- •Федеральное агентство по образованию
- •Философия Учебно-методический комплекс
- •Кемерово 2007 Автор – составитель: Морозов а. С., к.Ф.Н.
- •1 Цель, задачи и предмет дисциплины
- •2 Требования к уровню освоения дисциплины
- •3 Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы Форма обучения очная
- •Продолжение таблицы 3.1.
- •Форма обучения заочная
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •1) Для специальности 080111 «Маркетинг»
- •3) Для специальности 080105 «Финансы и кредит»
- •4) Для специальности 080102 «Мировая экономика»
- •5) Для специальности 080801 «Прикладная информатика (в экономике)»
- •6) Для специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •7) Для специальности 080507 «Менеджмент организации»
- •9) Для специальности 030501 «Юриспруденция»
- •11) 351100 «Товароведение и экспертиза товаров»
- •Форма обучения заочная
- •Для специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (в торговле)»
- •Для специальности 080105 «Финансы и кредит»
- •3) Для специальности 080109 «Бух. Учет, анализ и аудит»
- •4) Для специальности 080507 «Менеджмент организации»
- •5) Для специальности 080111 «Маркетинг»
- •6) Для специальности 080301 «Коммерция (торговое дело)»
- •7) Для специальности 030501 «Юриспруденция»
- •8) Для специальности 351100 «Товароведение и экспертиза товаров»
- •4 Содержание курса
- •Тема 1. Философия,
- •Тема 2. Становление и развитие философии
- •Тема 3. Основы категориальной логики и онтология
- •Тема 4. Вопросы гносеологии и философии науки
- •Тема 5. Сознание
- •Тема 6. Человек как феномен вселенной
- •Тема 7. Проблема человека в философии
- •Тема 8. Основы теоретической этики
- •Тема 9. Человеческое общество.
- •Тема 10. Философия исторического процесса
- •Тема 11. Культура
- •Тема 12. Природа и общество
- •5 Темы семинарских занятий
- •Часть 1. Становление философского сознания.
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература Основная:
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Часть 2. Философия как система знания:
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Занятие 15. Философия морали
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •6 Задания для самостоятельной работы студентов
- •6.1. Работа с литературой по темам
- •6.2. Тесты для самопроверки по курсу философии в целом вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Б) личность.
- •6.3. Тематика рафератов по темам семинарских занятияй
- •7 Тематика контрольных работ и методические указания для студентов заочной формы обучения
- •Тематика контрольных работ по курсу "философия"
- •Тема 1. Философия как мировоззрение
- •Тема 2. Предмет и функции философии
- •Литература к темам 1, 2:
- •Тема 3. Философия древнего китая
- •Тема 4. Философия древней индии
- •Литература к темам 3, 4:
- •Тема 5. Зарождение античной философии
- •Тема 6. Философия платона
- •Тема 7. (по выбору студента) энциклопедическая философия аристотеля
- •Литература к темам 5 - 7:
- •Тема 8. Категория бытия в философии
- •Тема 9. Учение о материи
- •Литература к темам 8, 9:
- •Тема 10. Познание и его виды
- •Тема 11. (по выбору студента)
- •Литература к темам 10, 11:
- •Тема 12. Сознание: происхождение и сущность
- •Тема 13. Основные характеристики сознания
- •Тема 14. Учение о бессознательном
- •Литература к темам 12 - 14:
- •Тема 15. Основы теории общества
- •Тема 16. Составляющие духовной культуры общества;
- •Литература к темам 15 - 16:
- •Тема 17. Гипотезы происхождения человека
- •Тема 18. О человеческом в человеке
- •Литература к темам 17, 18:
- •Тема 19. Понятие культуры
- •Тема 20. Понятие цивилизации
- •Литература к темам 19, 20:
- •Тема 21. (по выбору студента)
- •Литература:
- •8 Контрольные вопросы по курсу
- •9 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Рекомендуемая литература
- •9.2. Методическое обеспечение
- •Содержание
Тема 21. (по выбору студента)
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО.
Признаки информационного общества.
Перспективы и социальные последствия.
СОВРЕМЕННЫЕ ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ
Сущность и разновидности глобальных проблем.
Экологический кризис: причины и пути его преодоления.
СОВРЕМЕННАЯ НТР
Основные направления и социальные последствия НТР. Сциентизм и антисциентизм.
Критика технократизма.
Литература:
Авдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. - М., 1994.
Араб - Оглы Э.Н. Обозримое будущее. Социальные последствия научно-технической революции. Год 2000. - М., 1986.
Вернадский В.И. Научная мысль как планетарное явление. - М., 1991.
Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. - М., 1990.
Зинченко В.П. Наука - неотъемлемая часть культуры // Вопросы философии, 1990. - №1.
Медоуз Д. и др. Пределы роста. - М., 1991.
Петров М.К. Человек и культура в научно-технической революции // Вопросы философии, 1990. - №5.
Печчеи А. Человеческие качества. - М., 1980.
Прорыв. - М., 1988.
Ракитов А.И. Философия компьютерной революции. - М., 1993.
Современные глобальные проблемы. - М., 1980.
Хесле В. Философия и экология. - М., 1993.
8 Контрольные вопросы по курсу
Укажите предметную область и предназначение (функции) философии. Что общего у философии с религией и наукой, в чем ее отличия от последних.
Охарактеризуйте различные парадигмы (типы) философствования.
Какова проблематика философских учений Древней Греции: общее и особенности.
Идеализм Платона в его сути и в подходе к познанию, искусству, государству, назначению человека.
Что Вы знаете (на выбор):
а) об энциклопедической философии Аристотеля?
б) об учении Эпикура?
Что такое категории мышления? Их свойства. Характеристика категорий единичное - общее, сущность - явление, содержание - форма. Категория «бытие - небытие».
Каков предмет онтологии? Расскажите об осмыслении ее вопросов в европейской философии (Демокрит, Платон, Фома Аквинский, Декарт, Беркли, Кант и др.).
Предмет, структура и функции философии.
Основные учения античной философии. Пифагор, Демокрит, Сократ, Платон, Аристотель, Эпикур.
Философия идей Платона.
Проблема бытия и основной вопрос философии.
Учение о материи. Виды движения материи. Атрибуты материи.
Понятие диалектики и метафизики. Основные принципы диалектики.
Закон единства и борьбы противоположностей.
Закон взаимоперехода количественных и качественных изменений.
Закон отрицания отрицания.
Познаваемость мира. Субъект и объект познания. Трудности процесса познания. Алностицизм.
Основные типы познания: искусство, наука, мистика. Специфика, функции, взаимосвязь.
Основные формы чувственного и рационального познания. Их взаимосвязь. Сенсуализм и рационализм.
Понятие истины. Объективность и конкретность истины. Истина и заблуждение. Критерии истины.
Научное познание. Его основные формы и методы. Понятие научной парадигмы.
Природа сознания: сознание и мозг, роль труда и общества в возникновении сознания. Соотношение биологического и социального.
Основные характеристики сознания: идеальное - материальное; сознание - психика; сознание - бессознательное.
Предмет и основные вопросы социальной философии.
Экономическая жизнь общества: её структура и механизм.
Происхождение и сущность классов. Взаимодействие классов в истории общества.
Социально - классовая структура общества.
Политическая структура общества. Государство. Типы и формы.
Социально - классовая структура современного Российского общества. Тенденции её развития.
Современная научно - техническая революция. Основные направления и социальные последствия. Критика сциентизма и технократизма.
Глобальные проблемы и перспективы современного человечества.
Экологический кризис: причины и пути его преодоления.
Демографические проблемы мира и России.
Понятие информационного общества.
Мораль как форма общественного сознания.
Религия; происхождение, сущность и функции в современном мире.
Искусство как форма общественного сознания, высший вид человеческой деятельности.
Природа и общество. Основные этапы их взаимодействия в развитии общества. Критика географического детерминизма.
Основные факторы формирования и развития личности.
Социализация. Основные механизмы социализации человека.
Понятие ноосферы. Признаки становления ноосферы и пути перехода человечества к ноосферной цивилизации.
Происхождение человека и общества, роль труда в этом процессе.
Понятие способа производства. Основные исторические формы производства.
Понятие культуры. Основные культуры человечества. Россия в диалоге культур.
Основные структуры исторического процесса: цивилизация и общественно - экономическая формация. История как процесс развития этнокультурных цивилизаций.
Проблема человека в философии. Биосоциальная природа человека. Основные грани человека: личность, индивид, индивидуальность.
Человек в мире культуры. Роль культуры в формировании человека.
Доиндустриальное, индустриальное и постиндустриальное общество.
Особенности исторического пути России. Современное состояние и перспективы российского общества.
Основные идеи современной философии (по выбору студента):
экзистенциализм,
философская антропология;
философия психоанализа;
постмодернизм.
Философская антропология Ж.П. Сартра.
Человек в учении Э. Фромма.
Проблемы социальной типологии личности.
Смысл жизни, смерть и бессмертие человека.