- •Волгоградского государственного
- •Unit one text
- •8 Unit One
- •II. Vocabulary
- •III. Prepositions
- •V. Values discussion
- •VI. Role-play
- •VIII. Rendering in english
- •I. Reading comprehension
- •II. Vocabulary
- •19 Environmental Science: Two World Views
- •III. Prepositions
- •V. Values discussion
- •VI. Role-play
- •VIII. Rendering in english
- •Unit three text
- •Exercises
- •I. Reading comprehension
- •II. Vocabulary
- •III. Prepositions
- •V. Values discussion
- •VI. Role-play
- •VIII. Rendering in english
- •39 Unit four text
- •Useful words and expressions
- •Exercises
- •I. Reading comprehension
- •II. Vocabulary
- •V. Values discussion
- •VI. Role-play
- •VII. For discussion and composition
- •VIII. Rendering in english
- •Unit five text
- •Exercises
- •I. Reading comprehension
- •II. Vocabulary
- •III. Prepositions
- •V. Values discussion
- •VI. Role-play
- •VIII. Rendering in english
- •I. Reading comprehension
- •II. Vocabulary
- •III. Prepositions
- •VI. Role-play
- •VIII. Rendering in english
- •85 Unit seven text
- •Useful words and expressions
- •I. Reading comprehension
- •II. Vocabulary
- •V. Values discussion
- •Exercises
- •I. Reading comprehension
- •II. Vocabulary
- •III. Prepositions
- •IV. Definite/indefinite articles
- •V. Values discussion
- •VI. Role-play
- •VIII. Rendering in english
- •Word list
VIII. Rendering in english
Фотографии Земли, сделанные с Луны, как никогда ясно показали, что Земля — это шар в пустоте космоса, подобно космическому кораблю в непрерывном полете. «Космический корабль -земля» стал популярным термином и концепцией. Космический корабль Земля уникален среди всех планет, которые мы знаем, омимо своего твердого основания, Земля имеет богатую ки-
36
Unit Three
Ecosystems: What They Are 37
слородом атмосферу, обилие жидкой воды и миллионы видов живых организмов, одним из которых является человек. Слой вокруг Земли, где воздух (атмосфера), вода (гидросфера) и минералы (литосфера) взаимодействуют с живыми организмами, называется биосфера.
Ни один живой организм не существует и не может существовать сам по себе. Каждый организм является членом определенного вида. Но и вид не существует сам по себе. Все виды зависят от воздуха, воды и питательных элементов из минералов Земли. Растения, животные и микробы играют важную роль в удалении загрязнителей из воздуха и пополнении его кислородом и углекислым газом, в очищении воды и рециклировании минеральных элементов. Следовательно, можно сказать, что растения поддерживают животных, деятельность животных поддерживает растения, и все организмы помогают поддерживать и сохранять качество воздуха, воды и почвы.
Таким образом, биосфера состоит из фактически бесконечного числа взаимозависимых связей между всеми живыми организмами, воздухом, водой и минералами. Люди не меньше зависят от этих связей, чем любой другой вид. Наш же термин «природные ресурсы» предполагает, что воздух, вода, минералы, пастбища, леса, животный мир существуют только для нас, без всякой платы за их правильное или неправильное использование и без необходимости дать что-то взамен.
Следует ясно понимать, что выживание человеческого общества, как и выживание других видов, зависит от сохранения целостности биосферы. Нам необходимо знать, как она работает и функционирует, чтобы поддерживать жизнь. Поэтому важно знать, что такое экосистемы. Экосистему можно определить как группу различных видов растений, животных и микробов, взаимодействующих друг с другом и окружающей средой. Более того эти взаимосвязи таковы, что вся группа может самосохраняться, по-видимому, бесконечно. Такое определение — очень сокра щенное описание того, что наблюдается в природе.
Каждая экосистема характеризуется отличительным расти тельным сообществом, т.е. группой определенных растений Каждое растительное сообщество поддерживает определенны)
порядок животных. В каждой экосистеме существует также порядок микробов, питающихся на мертвом растительном и животном материале. Таким образом, каждая группа совместно со своей окружающей средой является экосистемой. Известно также, что эти группы существовали задолго до появления человека и, если их не уничтожат люди, будут существовать очень долго, т.е. экосистемы самосохраняются.
Крупные экосистемы суши, такие как лес или прерия, неоднородны, каждая состоит из ряда более или менее отличительных, но родственных систем. Ряд тесно связанных экосистем называется биом. В пределах биома экосистема может включать более или менее характерную группу организмов, взаимодействующих друг с другом в определенной среде. Например, участок леса, поле, пруд, река могут рассматриваться как отдельные экосистемы. Хотя в целях изучения удобно делить биосферу на биосферу и экосистемы, важно понимать, что они редко имеют выраженные границы и тесно зависят друг от друга. Одна экосистема смешивается с другой через переходный район, называемый экотоном. Экотон — это район, содержащий многие виды и характеристики двух соседних систем. Содержат ли экотоны характерные виды или нет, они могут изучаться как экосистемы.
Океаны включают разнообразные среды, называемые морскими, каждая из которых поддерживает характерный порядок морских водорослей, планктона, рыб, моллюсков и других морских организмов. Таким образом, различные участки океанов — рифы, континентальные шельфы — могут изучаться как отдельные экосистемы.
Все экосистемы и биомы взаимосвязаны через движение воз-Духа и воды. Следовательно, вся биосфера есть на самом деле одна огромная экосистема.