- •2. Аннотация дисциплины
- •4. Содержание дисциплины.
- •4.1 Разделы (темы ) дисциплины и виды аудиторных занятий для факультетов и специальностей мгпу тех-од, ( 2 курс, 3 семестр ), изо-од (3 курс ,5 семестр) .
- •Тема 1. Безопасность человека на современном этапе развития цивилизации. Проблемы обеспечения безопасности. Пути их решения.
- •Тема 2 Чрезвычайные ситуации природного характера, их влияние на жизнедеятельность человека и природную среду.
- •Тема 3. Чрезвычайные ситуации техногенного характера, их влияние на жизнедеятельность человека и природную среду
- •Тема 4. Чс биолого-социального характера и их воздействие на человека и среду его обитания.
- •Тема 5 Современная война. Опасности, возникающие при ведении боевых действий или в следствии этих действий. Терроризм и экстремизм.
- •Тема 6. Основы защиты населения и территорий от поражающих факторов при авариях на химически и радиационно-опасных объектах. Средства индивидуальной и коллективной защиты.
- •Тема 7 Пожары и взрывы. Защита от них населения.
- •Тема 8 Единая государственная система предупреждения и ликвидации чс. Гражданская оборона Российской Федерации.
- •Тема 9. Экономическая, информационная и продовольственная безопасность России.
- •5.Вопросы для подготовки к зачету.
4. Содержание дисциплины.
4.1 Разделы (темы ) дисциплины и виды аудиторных занятий для факультетов и специальностей мгпу тех-од, ( 2 курс, 3 семестр ), изо-од (3 курс ,5 семестр) .
НАЧА-ОД (1 курс,2 семестр) и НАЧП- ОД (1 курс, 2 семестр).
№№ |
Шифр факультетов и специальностей |
ТЕХ-ОД |
ИЗО-ОД |
НАЧА-ОД |
НАЧП-ОД |
||||||||||
|
Название разделов и тем курса |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
||
1. |
Безопасность человека на современном этапе развития цивилизации. Проблема обеспечения безопасности. Пути их разрешения. |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
- |
2 |
1 |
||
2. |
Чрезвычайные ситуации природного характера, их влияние на жизнедеятельность человека |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
- |
3 |
1 |
||
3. |
Чрезвычайные ситуации техногенного характера. Их влияние на жизнедеятель -ность человека и природную среду. Транспорт и его опасности. |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
- |
3 |
1 |
||
4. |
Чрезвычайные ситуации биолого-социального характера. Их воздействие на человека и среду обитания. Криминогенные опасности |
2 |
2 |
1 |
3 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
- |
3 |
1 |
||
5. |
Опасности, возникающие при ведении военных действий или вследствие этих действий. Терроризм и экстремизм. Защита от них населения. |
2 |
2 |
- |
2 |
2 |
- |
2 |
- |
- |
- |
2 |
1 |
||
6. |
Основы защиты населения и территорий от поражающих факторов при авариях на химически и радиационно опасных объектах. Средства индивидуальной и коллективной защиты. |
2 |
2 |
1 |
3 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
- |
3 |
2 |
||
7. |
Пожары и взрывы. Защита от них населения и территорий. |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
- |
- |
- |
3 |
1 |
||
8. |
Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Гражданская оборона РФ. |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
- |
2 |
2 |
||
9. |
Экономическая, информационная и продовольственная безопасность РФ. |
2 |
- |
- |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
1 |
||
|
Итоговый контроль(зачет) |
2 |
3 |
8 |
8 |
||||||||||
|
ВСЕГО ЧАСОВ - 174 |
18 |
16 |
7 |
20 |
16 |
7 |
16 |
12 |
6 |
- |
24 |
11 |
Примечание:
1- лекции;
2-практические занятия (семинары)
3-контроль самостоятельной работы студентов
Б) дисциплина « Безопасность жизнедеятельности и здоровье» шифр факультета и специальности ДОШ-б-ОД
№темы |
Название разделов и тем |
Лекции |
Практи-ческие занятия |
Контроль самостоя-тельной работы |
1. |
Понятие «здоровье ребенка». Критерии здоровья. Факторы, влияющие на здоровье детей, подростков и юношей в современном обществе. |
4 |
4 |
2 |
2. |
Специфика формирования представления о здоровом образе жизни. Основные принципы здорового образа жизни. |
4 |
4 |
2 |
3. |
Характеристика опасностей природного, техногенного и социального происхождения.
|
4 |
2 |
1 |
4. |
Правила, принципы и средства безопасного поведения. Методика формирования психологической устойчивости и поведения в опасных ситуациях |
4 |
4 |
1 |
5. |
Принципы информационной, правовой и психологической безопасности в чрезвычайных ситуациях. |
4 |
2 |
1 |
|
Итоговый контроль (зачет) |
3 часа |
||
|
ВСЕГО ЧАСОВ: 46 |
20 |
16 |
7 |
Текущий контроль осуществляется в течение семестра на практических (семинарских) занятиях и при выполнении студентами контрольных (самостоятельных) работ.
4.2 Содержание разделов и тем дисциплины. Вопросы и задания для самостоятельных (контрольных) работ, методические рекомендации.