- •Тема 15. Морально-психологічне забезпечення діяльності військового підрозділу в бойових умовах. Заняття 3. Психологічна підготовка особового складу до активних бойових дій в умовах сучасної війни.
- •Питання №1. Моральні і психологічні аспекти формування необхідного морального духу військ (сил)
- •Питання №2. Основні напрями психологічної підготовки особового складу до ведення бойових дій.
- •Питання №3.Організаційна структура і управління морально-психологічним забезпеченням підготовки і ведення бойових дій
ВІЙСЬКОВИЙ ІНСТИТУТ
КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
імені ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
Кафедра військово-гуманітарної підготовки
«ЗАТВЕРДЖУЮ»
Начальник кафедри військово-гуманітарної підготовки
Доцент В.Г. Безбах
« »___ ______________________2011 р.
кандидат політичних наук, доцент Л.І.Ільчук
Л Е К Ц І Я
з навчальної дисципліни
ВІЙСЬКОВО-ПОЛІТОЛОГІЧНІ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ТА СОЦІАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ГУМАНІТАРНОГО РОЗВИТКУ ЗБРОЙНИХ СИЛ УКРАЇНИ
Тема 15. Морально-психологічне забезпечення діяльності військового підрозділу в бойових умовах. Заняття 3. Психологічна підготовка особового складу до активних бойових дій в умовах сучасної війни.
Навчальний час - 2 години
Для студентів, що навчаються за програмою підготовки офіцерів запасу
Навчальна та виховна мета
1. Розкрити сутність, зміст та особливості психологічної підготовки особового складу ЗСУ до активних бойових дій в умовах сучасної війни
2. Охарактеризувати психолого-педагогічні основи діяльності заступника командира з виховної роботи видів ЗСУ під підготовки підрозділу до ведення бойових дій
3. Формувати у студентів відповідальність за виконання завдань навчального процесу військових підрозділів.
Обговорено та схвалено на засіданні кафедри
“ “ ____________2011 р. Протокол ________
КИЇВ - 2011 р.
ВСТУП
1. Моральні і психологічні аспекти формування необхідного морального духу військ (сил)
2. Основні напрями психологічної підготовки особового складу до ведення бойових дій.
3. Організаційна структура і управління морально-психологічним забезпеченням підготовки і ведення бойових дій
Л І Т Е Р А Т У Р А
Конституція України. - К., 1996. – 80 с.
Воєнна доктрина України. / Указ Президента України № 648/2004 від 15 червня 2004 р. // Народна Армія. – 2004. – 23 червня .
Державна програма розвитку Збройних Сил України на 2006-2011 рр.
Концепція гуманітарного і соціального розвитку в Збройних Силах України / Указ Президента України №28/2004 від 12 січня 2004 // Народна Армія. – 2004. – 14 січня.
Концепція виховної роботи в Збройних силах та інших військових формуваннях України / Указ президента України № 981/98 від 4 вересня 1998 // Збірник Указів Президента України. – К.: Політвидав, 1998.
Військові статути Збройних Сил України. – К.: Варта, 1999.
Наказ Міністра оборони України №277 від 15.08.01р. “Про затвердження Цільової програми підтримки і розвитку культури у Збройних Силах України”. – К., 2001.
Наказ Міністра оборони України № 244 від 06.06.2008р. “ Про введення посад та структурних підрозділів з виховної та соціально-психологічної роботи у Збройних СилахУкраїни ”. – К., 2008.
Психология и педагогика высшей военной школы / Под ред. А.В.Барабанщикова. - М.: Воениздат, 1989.
Бабенко М.С., Ротань М.П. Морально-психологічне забезпечення військової дисципліни та профілактика правопорушень: Навчально-методичний посібник. – К.: ВГІ НАОУ, 2000.
Бабенко М.С., Ротань М.П., Стасюк В.В., Литвиновський Є.Ю. Виховна робота : методологія, організація і методика. навчально-методичний посібник. – К.: ВГІ НАОУ, 2002.
Безбах В.Г. Проблеми і шляхи реформування морально-психологічного забезпечення військової служби в системі завдань “Оборонного огляду”.-Зб.мат.науково-практичної конференції ч.1. – К.: ВГІ НАОУ, 2003.
Військове виховання: історія, теорія та методика: Навчальний посібник / За ред. В.В. Ягупова.– К., 2002.
Гаєвський В.А. Основи науки управління. – К., 1998.
Колпаков В.М. Методи управления: Учебное пособие. – К., 1997.
Коупленд Н. Психология и солдат / Пер.с англ. – М.,1958.
Ягупов В.В. Військова дидактика: Монографія. — К.: РВЦ “Київський університет”, 1999. — 345 с.
ВСТУП
Моральна готовність (у загальному вигляді) є усвідомлення і глибоке особисте прийняття військовослужбовцями свого народу і країни, як основних непорушних цінностей, які необхідно захищати і оберігати, а також усвідомлення себе як захисників цих цінностей.
Психологічна готовність до бойових дій є стан, який характеризується мобілізацією психіки на бойові випробування, настановою на активне і рішуче виконання бойових завдань, досягнення бойових цілей у конкретних обставинах.
Розрізняють довгочасну і ситуаційну психологічну готовність до бойових дій.
Довгочасна готовність передбачає:
стійку мотивацію до підготовки і виконання бойових завдань;
необхідний рівень професійної майстерності та бойових якостей.
Ситуаційна готовність передбачає:
безпосередню мобілізацію психіки на входження в бойову обстановку;
активізацію прояву високих, значимих мотивів і почуттів;
стимулювання і підтримання стійкого настрою на активні бойові дії.
В цілому, морально-психологічна готовність військовослужбовців до бойових дій - це ступінь розвитку якостей, освіченості і стану, яка здійснюється за напрямами:
духовно-світоглядним;
інформаційно-психологічним;
професійно-дієвим.