- •Краткие правила по технике безопасности при проведении лабораторных работ в лаборатории.
- •Правила проведения занятий в лаборатории. Подготовка к работе.
- •Подготовка к лаборатории
- •Оформление отчёта:
- •Описание лабораторной установки.
- •Порядок подготовки к работе и включения стенда.
- •Система моделирования Electronics Workbench
- •Структура окна и система меню
- •Меню File
- •Меню Edit
- •Меню Circuit
- •Меню Analysis
- •Меню Window
- •Меню Help
- •Создание схем
- •Технология подготовки схем
- •Группа Favorites
- •Группа Sources
- •Группа Basic
- •Группа Diodes
- •Группа Transistors
- •Мультиметр
- •Функциональный генератор
- •Осциллограф
- •Измеритель ачх и фчх
- •Лабораторная работа №1.
- •Результаты измерений, проведенных на осциллографах с1-55, 6502
- •Органы управления и регулировки.
- •Осциллограф 2-х лучевой с1-55
- •Органы управления и регулировки. Передняя панель.
- •Осциллограф 2-х лучевой (Electronics Workbench)
- •Органы управления и регулировки.
- •Проведение измерений с помощью осциллографа.
- •1) Измерение постоянного напряжения.
- •2) Измерение синусоидального сигнала.
- •3) Измерение временных интервалов и амплитуды с помощью калибратора.
- •4) Измерение угла сдвига фаз.
- •5) Измерение длительности импульсов.
- •6) Режимы развертки.
- •7) Непрерывная развертка с синхронизацией исследуемым сигналом.
- •8) Синхронизация от внешнего источника.
- •9) Внешняя модуляции луча но яркости.
- •Структурная схема осциллографа
- •Выполнение работы.
- •Лабораторная работа № 2. Исследование полупроводникового диода.
- •Часть I.
- •Пример расчета
- •Пояснения к работе
- •Условно графические обозначения п/п диодов.
- •Лабораторная работа № 3 Исследование неуправляемых выпрямительных устройств
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа №4 Изучение свойств усилителя при различных способах включения транзистора.
- •Лабораторная работа №5 Исследование усилительного каскада на биполярном транзисторе, включённом по схеме с общим эмиттером (оэ) в режиме класса а.
- •Входные и выходные характеристики транзисторов:
- •Лабораторная работа №6.
- •Лабораторная работа №7.
- •Лабораторная работа №8.
- •Лабораторная работа 9 исследование конъюнктура диодной логики
- •Краткие сведения из теории Логика работы
- •Особенности принципиальной схемы
- •Задания для самопроверки
- •Лабораторная работа 10 исследование дизъюнктора диодной логики
- •Краткие сведения из теории Логика работы
- •Особенности принципиальной схемы
- •Задания и порядок выполнения работы
- •Задания для самопроверки
- •Лабораторная работа 11
- •Краткие сведения из теории Логика работы
- •Особенности принципиальной схемы
- •Особенности принципиальной схемы
- •Задания и порядок выполнения работы
- •Задания для самопроверки
- •Лабораторная работа 12
- •Краткие сведения из теории Логика работы
- •Особенности принципиальной схемы
- •Задания для самопроверки
- •Лабораторная работа 13 исследование основного элемента транзисторно-транзисторной логики
- •Краткие сведения из теории Общие сведения
- •Логика работы
- •Задания для самопроверки
- •Лабораторная работа 14 исследование основного элемента эмиттерно-связанной логики
- •Краткие сведения из теории Общие сведения
- •Логика работы
- •Задания для самопроверки
- •Лабораторная работа 15 исследование триггерных схем
- •Краткие сведения из теории
- •Асинхронные триггеры
- •Асинхронный т-триггер
- •Задания для самопроверки
Задания для самопроверки
1. Дать определение триггера, назначение его в структуре ЦВМ, рассказать о структурной схеме триггера, назначении входов и выходов.
2. Дать классификацию входов в триггере, определение статического и динамического входов, классификацию триггеров.
3. Объяснить логические основы триггерных схем.
4. Дать классификацию логических структур триггерных схем.
5. Объяснить отличие асинхронного триггера от синхронного.
6. Объяснить работу асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ–НЕ, И–НЕ, И–ИЛИ–НЕ. Привести таблицы состояний, логические уравнения. Объяснить принцип работы, временные диаграммы. Указать параметры быстродействия.
7. Объяснить отличие RS-триггера с прямыми входами от RS-триггера с инверсными входами.
8. Объяснить работу асинхронного JK-триггера (таблица состояний, логическое уравнение, принцип работы, временная диаграмма работы, параметры, реализация JK-триггера на элементах И–НЕ).
9. Объяснить отличие JK-триггера от RS-триггера.
10. Объяснить работу асинхронного Т-триггера (таблица состояний, логическое уравнение, принцип работы, временная диаграмма работы, параметры, практические реализации Т-триггера).
11. Объяснить работу асинхронного RST-триггера. В чем отличие RST-триггера от JK-триггера?
12. Дать классификацию синхронных триггеров.
13. Что такое триггер с внутренней задержкой?
14. Объяснить работу синхронного RS-триггера со статическим управлением записью.
15. Что такое статическое и динамическое управления записью?
16. Объяснить работу синхронного D-триггера (его назначение в ЦВМ, привести таблицы состояний, логическое уравнение и т. д.).
17. Что такое триггер-защелка D-типа?
18. Дать определение однофазного D-триггера. Чем отличается инверсный D-триггер от прямого D-триггера?
19. Объяснить работу синхронного D-триггера на основе трех триггеров на элементах И–НЕ.
20. Объяснить работу синхронного JK-триггера (назначение, таблицы состояний и пр.).
21. Объяснить назначение, отличие от одноступенчатых синхронных двухступенчатых триггеров.
22. Что такое способ M–S в организации двухступенчатых триггеров?
23. Варианты управляющей связи между М- и S-триггерами.
24. Объяснить работу двухступенчатого RS-триггера с двумя синхросигналами.
25. Объяснить работу двухступенчатого Т-триггера с запрещающим инвертором.
26. Объяснить работу двухступенчатого D-триггера с разно-полярным управлением.
27. Объяснить работу двухступенчатого JK-триггера с запрещающими связями.
28. Что такое универсальные триггеры? Показать универсальность JK-триггера.
29. Рассказать об особенностях установки для исследований триггеров в статическом и динамическом режимах. Назначение элементов управления, контроля и индикации. Объяснить порядок работы с установкой.
30. Объяснить пункт «Задание и порядок выполнения лабораторной работы».