Тема 2: Социальная структура: статусы и роли.

Вопросы:

1.Понятие социальных связей и отношений. Сущность социального действия.

2.Социальная структура и её элементы.

3.Социальный статус и социальные отношения.

4.Социальная роль как динамическая сторона статуса.

1. Понятие социальных связей и отношений. Сущность социального действия.

Общество как целостная система представляет собой сложное сочетание различных видов

связей между составляющими его элементами. Это, прежде всего экономические связи, кото-

рые, в свою очередь распадаются на производственные, финансовые, торговые и т.д. Кроме то-

го выделяются политические, правовые, культурные, технические и т.д. связи, составляющие

сложную структуру общественных отношений. В широком смысле слова эти связи могут быть

названы социальными. Но есть особый тип общественных отношений – это отношения склады-

вающиеся между людьми внутри социальных общностей и между ними. Это отношения, уста-

навливающиеся между людьми в семье, в соседском или приятельском коллективе, в производ-

ственной бригаде, в студенческой группе, в спортивной команде, в толпе, в религиозной общи-

не и т.д. Основой формирования таких социальных связей является непосредственный контакт

между людьми в той или иной первичной социальной общности (семья, группа, бригада), кото-

рый затем перерастает в более широкую связь людей, составляющих крупные социальные объединения (нация, класс, конфессия).

Социальная связь – это совокупность особых зависимостей одних социальных объектов от дру-

гих, их взаимные отношения, которые объединяют людей в соответствующие социальные общ-

ности. Люди вступают во взаимодействие, так как зависят друг от друга, то есть социальная

связь – это зависимость людей, реализованная через социальное действие. Таким образом, в

основе социальной связи – социальный контакт и социальное взаимодействие. Субъекты свя-

зи – двое или тысячи людей; предмет связи – то, по поводу чего осуществляется связь. Устой-

чивые связи между людьми называются отношениями.

Понятие социального действия – центральное в социологии. Это простейшая единица, элемент

любого вида социальной деятельности. Деятельность – специфически человеческая форма ак-

тивного отношения к миру; основа социальности. Стремясь познать общество, социолог должен

начать с индивида. Но изучать не его душу и эмоции, а совершаемые им действия.

Виды действий: 1.физическое действие; 2.вербальное действие; 3.мысленное действие (внут-

ренняя речь); 4. жестикуляция.

Типы действий (по М.Веберу): 1.иррациональное действие – действие, совершаемое вопреки

здравому смыслу и собственным интересам; это действие с отрицательной целью. 2.аффек-

тивное действие – действие, у которого нет цели; выделяют аффект а) гнева; б) страха; в) радо-

сти.

3.традиционное действие – действие, совершаемое автоматически, в силу привычки. 4.Целера-

циональное действие – основной тип в классификации; обладает осознанной целью, поступки -

понятные, действия – определённые. 5.Ценностнорациональное действие – основано на созна-

тельной вере в то, что наш поступок имеет религиозную, эстетическую, нравственную цен-

ность; у такого действия нет цели, но есть мотив, смысл, ориентация на других.

М.Вебер считал, что только целерациональное и ценностнорациональное действие является со-

циальным.

Социальное действие – это любое действие, обладающее осознанной мотивацией и ориентаци-

ей на других. (Мотивация – побудительная сила поведения внутри нас; разумно объяснённая причина поведения). Таким образом, социальное действие имеет две особенности: 1.Оно долж-

но быть рациональным. 2.Ориентированно на поведение других людей. Эти другие могут быть

знакомыми, сослуживцами, отдельными лицами или неопределённым множеством. Социальные действия никогда не совершаются мгновенно (в отличие от эмоциональных, реф-

лексивных действий). До их совершения в сознании формируется побуждение к действию – мотивация. Нельзя называть социальными действиями поступки людей, связанные с ориента-

цией на несоциальные, материальные объекты. Например, изготовление орудия труда, рыбная ловля, охота сами по себе не являются социальными действиями, если они не соотносятся с по-

ведением других лиц. Характерен в этом отношении пример, приводимый М.Вебером: случай-

ное столкновение двух велосипедистов может быть не более чем происшествием, но попытка

избежать столкновения, брань, последующая за столкновением, потасовка или мирное урегу-

лирование конфликта – это уже социальное действие. Очевидно, что провести чёткую грань между социальными и несоциальными действиями крайне трудно.

Ещё сложнее определить осознанность, рациональность поведения. Многие поступки людей бывают совершенно неосознанными, автоматическими, аффективными, например, поведение

людей в результате приступов гнева, страха, раздражения, когда он действует, не задумываясь о

происходящем. Даже если такие действия направлены на других людей, в соответствии с теори-

ей М.Вебера, их нельзя считать социальными. Но если индивид действует обдуманно, ставя пе-

ред собой цели и добиваясь их реализации, при этом изменяя поведение других людей, то такие

действия можно считать социальными.

Однако многочисленные исследования показывают, что человек никогда не действует полнос-

тью осознанно. В связи с этим полностью осознанные действия можно считать идеальной мо-

делью. На практике, очевидно, социальными действиями будут частично осознанные поступки,

преследующие более или менее ясные цели.

Любое социальное действие – достаточно сложное явление. Любое социальное действие долж-

но включать в себя: 1.действующее лицо; 2.потребность в активизации поведения (мотив);

3.цель действия; 4.метод действия; 5.другое действующее лицо, на которое направлено дей-

ствие.

Перечень элементов, составляющих отдельное социальное действие, не будет полным, если не

уделить внимания внешнему окружению действующего лица. Известно, что любой действую-

щий индивид не находится в изоляции. Его окружает материальный, вещественный мир, соци-

льная среда, культурная среда (нормы, ценности). Совокупность перечисленных условий созда-

ёт ситуацию, которая находит проявление в условиях действия и средствах действия.

Под условиями действия понимаются те элементы окружения, которые действующее лицо не может изменить, а средства – это те элементы, которые действующее лицо контролирует. Ни

один индивид не совершает действия без учёта ситуации. Ситуация входит в состав социально-

го действия через ориентацию индивида. При этом следует различать оценочную и мотиваци-

оную ориентацию индивида на ситуацию. Это означает, что каждый действующий индивид должен оценить своё окружение (других действующих индивидов, условия и средства окружа-

ющей среды) и с помощью мотивации внести коррективы в цель и методы совершения социаль-

ного действия.

Любое социальное действие начинается с возникновения потребности у индивида, которая при-

даёт ему определённое направление: это могут быть, например, потребности физические (в еде,

питье, сексе и т.д.), потребности в безопасности, общении, достижении определённого направ-

ления, самоутверждении и т.д. Потребность соотносится индивидом с объектами внешней сре-

ды, актуализируя строго определённые мотивы. Мотивы различные у каждого индивида, они придают социальному действию неповторимую индивидуальную окраску.

Из отдельных социальных действий складывается социальное взаимодействие (интеракция).

Социальное взаимодействие – это обмен действиями между двумя и более индивидами. Может

протекать на микроуровне – между людьми, малыми группами, и макроуровне – между соци-

альными группами, классами, нациями, социальными движениями. В идеале обмен действиями

должен происходить на эквивалентной основе, но в действительности происходят постоянные отклонения от этого. Это создаёт сложнейший узор человеческого взаимодействия: обман, лич-

ная выгода, бескорыстие, справедливое вознаграждение и т.п.

Социальное взаимодействие включает следующие виды действия: физическое, вербальное, жес-

товое; по сферам-уровням – в первичной сфере (личное) и вторичной сфере (формальное); по

сферам как системам статусов – осуществляется в экономической, профессиональной, семейно-родственной, демографической, политической, религиозной, территориально-поселенческой сферах; по формам – кооперация (сотрудничество), конкуренция (соперничество), конфликт

(столкновение конкурирующих сторон).