- •080105 Финансы и кредит
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине «Финансы организаций (предприятий)»
- •Дидактические единицы по дисциплине «Финансы организаций (предприятий)»
- •1.2. Целью учебной дисциплины «Финансы организаций (предприятий) является раскрытие теоретических и методических основ финансов организаций (предприятий).
- •1.3 Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1.4 Тематический план курса «финансы организаций (предприятий)» (140 часов) на 2011 – 2012 уч. Год для студентов ф-300, фз-400 и пфз.
- •1.5 Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины.
- •Планы семинарских занятий. Семинарское занятие № 1 Тема: Роль и место финансов организаций (предприятий) в финансовой системе страны.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов, рефератов и эссе:
- •Семинар № 2 Тема: Особенности построения финансовых отношений с различными экономическими субъектами
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов, рефератов и эссе:
- •Семинар № 3 Тема: Информационная база финансовой деятельности организации. Финансовая отчетность
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов, рефератов и эссе:
- •Семинар № 6 Тема: Внеоборотные активы как компонент имущества организации: состав и особенности управления
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов, рефератов и эссе:
- •Семинар № 7 Тема: Специфика управления оборотными активами организации
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов, рефератов и эссе:
- •Семинар № 10 Тема: Прибыль как конечный финансовый результат деятельности организации
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов, рефератов и эссе:
- •Организация самостоятельной работы по курсу
- •Тематика курсовых работ.
- •Вопросы к экзамену.
- •Список основной и дополнительной литературы к учебному курсу. Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Монографии:
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля.
- •Итоговый тест по дисциплине:
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов.
- •2.1 Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса.
- •Раздел 3 поможет студентам самостоятельно оценить степень усвоения пройденных тем по приведенным там материалам для самостоятельного контроля.
- •2.2 Пожелания по изучению отдельных тем курса.
- •2.3 Рекомендации по работе с литературой.
- •2.4 Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса.
- •2.5 Советы по подготовке к экзамену (зачету).
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий).
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ.
- •Раздел 6. Материалы мультимедийных лекций.
Дидактические единицы по дисциплине «Финансы организаций (предприятий)»
ДЕ 1. Финансовые отношения организаций и принципы их организации.
ДЕ 2. Финансовые ресурсы и активы организации.
ДЕ 3. Доходы и расходы организации. Прибыль.
ДЕ 4. Финансовое планирование
ДЕ.5. Финансовый анализ
1.2. Целью учебной дисциплины «Финансы организаций (предприятий) является раскрытие теоретических и методических основ финансов организаций (предприятий).
Основными задачами данного учебного курса являются:
определение роли и места финансов организаций (предприятий) в финансовой системе страны;
уточнение и расширение категориального аппарата в изучаемой области;
получение практических навыков, связанных с расчетом базовых показателей, характеризующих финансовую деятельность организаций (предприятий)
выявление специфики организации финансовых отношений на предприятиях различных отраслей и в организациях при различно организационно-правовых формах;
ознакомление с деятельностью различных организаций, оценка и анализ эффективности их финансовой деятельности.
Изучение дисциплины «Финансы организаций (предприятий)» предусматривает включение следующих вопросов:
Сущность и роль финансов организации в хозяйственной системе страны.
Источники образования капитала организации.
Управление активами предприятия.
Процесс образования доходов и распределения расходов организации.
Совершенствование финансово-хозяйственного механизма предприятия.
1.3 Требования к уровню освоения дисциплины.
В результате изучения предмета «Финансы организаций (предприятий)», студент должен знать:
Закономерности функционирования финансов организаций (предприятий).
Основные понятия, категории и инструменты финансовой политики организации.
Основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки в области финансов организаций (предприятий).
Нормативную основу, регулирующую финансовые отношения организации.
Перечень финансовых показателей оценки деятельности организации, методы их расчета и характеристику.
Состав финансовых ресурсов, активов, доходов и расходов организации, абсолютные и относительные показатели финансовых результатов ее деятельности.
Специфику проведения финансового и налогового учета.
Методы построения эконометрических моделей объектов, явлений и процессов.
Основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне.
Особенности организации финансов на различных предприятиях.
Основные особенности предприятий российской экономики, их институциональную структуру, направления экономической политики государства в области финансов организации.
Студент, прошедший курс обучения, должен уметь:
Анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на уровне предприятий.
Рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально- экономические показатели.
Проводить базовую оценку финансового состояния предприятия.
Определять величину собственного капитала, внеоборотных и оборотных активов.
Рассчитывать и интерпретировать показатели, характеризующие эффективность использования предприятием капитала и активов.
Производить расчет выручки от различных видов деятельности.
Проводить калькуляцию себестоимости продукции.
Выявлять прибыль, убыток и иные показатели, характеризующие результаты деятельности предприятия.
Составлять прогнозные финансовые планы и бюджеты по приведенным данным.
Оценивать факторы изменения финансового состояния предприятия.
Выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально- экономических последствий.
Проводить разработку мероприятий по повышению эффективности деятельности организаций (предприятий).
По результатам изучения дисциплины студент должен приобрести следующие навыки:
Системного представления об организации финансовых отношений предприятия.
Составления финансовой отчетности предприятия.
Методологии экономического исследования финансов организации.
Работы с первичными и вторичными источниками информации, характеризующей финансовые отношения предприятия (организации).
Сбора, обработки и анализа данных финансово-хозяйственной деятельности организации.
Построения экономических моделей.
Анализа экономических явлений и процессов на уровне предприятия с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей.
Проведения финансового анализа предприятий различных отраслей и организационно-правовых форм.
Оценки и интерпретации значений финансовых показателей количественного и качественного характера.
Аналитической работы на организациях и предприятиях различных организационно-правовых форм и отраслей.
Использования полученных знаний в своей практической деятельности.
Обладать следующими компетенциями:
способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1- 080100 – 00);
способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2- 080100 – 00);
способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3- 080100 – 00);
способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4- 080100 – 00);
способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5- 080100 – 00);
способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6- 080100 – 00);
способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7- 080100 – 00);
способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8- 080100 – 00);
способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9- 080100 – 00);
способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10- 080100 – 00);
способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11- 080100 – 00);
способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12- 080100 – 00);
способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13- 080100 – 00);
способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14- 080100 – 00);
способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15- 080100 – 00);
умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5- 080100 – 00);
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13- 080100 – 00).
1.4. Принадлежность дисциплины к учебному циклу (например, гуманитарный, естественнонаучный, профессиональный) и междисциплинарные связи. Дисциплина «Финансы организаций (предприятий)» входит в перечень специальных профессиональных дисциплин для направления подготовки «Финансы и кредит» и направлена на изучение основных закономерностей в организации и функционировании финансов организации как в целом, так и по отдельным отраслям экономики и видам хозяйственной деятельности. При освоении данной дисциплины необходимо использовать теоретический, методологический и практический базовый аппарат, полученный при изучении таких курсов, как «Экономическая теория», «Экономика организаций (предприятий)», «Статистика», «Методы финансовых расчетов», «Бухгалтерский учет», «Финансы», «Деньги, кредит, банки». Знания и навыки, приобретенные по результатам прохождения дисциплины «Финансы организаций (предприятий)», впоследствии будут необходимы для успешного усвоения материала по таким специальным курсам, как «Рынок ценных бумаг», «Экономический анализ», «Налоги и налогообложение», «Финансовый менеджмент», «Инвестиции», «Долгосрочная и краткосрочная финансовая политика» и др. Особенность курса состоит в том, что помимо изучения материалов лекций и знания базовых теоретических основ, для успешного усвоения дисциплины студенту необходимо ознакомиться с нормативно-правовой базой, регулирующей построения финансовых отношений предприятия, а также привлекать сведения о практической деятельности конкретных российских и зарубежных предприятий по изучаемым в рамках курса темам.