правопорядок
- •Тема 26. Правомерное и противоправное поведение
- •Тема 27. Юридическая ответственность
- •Тема 28. Правосознание и правовая культура
- •Тема 29. Право и личность
- •Иллюстративный и раздаточный материал
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •Цель - дать представление о предмете и особенностях методов теории государства и права.
- •1. Предмет и строение теории государства и права
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •Цель - ознакомить с теоретическими концепциями по генезису государства, дать характеристику закономерностей, причин и форм возникновения государства.
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •1. Глоссарий (термины):
- •4. Контрольные вопросы (семинар):
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •3. План:
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •6. Контрольные вопросы (семинар):
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •4. Контрольные вопросы (семинар):
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •Казахский Гуманитарно-Юридический Университет Раздаточный материал
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тематический план семинарских занятий.
- •Методические рекомендации по срс (срсп)
- •Тематический план срсп
- •Список заданий по срс
- •Методические указания по выполнению курсовой работы
- •Образец плана курсовой работы содержание
- •Образец списка нормативных актов
- •Образец списка использованной литературы
6. Законотворческая монополия
Никто другой кроме государства не может издавать на территории данной страны общеобязательные предписания (законы).
Соотношение государственного суверенитета, национального и народного
Национальный суверенитет — полновластие нации, т.е. возможность нации самостоятельно решать вопросы своей организации, в т. ч. право на самоопределение, вплоть до создания отдельного государства. Нация — этническая общность буржуазного общества, объединенная единством экономической жизни, территории, языка, культуры, национального самосознания.
Народный суверенитет — полновластие народа (большинства жителей страны), т. е. народ является источником государственной власти и реализует свою власть путем прямого (непосредственного) и представительного (опосредованного) правления. Прямая демократия — это прямые выборы и референдум. Представительная демократия — это деятельность избранных представительных органов.
Тема 5. Сущность и социальное назначение государства
Сущность — это главное в предмете, то, что характеризует его на протяжении всего его существования.
Любое государство занимается общественными делами, защищает общественные интересы (например, борьба с преступностью, эпидемиями, стихийными бедствиями и др.).
Любое государство служит: 1) обществу в целом; 2) определенным социальным силам. Это соотношение в разные периоды истории различно.
Современное демократическое государство служит в первую очередь всему обществу. Оно является средством разрешения социальных противоречий и средством достижения социального согласия.
Государство — это люди, живущие на определенной территории и объединенные властью. Таким образом, государство есть организация власти в обществе.
Государство является особой социальной организацией, имеющей признаки, отличающие ее от догосударственных организаций и от других организаций цивилизованного общества.
Признаки государства:
1. Государственная власть является публичной
Государственная власть является необходимым условием существования общества и используется для руководства совместной деятельностью людей и поддержания общественного порядка.
Власть есть воздействие одних людей на поведение (деятельность) других, при этом одни подчиняют своей воле других. Власть является социальным отношением.
Публичная власть — это власть, которая:
а) распространяется на все общество;
б) выступает от имени всего общества;
в) действует в интересах всего общества;
г) носит безличный характер, т.е. распространяется на всех лиц, находящихся на определенной территории.
2. Территориальное деление населения
В догосударственный период развития общества люди делились по признаку родства, а с возникновением государства стали делиться по признаку нахождения на определенной территории.
3. Наличие специального аппарата власти
Люди в этом аппарате не производят материальных и духовных благ, а профессионально занимаются управлением деятельностью других людей.
4. Наличие налогов и займов
Система налогов и займов служит финансовым обеспечением деятельности государства.
5. Суверенитет
Признаки государственного суверенитета:
1) с внутренней стороны:
а) верховенство государственной власти — т.е. ее распространение на всех лиц на территории данной страны. Обеспечивается с помощью законов (государственных предписаний) и аппарата власти;
б) самостоятельность государственной власти, ее независимость от других властей на территории данной страны;
2) с внешней стороны — самостоятельность государственной власти и ее независимость от других властей за пределами территории данной страны.
6. Законотворческая монополия
Никто другой кроме государства не может издавать на территории данной страны общеобязательные предписания (законы).
Соотношение государственного суверенитета, национального и народного
Национальный суверенитет — полновластие нации, т.е. возможность нации самостоятельно решать вопросы своей организации, в т. ч. право на самоопределение, вплоть до создания отдельного государства. Нация — этническая общность буржуазного общества, объединенная единством экономической жизни, территории, языка, культуры, национального самосознания.
Народный суверенитет — полновластие народа (большинства жителей страны), т. е. народ является источником государственной власти и реализует свою власть путем прямого (непосредственного) и представительного (опосредованного) правления. Прямая демократия — это прямые выборы и народ является источником государственной власти и реализует свою власть путем прямого (непосредственного) и представительного (опосредованного) правления. Это референдум. Представительная демократия — это деятельность избранных представительных органов.