- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к освоению содержания дисциплины
- •Место курса в системе социо-гуманитарного образования
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины
- •5.1 Разделы дисциплины и трудоемкость по видам занятий
- •Содержание лекционного курса
- •Генезис и предмет философского знания
- •Основные исторические формы и линии развития философского знания. Философские традиции и современные дискуссии
- •Философская онтология
- •Теория познания
- •Философия и методология науки
- •Социальная философия и философия истории
- •Человек как объект философского познания
- •Философские проблемы в области профессиональной деятельности
- •Тематика и планы семинарских занятий.
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Формы и методы контроля
Литература
Основная:
Горохов, В.П. Введение в философию техники: учеб. пособие / В. П. Горохов, В. М. Розов. – М.: ИНФРА, 1998.
Степин, В. С. Философия науки и техники: учеб. пособие для вузов / Степин В. С., Горохов В. Г., Розов М. А. – М.:Контакт-Альфа, 1995.
Толпыкин, В.Е. Основы философии /В.Е. Толпыкин. – Айрис-пресс, 2003.
Философия: учеб. пособие для вузов / ред. В.П. Кохановский. – Ростов н/Д.: Феникс, 2005.
Философия: учебник / под ред. В. Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. – М.: Гардарика, 2008.
Философия математических и технических наук : учеб. пособие для вузов / ред. С.А. Лебедев. – М.: Академический проект, 2006.
Дополнительная:
Агацци, Э. Моральное измерение науки и техники /Э. Агацци. –М., 1998.
Горохов, В. Г. Основы философии техники и технических наук / В.Г. Горохов. – М., 2004.
Горохов, В. Г. Знать, чтобы делать: История инженерной профессии и ее роль в современной культуре / Горохов. В.Г. – М: Знание, 1987.
Горохов, В. Г. Методологический анализ системотехники / В. Г. Горохов. – М.: Радио и связь, 1982.
Горохов, В. Г. Наноэтика: значение научной, технической и хозяйственной этики в современном обществе / В. Г. Горохов //Вопросы философии. – 2008. № 10.
Ефимова, Е. И. Теория и практика становления экологической культуры будущего специалиста в условиях высшей технической школы /Е. И. Ефимова. – Владивосток: ДГУ, 2000.
Ленк, Х. Размышления о современной технике /Х. Ленк. – М.: Аспект – Пресс, 1996.
Митчем, К. Что такое философия техники? / К. Митчем. – М.:Аспект Пресс, 1995.
Миронов, В. Б. Техника и человек: историко-культурный аспект / В.Б. Миронов.- М.,1988.
Френкель, В. Я. Эйнштейн – изобретатель / В. Я. Френкель, Б. Е. Явелов. – М., 1981.
Фукуяма, Ф. Наше человеческое будущее / Ф. Фукуяма. – М.,2008.
Энгельмайер, П. К. В защиту общих идей в технике / П. К. Энгельмайер //Вестник инженеров. -1915. № 3.
Формы и методы контроля
Экзамены и зачеты
Примерная тематика рефератов и эссе:
Часть № 1
Философия как феномен культуры: возникновение, предмет, структура, функции.
Философия и идеология: исторический опыт взаимодействия.
Философия и наука: исторический опыт взаимодействия.
Проблема рациональности в философии.
Запад-Восток: два типа рациональности.
Буддизм: философия и религия.
Античная философия: этапы развития и принципы периодизации.
Сократ: философские взгляды.
Философия Платона: метафизика, теория познания.
Философия Аристотеля: критика платоновской теории идей, учение о познании, категориях.
Становление античной диалектики.
Человек и картина мира в средневековой философии.
Философское учение Н. Кузанского.
Специфика миропонимания и характерные особенности философии эпохи Возрождения. Социокультурный смысл понятия «Возрождение».
Философия Нового времени: проблема метода познания (Ф. Бэкон, Р. Декарт).
Философия Нового времени: учение о субстанции.
Философские взгляды основателей субъективного идеализма (Д. Юм, Д. Беркли).
Философия природы эпохи Просвещения.
Теория познания в эпоху Просвещения.
И.Кант о возможностях и границах познания. Критика теоретического разума.
Принципы построения и противоречия философской системы Гегеля.
Основные принципы антропологического материализма Л. Фейербаха.
Философия диалектического материализма: исторические условия и теоретические предпосылки возникновения, основные положения.
Философия жизни (А. Шопенгауэр).
Феноменология (Гуссерль).
Экзистенциализм: направления, этапы развития, основные идеи и представители.
Позитивизм: основные проблемы, идеи и представители.
Неопозитивизм и постпозитивизм: основные идеи и представители.
Неотомизм.
Философские взгляды русских революционных демократов.
Русская религиозная философия на рубеже 19-го, начала 20-го в.в.: особенности, основные идеи и представители.
Русский космизм. Основные проблемы и представители.
Становление новой картины мира и философия XX века.
Часть № 2
Этико-социальные направления древнекитайской философии: конфуцианство.
Социально-политическая концепция Платона.
Философия Аристотеля: учение о сущности и происхождении государства.
Социально-политические взгляды в эпоху Возрождения (Н. Макиавелли о государстве, политике, морали).
Социальный утопизм эпохи Возрождения: философия Т. Мора и Т. Кампанеллы.
Социально-политические идеи философии Нового времени. Учение о человеке, его разуме и свободе.
Проблема человека и социально-политические взгляды философов Просвещения.
Основные положения этики. Проблема человека и его свободы в философии Канта.
Философия истории Гегеля: Всемирная история и исторический процесс, диалектика свободы и необходимости.
Г.Ф. Гегель «Философия права». Основные идеи и положения.
Л. Фейербах о социальных функциях религии, причинах ее возникновения.
Философские основания этики Фейербаха.
«Экономико-философские рукописи» К.Маркса. Концепция деятельностной природы человека.
Христианский гуманизм Ф.М. Достоевского. Идея русского христианского социализма.
Нравственная философия В.С. Соловьева.
Христианские утопии в России. «Философия общего дела» Н.Федорова.
Исторический процесс как предмет исследования в русской философии.
Теория К.Маркса в России. Основные идеи и представители.
Проблема человека в экзистенциальной философии.
Проблема человека в Западной философии XX века.
Человек. Техника. Природа. Проблемы взаимодействия.
Ноосфера как новый этап взаимодействия человека и природы.
Сущность диалектико-материалистического понимания истории общества.
Диалектика потребностей и целей индивид и общества.
Диалектика общественного и индивидуального сознания и развитие личности.
Идеология и социальная психология. Диалектика взаимодействия.
Культура как мир человека, способ самоопределения личности. Исторические и религиозные типы культуры.
Гуманизация общественного бытия человека и проблема социальной ответственности.
Ценности, их место и роль в жизни человека. Формы (типы, виды) ценностного отношения человека к действительности.
Смысл жизни человека как объект философского познания.
Гуманизм как явление культуры: сущность, исторические формы.
Социальное прогнозирование и будущее мировой цивилизации.
Правовое государство и гражданское общество.
Примерный перечень вопросов к экзамену по всему курсу:
Часть № 1 Историко-философское введение.
Мировоззрение. Типы мировоззрений.
От мифологии к философии.
Человек в философии и культуре Древнего Востока.
Основные принципы философского мышления в Древней Индии.
Место социально-нравственной проблематики в философии Древнего Китая.
Космоцентризм античной философии.
Поиск первоосновы мира в античной философии.
Атомистическое учение Демокрита.
Философия Сократа.
Учение Платона об «идеи».
Философия Аристотеля как энциклопедическое учение.
Теоцентризм средневековой философии.
Спор между номиналистами и реалистами в средневековой философии.
Антропоцентризм философии эпохи Возрождения.
Идеи гуманизма и натурфилософии в эпоху Возрождения.
Реформация и ее влияние на становление нового философского мышления.
Научная революция XVII века и ее воздействие на философию.
Учения Ф. Бэкона и Р. Декарта: общее и различное.
Монизм, дуализм, плюрализм в философии XVII века.
Философские идеалы эпохи Просвещения.
Теория познания И. Канта: основные понятия и принципы.
«Категорический императив» И. Канта.
Принцип историзма, разработанный в немецкой классической философии.
Суть антропологического принципа в философии Л. Фейербаха.
Философская концепция К. Маркса (философия диалектического материализма: исторические условия формирования, основные идеи).
Философия позитивизма и основные этапы ее развития.
Герменевтика как философское направление.
Сциентизм и антисциентизм.
Человек в философии жизни.
Философские аспекты учений психоанализа и неофрейдизма.
Проблема свободы в экзистенциализме.
Общая характеристика философской мысли России конца XIX-начала XX века.
Значение для русской философии творчества М.В. Ломоносова.
Философские аспекты дискуссии «западников» и «славянофилов».
Философская система Вл. Соловьева.
«Русский космизм» как философское направление.
Часть № Теоретическая часть
Предмет философии и основные аспекты философского знания.
Мировоззрение, знание, вера.
Категории бытия в философии.
Проблема единства бытия; понятие материи.
Проблема способа бытия: движение.
Пространство и время как всеобщие формы бытия.
Основные принципы диалектики: принцип универсальной связи.
Основные принципы диалектики: принцип системности.
Основные принципы диалектики: принцип детерминизма.
Основные принципы диалектики: принцип развития.
Диалектика количественных и качественных изменений.
Противоречивость бытия и познания. Понятие диалектического отрицания
Человек: единство биологического и социального; понятие практики; человек как субъект предметно-практической деятельности; личность.
Проблема сознания в философии; диалектико-материалистический подход к ее решению. Сознание и язык.
Проблема познания в философии. Социокультурная природа познания. Проблема достоверности знания. Теория истины.
Истина и заблуждение.
Научное познание и его специфика. Основные формы, уровни и методы научного познания.
Основные принципы методологии научного познания: принцип единства исторического и логического.
Принцип восхождения от абстрактного к конкретному как методологический принцип научного познания.
Специфика социального познания: особенности взаимодействия субъекта и объекта.
Материализм и диалектика как методологические принципы анализа общества.
Общество как естественно-исторический процесс: диалектика природного и социального, объективного и субъективного, стихийного и сознательного.
Понятие «общественное бытие» и «общественное сознание». Диалектика их взаимодействия.
Древняя история человечества: родоплеменные отношения.
Теории этноса в социальном познании: Лев Гумилев и Ю.В. Бромлей.
Этногенез как процесс развития общества. По работе Л.Гумилева «Этногенез и биосфера земли».
«Класс как категория социальной философии. Основные признаки класса.
Маргинальные группы в обществе.
Социальная структура общества в трудах П. Сорокина.
Микро и макроструктуры в обществе. Семья в современном мире.
Человек в системе общества: конформизм и социальное отчуждение.
Интеллигенция и ее роль в истории России.
Масса в современных концепциях развития общества.
Материальное производство как основа существования и развития общества, понятие способа производства. (Производительные силы и производственные отношения).
Общество как естественно-исторический процесс: проблема периодизации (формационный и цивилизационный подходы).
Общество как система: структура общественно-экономической формации (базис, надстройка, диалектика их взаимодействия).
Общество как система: социальная структура общества (понятие социальной группы, класса; происхождение классов, исторические формы и динамика классовых отношений, классы в современном обществе).
Общество как система: социально-этническая структура общества (род, племя, народ, нация). Национальный вопрос. Диалектика национального и интернационального в современном обществе.
Политическая организация общества, происхождение, сущность, функции государства; исторические формы государства.
Общество как саморазвивающаяся система (источники, механизмы и формы развития). Теория социальных революций.
Общественный прогресс и его критерии.
Понятие личности. Личность и культура.
Человек в системе социальных связей.
Свобода и ответственность как условия существования личности. Понятие смысла жизни.
Понятие духовной жизни общества. Общественное сознание: структура общественного сознания.
Миф и социальные стереотипы в структуре общественного сознания.
Формы общественного сознания: политическое сознание.
Формы общественного сознания: правосознание.
Формы общественного сознания: нравственное сознание (мораль).
Формы общественного сознания: религиозное сознание (религия).
Движущие силы и субъекты исторического процесса. Роль выдающейся личности в истории.
Глобальные проблемы современности.
Реальный исторический процесс и будущее человечества.
Учебно-методическое обеспечение
Рекомендуемая литература ко всему курсу
Учебники и учебные пособия:
Алексеев П.В, Панин А.В. Философия М., 1997.
Барулин В.С. Социальная философия. Учеб. пособие для вузов. М., 1993, 1994.
Введение в философию. /Под ред. И. Т. Фролова. М., 1991.
История философии. Учеб. Для вузов /Под. ред. Кохановского. Р-н-Д.1 999.
История философии в кратком изложении. М., 1991, 1994.
Крапивенский С.Э. Общий курс философии. - Волгоград. 1995.
Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. Учеб. Для вузов. М., 1997.
Момджян К.Х. Введение в социальную философию. Учеб. пособие. М., 1997.
Малькова Т.П. Введение в социальную философию. М., 1995.
Миронов В.В. Философия. Учебник для вузов. М., 1998.
Немировская Л.З. Философия. Курс лекций. М., 1995.
Очерки социальной философии. Учеб. пособие для вузов. /В.Д.Зотов, В.Н.Шевченко, К.Х. Деклокаров и др. М., 1994.
Радугин А.А. Курс лекций по философии. М., 1997.
Социальная философия. Учеб. пособие для вузов. /В.Н. Лавриненко, В.П.Ратников, В.Ю. Ворошенко и др. М.,1995.
Спиркин А.Г. Философия. М., 2000.
Философия Ч.1 История философии /Под. ред. В.И. Кириллова. М., 1996.
Философия. Ч.2. Основные проблемы философии. /Под ред. В.И. Кириллова. М., 1997.
Философия. Основные идеи и принципы./ Под. Ред А.И.Ракитова М., 1990.
Хрестоматии, энциклопедические издания и словари:
Алексеев П.В., Панин А.В. Хрестоматия по философии. М.,1997.
Антология мировой философии. В 4-х т.т. М., 1969.
Новейший философский словарь. Минск. 1999.
Современная Западная философия. Словарь. М., 1991.
Современная философия: словарь и хрестоматия. / Под. ред. В.П. Кохановского. Р-н-Д. 1996.
Хрестоматия по философии. Учеб. пособие. М., 1998.
Феномен человека: Антология. М., 1993.
Философия. Справочник студента. М., 1999.
Философский энциклопедический словарь. М., 1988
Дополнительная литература к первой части
Асмус В.Ф. Краткий курс истории философии. М., 1976.
История философии. М., 1991.
Краткая история философии. Учеб. пособие. /Под.ред В.Г. Голобова. М., 1997.
Краткий очерк истории философии. /Под ред. М.Т. Иовчука и др. М., 1971, 1991.
Макаров М.Г. Развитие понятий и предмета философии в истории ее учений. М., 1982.
Мотрошилова Н.Г. Рождение и развитие философских идей. М., 1991.
Ойзерман Т.И. Диалектический материализм и история философии. М., 1979.
Койре А. Очерки истории философской мысли. М., 1985.
Рассел Б. История западной философии. М., 1993.
Реале Дж. Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. В 5-и кн. СПб, 1994-1997.
Скирбекк Г., Гильс Н. История философии. М., 2000.
Фишер К. История новой философии. СПб., 1999.
Философия
Р абочая программа
С оставители: д. филос. наук, проф. Райбекас А.Я., проф. Ростовцева Т.А., доц. Петров М.А., доц. Демина Н.А., доц. Устюгов В.А., доц. Завьялова Л.П
Редактор: проф. А.Я. Райбекас
Подписано в печать Формат
Бумага офсетная. Печать офсетная.
Усл. печ. л. Тираж
Заказ
Издательский центр