Культура:
Исторически определённый уровень развития общества и человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях.
В наиболее общем широком смысле – всё, созданное деятельностью человека
С греческого – искусство возделывания земли
Процесс активной творческой деятельности, в ходе которой создаются, распределяются и потребляются духовные ценности
КУЛЬТУРА
Материальная Духовная
Связана с производством и осовением предметов и явлений материального мира, с изменением физической природы человека (материальнно-технические средства труда, коммуникация, культурно-бытовые сооружения, производственный опыт, умения, навыки) |
Совокупность духовных ценностей и творческой деятельности по их производству, освоению и применению (наука, искусство, религия, мораль, политика, право) |
Все элементы материально-духовной культуры взаимодействуют между собой, так как в «чистом» виде они не существуют. Материальное производство составляет основу духовной деятельности, вместе с тем результаты интеллектуального творчества превращаются в материальные ценности |
ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА КУЛЬТУРЫ – ВСЕСТОРОННЕЕ РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА.
Накопление культурных ценностей идет двумя путями:
По вертикали: Передача культурных ценностей из поколения в поколение, т.е. преемственность культуры |
По горизонтали: Накопление культурных ценностей, приращение культурного богатства - новаторства |
Функции культуры:
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ - Формирование целостного представления о народе, стране, эпохе
ОЦЕНОЧНАЯ - осуществление дифференциации ценностей, обогащение традиций
РЕГУЛЯТИВНАЯ (НОРМАТИВНАЯ) - Формирование системы норм и требований общества
ко всем индивидам во всех областях жизни и деятельности (нормы морали, права, поведения)
ИНФОРМАТИВНАЯ - Осуществление передачи и обмена знаниями, ценностями и опытом предшествующих поколений
КОММУНИКАТИВНАЯ - Сохранение, передача и тиражирование культурных ценностей; развитие и совершенствование личности через общение
СОЦИАЛИЗАЦИИ - Усвоение индивидом системы знаний, норм, ценностей, приучение к социальным ролям, нормативному поведению, стремление к самосовершенствованию
Духовная жизнь
- область бытия, в которой объективная реальность дается людям не в форме противостоящей предметной деятельности, а как реальность, присутствующая в самом человеке, являющаяся неотъемлемой частью его личности
Элементы духовной сферы жизни: мораль, наука, искусство, религия, право
Структура духовной жизни общества:
Духовные потребности |
Духовная деятельность (духовное производство) |
Духовные блага (ценности) |
Представляет собой объективную нужду людей и общества в целом создавать и осваивать духовные ценности |
Производство сознания в особой общественной форме, осуществляемое специализированными группами людей, профессионально занятыми квалифицированным умственным трудом |
|