9

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени П.А. СТОЛЫПИНА»

Факультет (институт) водохозяйственного строительства

Кафедра сельскохозяйственного водоснабжения

Согласовано: Утверждаю:

Зав. выпускающей кафедрой Декан факультета,

Троценко И.А. реализующего ООП ________________________ А.И. Кныш

(подпись, дата) _______________________

(подпись, дата)

Учебно-методический комплекс

по дисциплине СД.06 Санитарная охрана территорий, системы водоснабжения и водоотведения

в составе ООП ВПО 280402.65 – Природоохранное обустройство территорий

Ведущий преподаватель канд. с.-х. наук, доцент Корчевская Ю.В. (ученая степень, звание, должность, Ф.И.О., подпись, дата)

Заведующий кафедрой канд. геогр. наук, доцент Ушакова И.Г. (ученая степень, звание, должность, Ф.И.О., подпись, дата)

Председатель методической комиссии

по специальности / направлению _____ст. преподаватель Попова В.В.

(ученая степень, звание, должность, Ф.И.О., подпись, дата)

Омск 2011

1. Цель, задачи дисциплины и требования к уровню освоения содержания дисциплины

Цель дисциплины – приобретение знаний в области водоснабжения, водоотведения и обводнения. Студент должен научиться квалифицированно решать технико-экономические и экологические вопросы, связанные с проектированием и строительством систем водоснабжения, обводнения и водоотведения, обеспечивающих защиту окружающей среды и водоемов от загрязнений и рациональное использование водных ресурсов.

Задачи дисциплины «Санитарная охрана территорий, системы водоснабжения и водоотведения»:

• обучение решению вопросов, связанных с проектированием и строительством систем водоснабжения и водоотведения, обеспечивающих защиту окружающей среды и водоемов от загрязнений и рациональное использование водных ресурсов;

• изучение правил проектирования санитарных зон охраны источников водоснабжения и санитарно-защитных зон от канализационных сооружений;

• ознакомление с последними достижениями отечественной и зарубежной науки и техники в области водоснабжения и водоотведения.

Требования к уровню освоения дисциплины:

• уметь проектировать санитарные зоны охраны источников водоснабжения и санитарно-защитные зоны от канализационных сооружений;

• решать вопросы, связанные с защитой окружающей среды и водоемов от загрязнений;

• оценивать качество природных вод и степень загрязненности сточных вод;

• выбирать оптимальные технологии очистки и состав сооружений;

• владеть основными современными методами расчета и проектирования систем водоснабжения и водоотведения.

2. Структура и трудоемкость дисциплины

Таблица 1 - Трудоемкость и структура дисциплины

Курс обучения 4:

Номер семестра	8
Продолжительность семестра по учебному плану, недель	17
Продолжительность ведения дисциплины согласно недельной сетке, недель	7
Недельная нагрузка на обучаемого, час. всего по данной дисциплине	6
- в т.ч. аудиторных	4
- из них лекционных	2
- внеаудиторных	6
Форма семестрового и итогового контроля по дисциплине	экзамен

Таблица 2 - Распределение трудоемкости учебной дисциплины по видам учебных занятий и работ

Виды занятий и работ	Трудоемкость
	час.	% от общей	в т.ч. по семестрам изучения, час.
1	2	3	4	5	6	7
1. Общая трудоемкость(без учебной практики и итогового контроля)	70	100	70
2. Аудиторные занятия, всего	28
- в т.ч. лекции	14
- практические (семинарские)* занятия	14
- лабораторные занятия	-
3. Внеаудиторная работа студентов, всего	42
3.1. Фиксированные виды внеаудиторных работ*:
- расчетно-графические работы	14
3.2. Внеаудиторные формы контроля в ходе изучения дисциплины:	-
3.3. Самостоятельное изучение тем,	12
3.4. Самоподготовка	16
4. Семестровый и итоговый контроль	экзамен	_	экзамен