1.2. Цели и задачи учебной дисциплины

1.2. Целью учебной дисциплины «Основы управления персоналом» является формирование у студентов целостного представления о системе работы с персоналом в государственных и муниципальных органах, в коммерческих учреждениях и предприятиях, о методах и технологиях кадрового менеджмента. Курс предполагает знакомство с основными этапами развития теории и практики кадровой работы в ХХ веке, изучение современных зарубежных и отечественных методов и технологий управления персоналом.

Целью является также приобретение опыта использования теории и методов управления персоналом в профессиональной деятельности в качестве специалистов и руководителей. Важным аспектом управленческой подготовки является также обучение умению ориентироваться в сложных проблемах современности, формирование гуманистической культуры мышления и деятельности.

Основными задачами данного учебного курса являются:

• Формирование представления об управлении персоналом как неотъемлемого компонента менеджмента организации, значение которого в современном мире неуклонно возрастает

• Передача знаний о системе управления персоналом, её основных структурных компонентах и функциях.

• Демонстрация зарубежного и отечественного опыта, теоретических построений и методических средств решения управленческих проблем в интересах организации, человека и общества.

• Выработка навыков самостоятельного поиска научной информации в области кадрового менеджмента.

• Развитие способностей к исследовательской деятельности.

• Передача студентам опыта практического применения знаний в сфере управления персоналом, освоения правил составления основных документов, регламентирующих управление (оформление трудового договора, составление резюме, должностного регламента, инструкции и т.п.).

Изучение дисциплины «Основы управления персоналом» предусматривает включение следующих вопросов:

• Значения понятия «управление персоналом».

• Место управления персоналом в менеджменте организации.

• Основные этапы развития теории и практики управления персоналом.

• Компоненты системы управления персоналом.

• Роли руководителя в управлении персоналом.

• Организационная культура как фактор управления персоналом.

• Основные этапы рекрутинга персонала.

• Составление резюме.

• Адаптация персонала.

• Методы оценки персонала.

• Технология управления деловой карьерой.

1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.

В результате изучения предмета «Основы управления персоналом» студент должен знать:

1. Основные этапы развития теории и практики кадрового менеджмента в ХХ веке.

2. Основные понятия и термины.

3. Характерные особенности современного этапа развития теории и практики управления персоналом.

4. Основные элементы системы управления персоналом, методы и технологии рекрутинга персонала.

5. Современные представления о динамике и структуре трудовой адаптации персонала.

6. Основные формы и методы оценки персонала.

7. Виды и технологию управления деловой карьерой.

Студент должен приобрести следующие навыки:

1. Поиска нужной информации в периодических изданиях, Интернете по проблематике управления персоналом.

2. Работы с научными текстами и методическими материалами, самостоятельного осмысления информации, содержащейся в них.

3. Обобщения и анализа полученной информации.

4. Презентации рефератов по темам учебного курса.

5. Самостоятельной разработки кадровой документации: резюме, отчета по практике.

Обладать следующими компетенциями:

– владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);

– готовностью к кооперации с коллегами, к работе на общий результат, обладанием навыками организации и координации взаимодействия между людьми, контроля и оценки эффективности деятельности других (ОК-8);

– осознанием социально-экономической значимости будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-13);

– знанием основ разработки и реализации концепции управления персоналом, кадровой политики организации и умением применять их на практике (ПК-1);

– знанием основ профориентации персонала и умением применять их на практике (ПК-8);

– владением навыками сбора информации для анализа внутренних и внешних факторов, влияющих на эффективность деятельности персонала (ПК-41);

– владением навыками анализа и диагностики состояния социальной сферы организации (ПК-57);

–способностью целенаправленно и эффективно реализовывать современные технологии социальной работы с персоналом (ПК-64).

Дисциплина «» находится на стыке гуманитарных, социальных и экономических дисциплин, опирается на знания студентов по истории, социальной философии, социологии и психологии. Междисциплинарные связи осуществляются при анализе этапов развития теории и практики кадрового менеджмента, применении основных принципов, форм и методов управления персоналом с учётом конкретных социально-экономических условий, научных исследований управленческих процессов и отношений в государственных и муниципальных органах, финансово-кредитных учреждениях и предприятиях.