Изучить электроннограммы.

1.Ультрастуртура периферического отростка колбочковой рецепторной клетки.

2.Ультрастуртура периферического палочковой рецепторной клетки.

Изучить, зарисовать и обозначить схемы:

1.Развитие глаза. Схемы органогенеза.

А). Ранняя стадия. Б). Поздняя стадия.

Обозначьте рисунки ранней и поздней стадий:

1. Мезенхима: 1а) соединительная ткань склеры, 1б) строма роговицы, 1в) внутренний эпителий роговицы, 1г) сосудистая оболочка, 1д) радужка и цилиарное тело, 1ж) стекловидное тело).

2. Эктодерма 2а) инвагинация эктодермы, 2б) эктодермальный пузырек 2в) хрусталик.

3. Нервная закладка (сетчатка и зрительный нерв)

4. Двустенный бокал. 4а) внутренняя стенка (9 слоев сетчатки). 4б) Наружная стенка (пигментный - 10-ый слой сетчатки и эпителий, выстилающий отростки цилиарного тела и внутреннюю поверхность радужки). 4в) нервный стебелек (проходит зрительный нерв).

2.Схема нейронного состава сетчатки.

Обозначить нейронный состав рефлеторных дуг: 1. Нейрон - рецепторные клетки: а) палочки, б) колбочки, 2. нейрон-ассоциативные клетки: в) биполярные, г) горизонтальные, д) амакринные. 3) нейрон-эффекторные ганглионарные клетки.

3.Схема кровоснабжения глазного яблока.

Зарисовать и обозначить: Центральная артерия. 2. Задние цилиарные артерии: а) Короткие задние. б) Длинные задние. 3. Передние длинные цилиарные артерии. 4. Большое артериальное кольцо. 5. Малое артериальное кольцо. 6. Центральная вена. 7. Цилиарные вены. 8. Вартексные вены.

Контрольные вопросы для самопроверки.

1. Какого происхождения рецепторные клетки первично чувствующих анализаторов?

2. Последовательно перечислите со стороны наружной поверхности оболочки стенки глазного яблока?

3. Каковы ультрамикроскопические отличия палочек от колбочек?

4. Назовите ассоциативные нейроциты сетчатки и укажите их функциональное значение?

5. Какими структурно-функциональными особенностями характеризуются центральная ямка и диск зрительного нерва?

6. Какие изменения происходят в рецепторном и аккомодационном аппаратах глаза при световой и темновой адаптации?

Ситуационные задачи.

1. У больного поврежден корковый отдел зрительного анализатора. Какая функция при этом будет нарушена?

2. При подъеме на вершину горы альпинисты часто теряют способность видеть из-за ослепляющего действия снега. Как можно объяснить это состояние?

3. Человек стал плохо видеть в сумерках, а при свете зрение почти не изменилось. С какими структурно-функциональными изменениями и каких рецепторных элементов сетчатки это может быть связано?

4. Представлены два гистологических препарата задней стенки глаза животных. На первом препарате гранулы меланина содержатся в цитоплазме околоядерной зоны клеток пигментного слоя, во втором – в их отростках. В каких условиях освещения находились животные?

5. У человека нарушено сумеречное зрение («куриная слепота»). Функция каких клеток нарушена и с чем это связано?

6. Какой анализатор повреждается у человека при травме затылочной области коры больших полушарий?