- •Русский язык и культура речи
- •Рецензенты:
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Содержание учебной дисциплины
- •Распределение учебного материала по разделам и темам
- •Раздел I. Предмет и задачи курса. Литературный язык и его норма.
- •Тема 1. Русский язык и культура речи как учебная и научная дисциплина
- •Тема 2. Литературный язык. Норма, вариативность нормы
- •Тема 7. Языковые нормы современного русского литературного языка.
- •Тема 8. Невербальные средства общения
- •Раздел III. Культура разговорной речи
- •Тема 9. Разговорная речь и ее особенности
- •Раздел IV. Культура ораторской речи
- •Тема 10. Выступление как разновидность ораторской прозы
- •Тема 11. Логика, этика и эстетика речи
- •Тема 12. Звучащая речь и ее особенности
- •Раздел V. Культура дискутивно-полемической речи
- •Тема 13. Спор: понятие и определение. Дискуссия. Полемика
- •Тема 16. Юридический подстиль официально-делового стиля. Язык юридических текстов
- •Тема 17. Документная лингвистика1
- •Текстовые нормы и языковые средства деловой речи
- •Сложные вопросы лексики, грамматики, орфографии и пунктуации, встречающиеся при составлении текста официально-делового стиля
- •Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Методические рекомендации для преподавателей
- •Методические указания для студентов
- •План семинарских занятий
- •Примерные темы докладов и сообщений
- •Задания для самоконтроля
- •Поставьте ударение в словах в соответствии с современной литературной нормой:
- •Вставьте пропущенные буквы:
- •Вставьте (если это необходимо) пропущенные буквы в словарных словах, затем проверьте написанное по орфографическому словарю:
- •4. Вставьте в тех случаях, где это необходимо, пропущенные согласные:
- •5. Выберите пре- или при-:
- •Ответы к заданиям для самоконтроля
- •Словарь основных терминов
- •Рекомендуемая Литература для подготовки докладов и сообщений
- •Перечень основной и дополнительной литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Требования к уровню освоения программы. Формы промежуточного контроля
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации
- •Зачетная работа (примерные задания)
- •Содержание
Тема 8. Невербальные средства общения
Общее представление о языке тела. Значение жестов в различных обстоятельствах повседневного общения. Ритмические, эмоциональные, изобразительные и символические жесты. Использование мимики в повседневном и деловом общении.
Раздел III. Культура разговорной речи
Тема 9. Разговорная речь и ее особенности
Нормы разговорной речи. Сфера использования – быт. Основная функция – непосредственное общение. Вопросы этикета и этики в разговорной речи. Говорящий и слушающий в стилистически значимой коммуникации. Социально-психологические варианты речевого поведения в коммуникации. Условия воздействия живого слова. Искренность слова, ее влияние. Злоупотребления словом. Эффективность общения. Условия успешного общения. Причины коммуникативных неудач. Соблюдение нравственных норм в разных ситуациях общения (например, в ситуации приказа, просьбы, отказа и т.п.). Жанры речевого общения (беседа, разговор, спор, рассказ, история, письмо, записка, дневник). Искусство ведения диалога и полилога. Риторические фигуры в разговорной речи. Этика речевого общения и этикетные формулы речи.
Раздел IV. Культура ораторской речи
Тема 10. Выступление как разновидность ораторской прозы
Содержание и композиция выступления (соотношение его отдельных частей и каждой части ко всему выступлению как к единому целому). План – основа композиции. Различные по целям и назначению планы: предварительный, рабочий, основной, простой и сложный. Составные части композиции: вступление, главная часть, заключение.
Информационное обеспечение выступления, контакт с аудиторией, коммуникативное состояние говорящего, контактоустанавливающие речевые действия. Приемы привлечения и удержания внимания аудитории. Подготовка речи и выступление. Синтаксические особенности, лексические особенности. Личностный тип общения.
Тема 11. Логика, этика и эстетика речи
Правила построения ораторской речи. Логические законы. Этика ораторского выступления (доброжелательность, профессиональное отношение). Эстетические качества речи: цельность выступления в ритмико-интонационном отношении и в то же время наличие разнообразия, позволяющего избежать монотонности; использование разнообразных изобразительно-выразительных средств (метафор; эпитетов; олицетворений; гипербол; сравнений; антитез; подхватов – повторений в начале следующей конструкции слов, стоящих в конце предшествующей конструкции; градаций – интонационно-синтаксических рядов, члены которых постепенно увеличивают нужные автору смыслы; каламбуров; риторических вопросов; вопросно-ответных единств – средств диалогизации текста; повторов, многосоюзий – многократно повторяющихся союзов, подчеркивающих значение каждого компонента конструкции; синтаксического параллелизма – приема, при котором два или более стоящих рядом фрагмента текста имеют тождественное синтаксическое строение, благодаря чему выделяются на общем фоне текста).
Тема 12. Звучащая речь и ее особенности
Голос. Правильное дыхание. Интонация и пауза в устной речи. Темп речи. Тембр голоса. Понятие паузы.