- •Міністерство освіти і науки України Полтавський національний педагогічний університет імені в.Г. Короленка
- •Програма з виробничої практики
- •1. Загальні положення
- •Мета виробничої практики
- •1.2. Характеристика навчальної дисципліни
- •Назви змістових модулів з виробничої практики студентів
- •1.3. Перелік форм контролю за практичною діяльністю студентів
- •1.4. Оцінювання теоретичної та практичної діяльності студентів
- •Критерії оцінювання знань і умінь студентів
- •2. Обов’язки керівника практики
- •3. Вимоги до звітної документації студентів
- •Література
3. Вимоги до звітної документації студентів
Основним документом, де фіксується процес проходження студентом практики, є щоденник. За результатами проходження практики студент складає звіт про виконання програми практики з конкретним описом виконаної роботи. Звіт має містити відомості про виконання всіх розділів
програми практики та індивідуального завдання, висновки та пропозиції, список використаної літератури, а також відповідні конспекти, таблиці моніторингу підручників.
Перелік документів звітної документації студента
Щоденник практики з виставленими вчителем-предметником оцінок за проведені уроки, характеристиками учителів світової літератури, першої та другої іноземних мов, класного керівника;
Звіт про навчально-виховну та науково-методичну роботу, виконану під час проходження виробничої практики;
Конспект уроку з теми із зазначенням технологій, методів, прийомів, які були використані в роботі;
Самоаналіз проведеного уроку;
Конспект позакласного заходу з фаху;
Результати моніторингу підручника із світової літератури;
Результати експерименту з розділу бакалаврської роботи;
Фотоматеріали з виробничої практики
Література
Державний стандарт базової і повної середньої освіти. Освітня галузь “Мови та література” (проект) / О. Ніколенко, М. Сулима, К. Тараник-Ткачук // Дивослово. – 2011. – № 8. – С.20-27.
Концепція літературної освіти в 11-річній загальноосвітній школі (проект) / О. Ніколенко, Л. Мірошниченко, М. Сулима, Л. Кавун, К. Тараник-Ткачук // Всесвітня література в навчальних закладах України – 2010 – №7-8. – С. 2-7. (Наказ МОН від 26.01.2011р.).
Тарасова Н.І. Інструктивно-методичні матеріали з педагогічної практики студентів філологічного факультету (І-V курси): навчально-методичний посібник / Н.І. Тарасова. – Полтава, 2010. – 68 с.
Загальноєвропейські Рекомендації з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінювання / Науковий ред. С.Ю. Ніколаєва. – К.: Ленвіт, 2003. – 273 с.
Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике: обучение на основе исследования, игры и дискуссии: анализ зарубежного опыта / Кларин М.В. – Рига: НПЦ “Эксперимент”, 1998. – 180 с. Програма з навчальних та виробничих практик / Укладач Н. І. Тарасова – Полтава, 2003. – 16 с.
Програма з методики викладання зарубіжної літератури // Методика навчання зарубіжної літератури в школі: Матеріали для самостійної роботи студентів ІІІ та IY курсів Укладач О.В.Орлова. – Полтава, 2010. – 52 с. (рішення вченої ради Полтавського державного педагогічного університету ім. В.Г.Короленка, протокол №2 від 27 вересня 2010 р.)
Програма з методики викладання іноземної мови // Методика навчання іноземної мови в школі: Матеріали для самостійної роботи студентів ІІІ та IY курсів Укладач Н. С. Шкарупа. – Полтава, 2010. – 54 с. (рішення вченої ради Полтавського державного педагогічного університету ім. В.Г.Короленка, протокол №1 від 25 серпня 20