- •Реферат
- •Основные требования к написанию реферата
- •Критерии оценки реферата
- •По предмету…………………………………………. Тема:………………………………………………….
- •II. Организация защиты исследовательской работы
- •III. Критерии оценки исследовательской работы
- •1. Титульный лист
- •2. Оглавление
- •3. Введение
- •4. Основная часть
- •5. Заключение
- •6. Список использованных источников
- •1 Текст примечания.
- •3) Самостоятельность выполнения работы, глубина проработки материала, использование рекомендованной и справочной литературы.
- •4) Обоснованность и доказательность выводов
- •2. Качество доклада при защите работы
- •3. Ответы на вопросы по содержанию работы
- •Защита реферата
3) Самостоятельность выполнения работы, глубина проработки материала, использование рекомендованной и справочной литературы.
Непременное условие выполнения исследовательской работы (проекта, реферата) - самостоятельное решение всех вопросов задания учеником. Если в работе проявлено мало самостоятельности и материал использованных источников изложен без должного анализа и переосмысления, то она не допускается к защите.
Самостоятельность выполнения работы, владение материалом, использование рекомендованной и справочной литературы оцениваются по отзыву руководителя:
«отлично» - если работа выполнена самостоятельно, вся рекомендованная литература полностью проанализирована и использована в работе;
«хорошо» - если работа выполнялась в основном самостоятельно, рекомендованная литература использовалась;
«удовлетворительно» - если для выполнения работы требовалась постоянная помощь и контроль со стороны руководителя, рекомендованная литература использовалась частично;
«неудовлетворительно» — если наблюдается бездумное переписывание фрагментов текста из одного или нескольких источников, рекомендованная литература не использовалась.
4) Обоснованность и доказательность выводов
Выводы вытекают из сути работы и обязательно из собственного материала исследований. Они должны формулироваться в кратких лаконичных фразах, составленных декларативно, без дополнительной аргументации, т.е. устанавливающих, утверждающих что-то положительное или отрицательное. Выводы делаются по каждому разделу и должны содержать четкие и конкретные результаты, полученные в материалах раздела и используемые в последующих разделах работы.
Обоснованность и доказательность выводов оценивается:
«отлично», если имеются обоснованные выводы по каждому разделу;
«хорошо», если выводы в основном соответствуют содержанию раздела;
«удовлетворительно», если выводы сделаны не по всем разделам работы или частично соответствуют содержанию раздела, или отсутствуют выводы по приведенным данным;
«неудовлетворительно», если выводы отсутствуют или не соответствуют содержанию раздела.
Качество исследовательской работы (проекта, реферата) в целом оценивается следующим образом:
• для выставления оценки «отлично» необходимо, чтобы оценка не менее чем по трем показателям была «отлично», а по четвертому - не ниже «хорошо»;
• для выставления оценки «хорошо» допускается оценка «удовлетворительно» не более чем по двум показателям;
При получении хотя бы по одному из показателей неудовлетворительной оценки общая оценка не может быть выше, чем «удовлетворительно».
Оценка «неудовлетворительно» выставляется при оценке «неудовлетворительно» по трем и более показателям.
2. Качество доклада при защите работы
Для того, чтобы члены комиссии могли объективно оценить подготовленность ученика, делается доклад по существу выполненной работы.
Доклад - это не сокращенное изложение пояснительной записки по разделам. Основная его цель - в короткое время (10-15 минут) изложить основные результаты проделанной работы.
Доклад должен быть кратким и ясным, поэтому целесообразно построить его по следующему плану:
1. Название выбранной темы исследования (проекта, рефер,.; • и ее актуальность.
2. Четкая формулировка цели и задач работы.
3. Обоснование актуальности исследований по выбранной теме.
4. Анализ состояния вопроса в данной области.
5. Критический анализ литературных источников, выявление проблемы.
6. Результаты исследований (количественные оценки и сопоставления).
7. Выводы из проделанной работы.
8. Полученный эффект и практическая значимость работы.
Доклад в рукописном (напечатанном) исполнении с иллюстрированными материалами (при необходимости) согласовывается с руководителем работы. Рекомендуется организовать предварительное прослушивание доклада. По результатам предварительного заслушивания руководитель работы дает указания ученику внести исправления в пояснительную записку, уточнить отдельные положения доклада, а также ориентирует ученика на возможные вопросы комиссии. Такие прослушивания иногда называют «предварительными защитами». Соблюдение при докладе норм литературного произношения является обязательным.
Качество доклада при защите работы оценивается по следующим показателям:
1) соответствие содержания доклада содержанию работы;
2) выделение основной мысли работы;
3) качество изложения материала.
Порядок определения оценки за качество доклада приведен ниже:
Показатель |
Отлично |
Хорошо |
Удовл. |
Неуд. |
Соответствие содержания доклада содержанию работы |
Полностью соответствует |
В основном соответствует |
Частично соответствует |
Не соответствует |
Выделение основной мысли работы |
Имеется |
В основном имеется |
Частично имеется |
Не имеется |
Качество изложения материала |
Свободное и четкое |
В основном свободное |
Привязан к тексту |
Низкое |
Оценка за доклад выставляется:
«отлично» - доклад по двум критериям оценен на «отлично», по третьему - не ниже «хорошо»;
«хорошо» - доклад по двум критериям оценен на «отлично» и «хорошо», по третьему - не ниже «удовлетворительно»;
«удовлетворительно» - доклад не более чем по одному критерию оценен на «неудовлетворительно»;
«неудовлетворительно» - доклад по двум и более критериям оценен на «неудовлетворительно».